四年級作文6篇(優秀)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

公園裏鳥語花香，春色滿園。花兒們爭奇鬥豔，競相開放，它們身穿着不同顏色的衣服：迎春花穿着金黃的裙子；桃花穿着粉色的.裙子；梨花穿着雪白色的裙子.......微風一吹，花兒們翩翩起舞，讓人眼花繚亂。放眼望去，好像一片五彩繽紛的花海。

一排排高大挺拔的樹木，豎立在公園裏，好像一個個威武的士兵，守衛着公園。

湖邊，柳樹垂着頭，好像在梳着細長的辮子。湖面波光粼粼，銀花朵朵。湖裏的小魚歡快地遊着。從山上俯瞰，湖面好像一面碩大的銀鏡。湖裏的水清澈見底。

這就是美麗的春天景色。

四年級作文 篇2

仰望着夜晚那漫天的繁星，我總會憶起童年外祖母家那迷人的夜空。時光倒流，那個恬靜的夜晚，我跟着小夥伴們盡情地奔跑着，不知不覺玩起了捉迷藏。

我安靜地仰躺在草叢裏，迎面撲鼻而來的時淡時濃的芬芳的草香，透過叢雜茂密的縫隙，點點繁星向我眨眼。無數星星層層環繞着月亮，好似滴滴清晨的露珠，晶瑩剔透，閃爍着簡單而動人的光芒；又似白天的雲彩，裝點着無邊無際的夜空。

欣賞許久，我猛然一震，一咕嚕爬起來，心裏想着，小夥伴應該找了我很久吧。

不一會兒，小夥伴們的聲音順着河邊的風斷斷續續地傳來，“到底躲哪兒了？……”聽見他們的說話聲，我暗暗自喜，竟得意忘形地一大步站出來。他們大吃一驚，眉頭跳得老高，我剛想說話，卻被另一個小夥伴的聲音打斷了：“快看河邊，快看河邊！”大家急忙趕到河邊。

眼前的情景讓大家目瞪口呆。有人大喊：“星星都掉河裏啦！”我害怕極了，不時擡頭看看星空，時刻提防着又有星星掉下來，會砸到我腦袋上。

“誰敢去把星星撈上來？”我思索片刻，鼓起勇氣說：“我去吧。”我挽起褲腿，輕輕走入水中，清涼的河水漫過我的小腿，如同光潔柔滑的`絲綢拂過我的腳背，那柔軟舒適的感覺就像一根羽毛輕輕地劃過我的心，讓我瞬間平靜下來。因此，我更加堅定地向河裏邁去，我伸出雙手，準備撈起星星。那一刻，我的心裏有着抑制不住的興奮。

越往河中心走，不知爲什麼，我突然恐懼起來，望着腳邊川流不息的流水，我忽然瑟瑟發抖。這時奶奶走了過來，把我拉了上來，我和小夥伴們忘記了撈星星的事，又興奮起來，個個都手舞足蹈，談天說地。河裏的星星如同一個個調皮的小孩，狡黠地與天上的星星對望着，彷彿是從那高遠天空降落在凡間的精靈，偷偷逃離天空的桎梏，在人間自由快樂地嬉戲。滿河的星星隨水微漾，它們的快樂神祕就像一隻看不見的手，緊緊地抓住了我的心。

不知不覺，一年又一年，夏天如約而至。那迷人的星光仍在，可是，童年，又去哪兒了？用外祖母所說，童年就像那些星星，永遠閃爍在我們的心中。

四年級作文 篇3

我家曾經有一隻小狗，它眼睛又大又亮，身子胖乎乎的，毛潔白無瑕，所以我給它取了個好聽的名字--“白雪”。

“白雪”很乖，每當我放學回家，它總要來迎接我，汪汪地叫，好像在說：“小主人回來了，小主人回來了！”它也很聰明，有一天晚上，一個小偷翻進了我家，“白雪”聽見了，連忙跑過去，對小偷汪汪地大叫，嚇得小偷連滾帶爬地跑了。但“白雪”也有壞的'一面。有一次，我和媽媽從武漢回來了，“白雪”高興得在我們眼前蹦來跳去，滿地撒尿，我一見，生氣地把“白雪”踢了一腳，“白雪”尖叫一聲，耷拉着腦袋，可憐巴巴地看着我，它那可憐的樣子，讓我怒氣拋到了九霄雲外。我撫摸着它的頭，告訴它下次可別這樣了，它好像聽懂了我的話，用頭蹭了蹭我的腳，鼻子裏發出輕輕的哼聲。

不幸的事發生了。有一天，爸爸出門時，忘記關門，“白雪”跑了出去。等我們發現，急忙出去尋找，並且有許多人也來幫忙，但最後還是沒找到，直到現在。每當我看到小狗，都要上前仔細看上幾眼，看那是不是我可愛的“白雪”。

哎，可憐的“白雪”，你跑哪裏去了，你的小主人好想你呀！

四年級作文 篇4

我在廁所埋伏，（二樓到三樓的必經之路），保鏢一在三樓埋伏，保鏢二在捉貓，到了我這一關了，我一坐下，真是防不勝防啊，小貓從我的頭上跳了過去，好像在現實它的靈活，掉到了草帽堆中，三樓使用桌子來檔，不過小貓在演雜技一樣，跳到了鋼架上，讓後走過去，跳到了樓梯上，讓我們目瞪口呆了。 在小時候的童年讓我非常的回憶，在這裏，我就跟你說一件事吧！

有一次，我爸爸把我送到爺爺奶奶家，我小時候的好奇心和頑皮程度不比第七課祖父的園子的主人公要差。在一天陽光明媚的早晨，太陽已經曬到了我們的屁股的時候，但是我還像沉睡的'死豬一樣睡在牀上，我對着刺眼的太陽只能起了牀，我看見了隔壁的兩個小夥伴正在玩，我讓爺爺幫我洗了洗臉，就和我那兩個小夥伴玩了起來，我家有一隻很可愛的的小貓，我和我的兩個“保鏢”一起實施了第一套計謀，抓小貓一。可是小貓太靈活了，從一樓逃到四樓，再從四樓逃到一樓。好像很輕鬆一樣，我們三個人把吃奶的力氣都給用上了，我在廁所埋伏，（二樓到三樓的必經之路），保鏢一在三樓埋伏，保鏢二在捉貓，到了我這一關了，我一坐下，真是防不勝防啊，小貓從我的頭上跳了過去，好像在現實它的靈活，掉到了草帽堆中，三樓使用桌子來檔，不過小貓在演雜技一樣，跳到了鋼架上，讓後走過去，跳到了樓梯上，讓我們目瞪口呆了。

計劃二，就是偷襲計，我們一動不動的站在小貓的旁邊，呼吸也不敢放出很大聲，貓走過來了，我用掃把，結果給小貓逃了過去。保鏢一用水桶，終於抓住了，不過獎勵的是讓我們整理乾淨捉貓現場，但是我們很開心啊！一名爲我們捉到靈活可愛的小貓，覺得那很值。

四年級作文 篇5

今天下午，我和同學兼“哥們”宋曉哲在樓下玩滑板，時不時地他的滑板“親”下我的，我的滑板“吻”下他的。過了一會兒，小宋他媽找他，他跳下滑板，丟了句“我一會兒回來！”就離開了。我一個人滑了兩趟，感覺沒勁，就在陰涼處看雲。

你看，那朵雲像一個獅面孔雀形的二代“四不像”，那朵雲身體像一隻大熊貓，耳朵像小白兔，那朵雲像……樣子多極了。

這時，一朵“小貓”雲無精打采地向前挪着步子。一陣風吹過來，好像一隻手似地揉出一朵“小老鼠”雲。“小貓”雲好像馬上精神了，飛快地追着“小老鼠”雲，但被“小老鼠”雲耍地奄奄一息，真像《貓和老鼠》中的情節。

看了那邊，我扭頭看這邊的雲。有一朵雲慢慢地飄着，突然它快了些，“吞”了前面的那朵雲，

合二爲一了。這時又過來了一大朵雲，把這朵“吞”雲的.雲給“吞” 了下去，真是“螳螂捕蟬黃雀在後”。

過了一會兒，風大了些，天上的雲變化快了，有的一會兒像一隻小雞，一會兒像一隻小鴨；有的一會兒像一搜大船，一會兒又像一架鋼琴；有的一會兒像一隻有點“變異”的小鳥，一會兒又像一個個氣球……“真是太美了！”我情不自禁地說。

“什麼那麼美呀？”剛剛回來的宋小哲問道。

“你快看！”我拉着小宋，手指着天上的雲，向他講剛纔我看到的，想到的……

四年級作文 篇6

“今天下午放學後打籃球！”牛蔚然拍着我的肩膀高興地說，“就咱們女子？”我疑惑地望着她。“當然！這回咱們可要過一過獨佔一個籃球場的生活了。”我笑了笑沒說什麼，可旁邊的男生不服氣了，說：“憑什麼光你們女生今打呀？一羣菜鳥！”我看他們囂張的氣勢，生氣地說：“你們不是菜鳥，教練怎麼不通知你們打呀？”這下，他們便啞口無言了。我暗暗高興，卻也很奇怪：“爲什麼今天打呀？到底要幹什麼？”我心裏的大問號一個個地豎了起來。

放學後，我們在操場上集合後，兩個教練告訴我們的事令我目瞪口呆，彷彿在聽天方夜譚。“你們幾個就是咱們學校的女子籃球隊，俗稱“校隊”。”教練一字一頓地說。“校隊？這就是校隊？這麼容易就進入了校隊？”我覺得有點滑稽可笑，“當然！以後你們就要代表學校出去打比賽，我們十五小不輕易去比，要比就要拿冠軍！有沒有信心？”“有。”我們仍不太相信，“有沒有信心？”“有！”我們相信了，相信了！我們進入校隊了！“當然，我們還要選人，而且選着也要淘汰着，人人都要有心理準備！”這句話，使我們的心又揪了起來。

沒想到，第一次作爲校隊隊員的訓練，就讓我們領教到了教練的`“狠”。我們先學持球，把球抓緊、抓牢，突然，教練冷不防地把我們的球都拍一下，“啪、啪、啪”一個個“大西瓜”落地了，揀球、再來！這一次，誰的球被老師拍掉誰就要做10個俯臥撐，我們一個個都提心吊膽，生怕被教練拍掉球，“啪”一巴掌拍下去，我的球差點掉，嚇得我一身冷汗。教練真是夠“狠”！

不知不覺，一個小時過去了，我們都已經汗流浹背。是啊，成功的果實需要汗水來灌溉的，今天，這顆夢想的種子已種下，正等待我用汗水來澆灌它成爲一棵枝繁葉茂的大樹！要想成爲一名真正的女子校隊籃球隊員，還要不斷地努力和練習，但我會堅持下去的，爲我加油吧！

自評：五年級纔開始學習籃球的菜鳥竟然被教練選入校隊了，有點不可思議，又有點受寵若驚！總之，我還要努力練習！太高興了，寫篇日記紀念一下！媽媽說結尾寫得好，開始我不覺得，現在看看也不錯，爲我加油吧！雖然打完球、寫作業、練琴，還要寫日記，時間不太夠用，有點累，但看到很多博友的博客都更新地很快，所以我要加油呀！