四年級的作文彙編【9篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

我的家鄉——錢清，有一條美麗的西小江，它清澈見底的湖水非常引人注目。

春天，春姑娘踏着輕盈的腳步向我們走來。江面風平浪靜，家鄉的`江真靜啊，讓你感覺不到它在流動;家鄉的江真清啊，猶如一塊無暇的大鏡子;家鄉的江真綠啊，好像一塊碧綠無暇的翡翠。江邊，柳樹姑娘笑彎了腰，觀賞着這美麗的西小江。

夏天來了，江水更加清澈了。江裏變得熱鬧了，小魚兒們都出來玩耍了。一條、兩條、三條……數都數不清，波光粼粼的水面上盪漾着漣漪。江邊，最獨特的當然還是柳樹姑娘了，她是最茂盛了，一條條枝葉垂在江邊，讓江面變得更加漂亮了。

秋天來到了人間，一片片枯黃的落葉迎風飄落，猶如一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，頓時江面上停滿了一艘艘彎彎的小船。剎那間，江面又是一片迷人的景色。

秋天走了，冬天來了，岸邊的大樹都穿上了潔白的新衣，江面上結了一層厚厚的冰，孩子們都去滑冰了。

家鄉的河真美啊，美的讓人陶醉，我太喜歡家鄉的西小江了!

四年級的作文 篇2

姐姐高高的個子，那一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。牙齒雪白整齊，遠遠望去就像兩排閃閃發亮的珍珠。她扎着一個馬尾辮子，齊眉劉海搭上一頭漆黑亮髮，顯得更加乖巧可愛。

我有時候特別討厭姐姐，因爲她的.脾氣很是不好，常常會對我發火，還經常沒事的時候就捉弄我。有一次，我把我的書房弄亂了，姐姐看到了，先是把我罵了一頓，然後又悄悄的幫我把書房收拾的乾乾淨淨。我們姐弟倆也經常鬧彆扭，但過不了多久又和好如初了。媽媽也經常因爲我們打鬧而感到頭疼呢！

一天，老師讓我們寫一篇作文投稿，我把草稿寫好了想去投稿，可我不會投，也不怎麼會打字。於是我去求姐姐幫我，可姐姐向我吼道：“自己的事自己做，我還有好多作業沒做完呢”。我鼓着嘴低聲的嘀咕着：“不幫就不幫，有什麼了不起的，明天我讓爸爸幫忙”。然後我就睡覺去了。第二天早上起來我就叫爸爸幫我投，爸爸打開電腦一看，我昨天寫的作文已經投上去了。“這是誰投的呢” ？我驚訝的問道。這時媽媽走過來說：“昨天晚上你姐姐把作業做完就給你投稿，還幫你修改，一直到十一點多才睡覺”。我感動的眼淚都含在眼裏，姐姐平時雖然脾氣不好，老是向我大吼大叫，但她的心裏卻是十分善良的，她就是刀子嘴豆腐心。

自從這一次，我明白了姐姐心意。不是每個人都有姐姐，更不會有這麼好的一個姐姐，不會有時刻爲弟弟着想的姐姐！

四年級的作文 篇3

“媽媽，我可以買一些海綿寶寶嗎？我準備讓它們長大後當水彈玩。”我懇求地問媽媽。

“怎麼不可以呢？正好我們可以觀察海綿寶寶的生長過程呢！不過它們十分危險，如果誤食了它，它就會在你的肚子里長大、膨脹，有生命危險喲！要小心。”媽媽說。我聽了倒吸了一口冷氣。

一回到家我就迫不及待的將海綿寶寶放進了杯子裏，並灌滿水，可惜它們十分“貪喝”，不一會功夫就把水“喝”得精光，自己卻變成了一個個十足的“小胖子”。我不厭其煩的又給它們裝水，可是它們又爭先恐後的'吸水。吸飽水後它們有的安靜地“躺”杯子底下；有的站在最高處；有的甚至被擠到外面去了，我只好又添了一個杯子，給它們分家。有一天，我給它們添水，可是它們卻吸得很慢，似乎在說“喂，別餵我們水了，我們要減肥！”我被都得哈哈大笑。

有一次，一顆白色的海綿寶寶“站”在五顏六色的“胖子”上面，我把它按進水中，可是它卻神祕的消失了，原來它和水融爲一體了。

海綿寶寶，十足的吸水小胖子。

四年級的作文 篇4

我的家鄉在寧波。寧波是一座現代化的城市，在寧波市中心南面，有一個衆所周知的風景文化公園，園中亭臺樓閣，小橋流水，各種花草樹木圍繞着一個狹長的湖，那就是月湖。

春天是一個萬物復甦的季節，而此時月湖公園也是一幅生機勃勃的景象。小草弟弟從地下探出了頭，嫩綠嫩綠的，在陽光的照耀下，顯得像綠寶石一樣。桃花和梨花也都綻開了美麗的笑臉。

夏天，當整個城市籠罩在炎熱中，而月湖公園裏綠樹成蔭，涼風習習，走進月湖整個人都會從燥熱中安靜下來。湖邊一排排高大整齊的樹威嚴地站在那裏，給人們帶來了涼爽。樹下，人們下着棋，唱着戲……悠然自得。

秋天的月湖，變得色彩斑斕，芳香撲鼻。坐在梧桐樹葉鋪成的'地毯上，看着五顏六色的菊花，聞着桂花的誘人香味，整個人都似醉了。湖面上，遊客們乘着小船，欣賞着風景。在碧綠的湖水裏，小魚在快樂的嬉戲，玩耍！

冬天，在寒風中傲然開放的梅花，爭奇鬥豔，有白色的、粉色的、紅色的，一團團，一簇簇，就像一個個大絨團。月湖的水很平靜，像一面明亮的大鏡子，倒映出湖邊的花草樹木。微風吹過，湖面泛起一圈圈的波紋。

月湖一年四季真是美不勝收啊！

四年級的作文 篇5

沙沙沙......沙沙沙，雨精靈踏着美妙的舞步從天而降，一個個雨精靈將整個城市籠罩。它們落到花瓣上，變成了“珍珠”，隨着打卷兒的花瓣而落。落進土壤裏，滋潤了植物的根，給予了植物新的活力，新的生機。

豆大般透明的雨點落到孩子們頭上，孩子們也不管。他們歡快地·嬉戲着，跑過一個個小小的水窪，濺起高高的水花。雨精靈好像故意捉弄孩子們似地，舞跳得更頻繁，更起勁兒了。雨下得更大了，嘩嘩譁.....嘩嘩譁，孩子們不再亂跑，躲進屋檐下了。雨，持續了一段時間才漸漸小下去。

遠處的田野還下着濛濛的小雨，那小雨如針似的細，如林似的密，抹去了遠處的色彩。田野上，一片麥田搖晃着，像一陣陣海浪，它們似乎在說：“啊！好久沒下過這麼大的雨了，好舒服呀！”雨精靈在田野裏是待的最長的，它們要完成它們的任務---灌溉田野。田野中的萬物在雨水的滋潤下更精神，更健康了。

雨精靈落到窗檐旁，發出好聽的'“啪啪”聲，好像在唱：“春雨濛濛地下啊！春雨濛濛地下，沙沙沙，綠了河邊的楊柳，紅了村前的杏花。這是生命在歌唱，這是種子在發芽......”竹林中，竹筍在第一滴雨後萌芽，長出尖尖的頭。我們都知道，經過幾個春夏，小小竹筍終究長成剛強，參天的翠竹，這多虧了雨。

雨後，太陽露出了久違的笑臉，一道亮麗的彩虹掛在天的盡頭。人們爲小雨點可惜，可誰知，那小雨點就是天際的彩虹！

四年級的作文 篇6

我的家在寶安凱旋城小區，那裏環境優美，空氣清新，景色怡人。

走進大門，首先映入眼簾的是路兩邊各有一排高大的椰子樹，像兩列士兵，威武的站着，向過路的人們敬禮。也好像列隊歡迎人們凱旋歸來。遠處有一排樓房像扇子一樣排列着。

小區的正中間，有一個游泳池，夏天，人們在這裏暢遊，嬉戲打鬧，是個消暑的好去處。

小區左邊，有一個小型遊樂場，裏面供小孩玩耍，年紀小的兒童就由爺爺奶奶或父母的'陪同下玩耍，其樂融融。

在遊樂場的不遠處，有一個小廣場，到了節日，這裏會舉行晚會，有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，有的打鼓……精彩的節目，引來了觀衆們熱烈的掌聲，熱鬧極了。

小區的右邊有一個小湖，湖水清澈見底，小魚在自由自在的漫遊。湖旁邊，綠樹成蔭，小鳥在樹上歡唱，蝴蝶在飛舞。紫羅蘭、杜鵑花和一些不知名的花竟相開放，像一張張笑臉，爭着向人們展示自己的美麗。樹下綠草成茵，像一羣頑皮的小孩，在風中舞動着。

我的小區，多麼的美麗，多麼的寧靜，人們在這裏和睦相處，是一個宜居的小區。

四年級的作文 篇7

今年國慶放假，我和小夥伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪裏抓了一隻小螃蟹，我把它帶回家養在一個臉盆裏。

小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞着兩隻大鉗子，生怕有什麼東西突然襲擊它；它的嘴巴時不時地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

這個小東西可真淘氣，整天在水缸裏亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落裏去了。“好你個‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆裏，關你十天的‘禁閉’，看你以後還敢不敢逃走。”我生氣地說。

偶爾我也會和這個小淘氣“決鬥”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞着自己的“祕密武器”——兩隻堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的'大鉗子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終於把它甩進臉盆裏，把它摔了個仰面朝天，它還舞動着兩隻大鉗子，不停地掙扎着。看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。

真是一隻可愛的小螃蟹！

四年級的作文 篇8

今天，我看見了一朵非常美麗的花，看着看着，不由得進入了我幻想的森林。

我一進入“森林”，樹便和我招手，鳥兒呼喚着我的名字，花兒和我交換眼神。往前一看，一叢叢，一片片，一簇簇的花在微笑，有玫瑰花，丁香花，桂花……還有許多叫不出名字的野花。這些不同的花散發出各種清香，沁人肺腑，我慢慢陶醉在這誘人的清香中。這裏的花還特別豔，五顏六色，它們一羣羣站着，像一個個花仙子在迎風舞蹈。

這個“森林”還有許多天生活潑的“快樂精靈”，鳥兒們在天空自由地飛翔，像是在傳遞大自然的'喜悅，小松鼠在樹枝間快樂地捉迷藏，活蹦亂跳的小兔在到處尋找自己的小夥伴……看到這幅景像，我感覺心裏樂陶陶的。

就是這些快樂精靈，花仙子和森林組成了這美麗、和諧的大家庭！

四年級的作文 篇9

早晨，從綠樹成蔭的路上，從川流不息的人羣中，從陽光燦爛的路上，走來許多小學生，有一年級的，有二年級的，有三年級的，還有四年級的。

來到學校，大家都成了好朋友。

上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

下課了，大家在操場上玩老鷹抓小雞、丟手絹、做遊戲。

這就是我們的'學校，一所漂亮的學校。小草正在搖頭，花兒正在招手。