（優選）四年級作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

“我是一隻小小鳥，小小鳥；飛呀飛，飛不出，飛不出媽媽的鐵籠，的鐵籠……”我一邊寫作業，一邊哼着自己編的歌兒，愜意極了！

我的媽媽對我管的很嚴，整天讓我寫啊，背啊的，我就像關在籠子裏的.一隻小鳥一樣，沒有一點自由。記得有一次，我去樓下玩，剛坐到鞦韆架上，媽媽就在窗戶那喊：“英語作業寫完了嗎？單詞背了嗎？”我不耐煩的說：“寫完了呀！背的還有些不太熟。”媽媽聽了又開始喊：“那還出去玩，趕緊回來再背幾遍，然後再看看作文。”我聽了，只好不情願的從鞦韆架上下來，無可奈何的回家了……

還有一次，我和媽媽去姥姥家吃午飯，沒有想到，媽媽竟然把我作業本帶去了，我說她拎個袋子幹嘛呢？唉！原來是裝的我的作業本！到了姥姥家，媽媽把作業本拿了出來，又對我下命令了：“快，趁着沒吃飯呢，把小楷寫一篇。”我聽了，不禁哀號：“Oh！Mygood！”沒辦法，我慢吞吞地拿出小楷，無奈地開始寫……終於姥姥喊吃飯了，媽媽才說：“先吃飯吧，吃完再寫。”唉！我呀，怎麼就一點自由的時間都沒有了呢？彷彿我就是個機器人，而媽媽是個遙控者。

無奈啊！誰讓我是一名學生呢，正是該學習的時候啊！可也要給我點自由啊！小鳥也是需要自由自在的天空的。唉！“我是一隻小小鳥，小小鳥；飛呀飛，飛不出，飛不出媽媽的鐵籠，的鐵籠……”

四年級作文 篇2

今天媽媽帶我去剛剛對外開放的植物園水上世界去游泳。

換好衣服，我搶先下了水。真涼！不過這也太淺了吧？零點四米，纔剛抹過小腿。於是我拉着媽媽往深水區跑去。

早晨剛下過雨，這個時候游泳的人除了我、媽媽和剛認識的兩個小夥伴之外沒有別人。我們往一點五米的地方游去。

附近有一個吊索，大家拉住吊索上的環，開始用腳往一個方向打水。吊索緩緩的蕩過去，又蕩回來，有趣極了。我拉住最矮的吊環（吊環是一個一個往上升的）拿出練雙槓時的看家本領，一下一下往高處移。移到一半的時候，我手一鬆“啪”的一下掉到了水裏，嗆了一大口水（還好有浮子）。

吃中午飯的'時候我看見有個小夥伴買了一個水上玩得球。這下下午有得玩了！我們的水上排球正打得起勁，媽媽跑過來叫我們趕快去那邊，海浪開始啦，我們趕快往有假山的水區游去。

我們剛到大波浪就開始亂，一個一個的浪頭奔涌而來，像一頭怒吼的獅子，不得已我只好趴在水面上，一個大浪打來我的身體往上一浮，還沒等我回過神來，又一個大浪打了過來，趁着這會兒沒浪，我站了起來，當又一個浪打來時，我一跳，哈！閃過了。正當我得意忘形時又一個大浪頭打過來，咣噹，嗆得我一鼻子一嘴都是水。得，繼續過漂流生活吧！等大波浪完了，我的胃裏全是水了。

我們從早上一直玩到下午四點，可我一點也不覺得累。我玩得很開心。

四年級作文 篇3

“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶........”每當我聽到這首歌時，我的心裏就感到暖暖的。不由的讓我想起了童年的往事。

記得有一次我發燒，在媽媽無微不至的照顧下我的燒退了，由於我發燒纔好，嘴裏沒味道，媽媽煮的稀飯，下的麪條我都不想吃，可是我卻想吃一碗熱騰騰的餛飩。但是外面下着傾盆大雨，媽媽二話沒說就拿起雨傘衝出了家門。時間一分一秒的過去了，媽媽還沒有回來，可是窗外依舊雷電交加，正當我睡的迷迷糊糊時，突然一個熟悉的身影出現在我的眼前，我定眼一看是媽媽，她身上溼漉漉的，頭髮上還掛着水珠，手裏端着一碗熱騰騰的餛飩。一陣誘人的香味撲鼻而來。媽媽關切的說：“快，趁熱吃餛飩吧！”頓時淚水模糊了我的雙眼，那一刻我感受到了媽媽對我那份深深的愛！

媽媽總是用她那熾熱的`愛來溫暖我的心，今年“三八”婦女節，我要爲媽媽獻上一份特殊的禮物，那就是爲媽媽洗腳，讓爸爸用數碼相機照下這珍貴的一幕。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......”這首歌一直迴盪在我的耳邊。媽媽，我會把這份愛永遠銘記在心。

四年級作文 篇4

“叮鈴鈴”隨着上課鈴聲緩緩響起，武老師邁着輕盈的步伐走進教室，他故作神祕地說：“這節課我們......”還沒等老師說完，同學們有的說：“自習?”，有的說：“考試？”“都不對。”武老師打斷了同學們，“我們今天來上一節’學師課堂’，沈凡茜，你先來吧。”這時，我傻眼了，太出乎我的意料了，我的心裏像小鹿亂撞，不知該怎麼辦，只能硬着頭皮走上講臺。就在這時，從教室外又走進幾位老師，不明原因的我滿臉疑惑，這時一位老師出來解釋說：“我們是來聽課的，你們不用緊張，正常發揮就可以了。”聽到這裏，我原本不安的心更凌亂了，心想：萬一講不好可就丟人啦。

我先讓大家打開書，聲音因爲緊張有些顫抖，看到講臺下同學們都在望着我，我的頭腦一片空白，這時，我看到了我的`好朋友朝我微笑，像是在給我鼓勵。定了定神，我望了武老師一眼，武老師朝我點點頭，示意我繼續，終於，我鼓足了勇氣，講完了這一課。

今年我上四年級了，終於有機會我又做了一回小老師。這次似乎有了上次的經驗，我也沒有那麼緊張，只見我大步流星的走上講臺，胸有成竹，朝着臺下的同學們口若懸河，下課後，同學們都朝我豎起了大拇指。

經過學師課堂的鍛鍊，我變得更加勇敢，同時我也明白了生活中要不斷的嘗試，彌補不足，纔能有所進步，才能變得更優秀。

四年級作文 篇5

說它圓，它不圓，尖利刺，長一身，聞一聞，臭臭的。猜猜這是什麼水果？對了，它就是我最愛的水果，愛者贊其香，厭者怨其臭的榴蓮。起初，我一聞到它的味道也是嗤之以鼻，避而遠之，現在的我可是十足的榴蓮控一枚。

榴蓮身穿堅硬帶刺的黃金盔甲，猶如一名百戰百勝，久經沙場的大將軍。它拍拍身上的金甲，看着對它讒言欲滴的'人們，說：“你們這些吃貨，想吃我就先過了我的金甲這關，不怕痛的就來啊，哈哈哈！”我說榴蓮大將軍，人類吃貨的名號可不是浪得虛名的。你瞧我媽媽手持陶瓷刀，三下五除二地就把你的盔甲大卸八塊，剝去刺蝟般的外殼，六塊形狀各異的果肉暴露了出來，有的長長的，像彎彎的月亮，有的兩個拼在一起，像雞蛋的形狀。一股香甜的味道在空氣中漫延開來。

我用舌頭輕輕的舔了舔金黃的榴蓮肉，它軟綿綿的，很香甜，一股濃濃的奶油味，塞了一大塊到嘴裏，它糯糯的，像棉花糖，又像濃郁可口的奶油冰淇淋在舌尖慢慢融化。果肉在舌頭上觸來觸去，柔軟又細膩，甜裏透甜，越吃越甜，越吃越想吃，越吃越愛吃，真是讓人流連忘返啊！

這就是我最愛吃的水果-榴蓮，堅硬的外殼下包裹着一顆柔軟芯的水果之王。如果你們看了流口水了，那就買一個嚐嚐吧，我相信，你也一定會和我一樣深深愛上它！

四年級作文 篇6

像森林中的小獅子一樣學習本領，像一棵小樹一樣接受風雨洗禮，20xx的成長路上，“糗”事像一條忠實的小哈巴狗跟着我，印象最深就是學游泳的事了。

暑假，我參加了游泳培訓班，第一節課還挺高興的。到了學潛水，就大不相同了。看，一個strong女生嗆了一鼻子水，哇哇地哭着跑出去找媽媽了。我從小洗頭都是仰在媽媽懷裏，把頭扎進池裏，這個難度係數忒大了……

教練接着讓我們帶水漂，在水裏實踐。劃手臂、張大嘴、擡頭、低頭，吐氣：“啊，撲——”我和另一位學員不敢把頭扎進水裏去。沒一會兒，就被教練逮住了。我們真慘，兩個教練一個人提着一個，像提小雞一樣——落湯雞。我一露頭，教練就給摁下去。我大聲哭，肚子裏不知喝了多少水。我們兩個哭了個“驚天地，泣鬼神”呀。

終於，教練不那麼督促我了。我在水裏自由自在的`，東張西望，心情也好了，試一下吧。也許那感覺不錯。鼓足勇氣，“撲”眼睛被水流衝擊，有一點兒疼，一瞬間的黑暗，接着又明亮。又這樣試了幾次，就克服了潛水的難關。到最後一節課時，我又不敢摘水漂了。我夠不着地。害怕呀，肚子又疼，乾脆躲到廁所裏了。

當別人不帶泳具游來游去，我看着心裏既羨慕，又不服氣。一次，我發現我的腳能夠着池底了，便小心地摘下了泳袖，在池邊上試了試，“撲通”一下，大家不要怕，我不僅沒有沉下去，而且越遊越帶勁。浪花托着我，我自豪的心要炸裂了。

媽媽來接我，我們手挽手走在回家的路上。我哼着我最愛的歌：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶。”這真是梅花香自“糗”中來呀。