四年級作文6篇[優]

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

我的弟弟十足的調皮，也很機靈。扁扁的腦袋大大的頭，亮晶晶的眼睛小巧的嘴。雖然他才5歲，但卻很可愛，也很帥氣。但是，他格外的調皮，調皮到能讓你氣死。 事件一：我正在寫文章（就是在小荷上），好不容易構思好的文章，在我犒勞自己回來後，就不翼而飛。之間弟弟正坐在電腦前亂打字，我氣的上去把他拽下來，想打他有心疼他，不打他有心疼作文，最後，弟弟說話了：“姐姐，你看你，有什麼好生氣的？不就一篇文章嗎…。"我聽了，打他的決心更強烈了。於是，我們開始了國際性的決鬥——石頭剪刀布。可這小傢伙竟連贏三盤，我只得放棄了打他的.念頭，乖乖的重新寫。事後，我問他爲什麼他總能贏我。他的回答讓我幾乎有了跳樓的想法——因爲我每次都先出布！ 事件二：我買了一支鋼筆，108元，幾乎花了我兩個月的零花錢。我把它放在我書桌最顯眼的地方，就去買墨水了。回來後，我便興沖沖地試鋼筆。可我打開筆蓋便愣住了——筆頭沒了。筆頭可是這鋼筆的關鍵，一個就68了。我不禁焦急的走來走去。這時，弟弟走來說：”姐姐，你什麼丟了，我幫你找吧。是不是鋼筆的筆頭？”我便問：“你見沒見？”弟弟很無辜的說：“我哪知道？”便走開了。我越想越不對，我又沒說是什麼丟了。於是乎，我便把弟弟拉過來審問。經過N分鐘的審問，他終於招供了。他竟然把它扔到馬桶裏了！我氣得不行，拿來一把尺子，向他的小手打去，直到他哭哭啼啼的說不敢了，我才放過了他。唉，可憐我那鋼筆啊，被我收進櫃子裏，再也沒出來過。 事件三…。. 弟弟的頑皮事太多，永遠也寫不完。雖然我有時恨恨的想把他扔了，可最後又總是原諒了他。唉，咋辦呢，誰叫我這麼善良呢，而且是他姐姐呢。

我淘氣的弟弟作文250字_小學三年級作文

我的弟弟叫李佳銳，今年他5歲，他是我老姨家的孩子。他長着一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧靈瓏的鼻子，留着黑黑的短髮顯得格外可愛。

雖然他很可愛但卻也很淘氣。就說那天吧！我和媽媽上莫旗，晚上住在他們家，晚上我要關燈睡覺，小弟弟偷偷溜進我被窩趁黑燈瞎火就撓了我鼻子。第二天早上我發現鼻子有抓痕，這就是小弟弟在我臉上留下的抓痕。

淘氣的弟弟也很愛美女，去年夏天我和弟弟一起去伊蘭廣場玩汽牀。他看見兩個美女就窮追不放，美女走到哪兒，他就追到哪兒。真像一個跟屁蟲。老姨怎麼攔也攔不住小弟弟追美女。美女們無奈地躲了起來，小弟弟再也找不到那兩位美女了。

唉，這就是我淘氣的弟弟。

四年級作文 篇2

鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有意個幸福的家，花兒有一個美麗的家。

生命都有屬於自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續。

家爲我們遮風擋雨，給我們無窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠。

也許有人喜歡隨波逐流居無定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個家，一個溫馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺真好。

每一個家都是一部未寫完的'歷史，翻開首卷，裏面的喜、怒、哀、樂——呈現在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關懷，也有我夢裏愉快的微笑。

家是我們生命中的一部分，一道漫長而精彩的人生插曲，它承受着我們的一切。當我們內心受到創傷，受到挫折的時候，我們不必傷心，因爲家成了我們的夥伴。我們的知己，獨自一人坐在家裏向家傾述，讓家來聆聽我們的故事，我們的今天更加精彩。

家是一部永不停止的交響樂，時而歡樂時而悲傷。熟話說：家家有本難練的經。在家的交響樂中，能體會人間最平凡的故事。親情、友情、愛情、愉快悲傷，百感交集，充滿了人間百味。

人人都有一個家，愛在這裏無休止的延續，我愛我家有家的感覺真好！

四年級作文 篇3

如今的我已經是四年級了，作業越來越多，笑聲不斷減少。

作爲一個四年級的小學生，我十分懷念小時候的時光，因爲小時候沒有這麼多的作業，甚至可以說是完全沒有作業，可以無憂無慮地玩耍，不用擔心第二天沒做作業會被老師打罵。

現在，我和小夥伴們的.笑聲都被堆積如山的題海淹沒了，我不想長大，這樣我就可以再次無憂無慮地玩了。

有一次，我做了一個夢，夢見我從四年級回到了一年級。第一節課是老師教我們兩位數的加減法，老師講完，就在黑板上寫了一個算式：“二十五加二十五等於多少？”我脫口而出：“五十！”這使老師十分驚訝，而我高興極了……這時我突然醒了過來，鬧鐘響了，我該去上學了……

我現在又陷在題海中了。我在寫作業時無意間看見了童年時玩耍的照片，我又向窗外一看，空地上有許多的小孩子在開心地玩耍。這時，眼淚模糊了我的雙眼，想起了那段無憂無慮的時光，那是多麼的美好啊！

四年級作文 篇4

粗心這個壞毛病，就像惱人的癢癢，時不時會來找我麻煩，讓我防不勝防。

就拿這次語文期中考試來說吧！雖然因爲感冒咳嗽，沒有參加語文期中複習課。但是考試前，媽媽已經再三叮囑我，要仔細答題，我可是牢牢記在心裏了的。可是，在路上我和同年級的朋友興致勃勃地狂聊一通，便什麼都忘到了腦後。

當我的筆與試卷相遇時，粗心就像不速之客，也悄然而至了。“按課文內容填空”，哈哈，這可是我的強項。這麼簡單的文章，我都倒背如流了，於是三下五除二就“完工”了。再看看同桌，他還在那裏磨蹭。我得意洋洋地想：“平時不是速度驚人嗎！看來你也有落後的時候，這次我領先一步了吧！”

領先的感覺真好，我越做心裏就越飄飄然。彷彿看到了我精闢生動的`閱讀分析，成了老師口中的標準答案；那妙題生花的作文，在老師娓娓動聽的講解下贏得同學們的聲聲稱讚。這種美妙的感覺一直伴隨我做完整張試卷。

可是事與願違，試卷發下了，我看到“按課文內容填空”的地方紅叉一片，更讓我意想不到的是閱讀理解，那可不止是一枝“紅叉”出牆來啊！

我認真看了一下，那些打紅叉的地方，其實只是由於我的粗心，少寫了些字，哎，粗心可把我害得太慘了！看着紅叉，我告訴自己，以後做事一定要細心，希望我在“細心藥丸”的幫助下改掉粗心毛病。

四年級作文 篇5

越來越喜歡綠茶了，雖不會品，但也喝出了它的味道。

抓出一把茶粒，細細端詳，用放大鏡來看也只不過像長了毛的小煤球，一小粒一小粒的，很難讓人想象他包住了中華民族特有的味道，龍的味道。

在100攝氏度的水中，不停的升上一些水蒸氣，我在水裏看不到自己，看見的是一片朦朧，一片熱鬧，一片喧嚷。讓茶葉有順序的.從半空落入水中，沒有變幻的跳水動作，卻頗有視死如歸的感覺。綠茶粒的世界，一下子安靜了，慵懶的浮上水面，卻還不願意以真面目示人，還是一團一團的，無風，不動。

玻璃杯賜與我一個機會，我靜靜的等着，盯着它們一動不動。茶葉成了時間的傀儡，舒展了，打開了，好像花兒開放時有着“啪”的一聲，一霎那，茶的味道跳進了空氣，蹲在水中，此時無聲勝有聲。

一米陽光透過了玻璃杯，透過了茶葉，刺穿了它的身體，封存了好久的茶葉，葉脈中似乎還存在着生命的氣息，它還在呼吸，優雅的，貪婪的，絕美的。

下沉了，一片一片覆蓋在一起，仰着頭，它完成了它的使命，實在仰望天空嗎？

輕抿一口，甘甜在味蕾中穿梭，香味一直沒有散去。

四年級作文 篇6

我拿出盤子，你別問這是爲什麼;我拿出水果，你別問這是爲什麼;我拿出小刀，你也別問這是爲什麼;我拿出我將一個盤子放在桌上，拿出一個香蕉，切成圓片，放在盤子周邊，然後把橘子瓣開，弄成一瓣一瓣的再在盤圈上圍一圈，再用葡萄在縫隙中填放，之後把橙子皮在中間擺成三葉草形，將蘋果切掉三分之一，再在橫面切掉一個桃心，將它放在三葉草中間，把梨子片墊在蘋果上，然後把草莓放在梨子墊上，最後撒一些糖，名叫《成長的城堡》的`水果拼盤就這樣完工了。

你也許還在想：爲什麼?其實，這一切，都是爲了愛，要知道父愛如山，母愛似水，師愛如露，友愛如光。我將把它於聖誕節送出，以表達我對所有人的愛。我拿出它，給了爸媽，我想這是回報父母愛吧;我把它送給老師，我想這是回報師愛吧;我把它送給朋友，我想這就是增強友愛吧;我把它送給......別小看它，它的上面有一個心，並且它裏面蘊藏着愛，蘊藏着無數的愛，無數無法理解的愛，正說爲大愛無疆，我想就是這意思吧!我要說：所有愛過我的人，我愛你們!愛是無法消除的，愛是廣泛的，愛的力量是無窮無盡的，所以我們應該去珍惜身邊的愛，珍惜一切的愛!