四年級的作文彙編(9篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

我有一個夢想就是讓讀書變的輕鬆，愉快。

我爲什麼有這個夢想呢？因爲現在讀書太累了，早上我6：30分還在做美夢的時候就會聽見媽媽在我牀邊大叫"快起牀了！要不然我就要開刺耳的鬧鐘了！"我一聽見要開鬧鐘了，不得不馬上起來。然後急急忙忙地穿衣洗漱，接着就衝向車站，在途中匆匆地買點點心就上車了，在途中邊嚼早餐邊讀英語。到學校馬上開始上課，一天下來我連眼睛都快閉上了。回到家還要做作業，我有時作業做得晚要很遲才能睡呢，哪有時間玩啊！

爲了將來孩子的學習生活輕鬆，愉快，又能掌握好很多知識。我想發明一項產品，就在孩子剛出生的時候動一個小小的手術，在孩子身上安裝一個能與電腦連接的接口，那樣就可以不用象我們這樣每天早上趕着去上學了，回家還要做作業。他們只要在適當的時機與電腦連接，輸入要掌握的知識就可以掌握所有要學的知識了。孩子們可以整天玩，或者鍛鍊身體做自己感興趣的事了。這樣孩子們既能享受到童年的.樂趣，又能保證每個人都很優秀。

那樣的童年該是多麼美好啊！爲實現這個夢想現在的學習雖然辛苦那還是值得的！

四年級的作文 篇2

我的老家住在一個遙遠的小山村裏，小小的院子裏種着一棵大槐樹，這棵槐樹長的又高又壯，估計兩個我才能把它抱住，他像一名戰士時刻守衛着這個小院子。

春天來了，大槐樹慢慢地吐出了嫩黃的小芽，過了幾天，你會發現，有一串串小花苞從枝條上鑽出來，不久就開放了，滿樹的槐花白花花的一片，整個院子都瀰漫在香甜的槐花氣味之中，引來了成羣的蜜蜂，嗡嗡地忙個不停。這個時候我的肚子也該好好地享受一頓了，奶奶給我做的槐花包子，槐花炒雞蛋。那叫一個香啊！

夏天到了，槐樹正在茂盛的時期，好像把它的整個生命力展示給我們看，那麼多的.綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙。一大清早起來，就聽見小鳥們在上面練嗓子，有斑鳩，黑卷尾，灰喜鵲，布穀鳥。好不熱鬧，簡直就是“鳥的天堂”。

秋天來了，大槐樹的葉子慢慢變黃了，秋風吹過，金色的葉子紛紛揚揚地落下來了，像是在下一場“黃金雨”，美不勝收啊！

冬天到了，槐樹上積滿了厚厚的雪，有時站在樹下，忽然覺得脖子一涼，原來是隻小松鼠在上面上躥下跳，彈得雪花四處飛濺。

啊！我愛小院的大槐樹，我愛我的家鄉！

四年級的作文 篇3

炎熱的夏天來了，惡毒的蚊子大部隊就在這個季節甦醒了，於是一次人蚊大戰就從這個季節中開始了。

剛進入夏天的`一個晚上，噩夢開始了，蚊子大部隊入侵了。從此我家每日不得安寧，蚊子作惡多端，如果不消滅它們，我的鮮血就會被它吸光的，所以一次世界大戰開始了。先看看蚊子大部隊，它們人手衆多，且個個身手矯健，十分靈活，看樣子我必敗無疑。我找來秋衣秋褲，開始武裝起來，不一會兒，把自己裹得嚴嚴實實的，手上再來一個電蚊拍，哈哈，一個超級無敵的戰士已經準備完畢。

好了，現在大戰開始，我舉着電蚊拍一陣亂揮舞，奇了怪了，平時老在我耳邊“嗡嗡”叫的蚊子左躲右閃，瞬間離我遠遠的。幾分鐘下來，一隻蚊子都沒死，我卻精疲力盡了，現在看來我是要輸了。可我腦子一轉，想出了一個妙招，於是我把手臂露了出來，坐有椅子上一動也不動。蚊子終於上鉤了，它們停在我手臂上，伸着長針往我肉裏扎。我趁機狠狠一拍，哈哈蚊子被拍死了，就這樣，蚊子被我消滅了不少，人類勝利了。

蚊子不光會吸人血，還會傳播疾病呢，真是太可恨了，我一定要每天想辦法消滅可恨的蚊子，好爲那些被蚊子吸過血的人報仇。

四年級的作文 篇4

我們的校園

我們的校園大門朝西，食堂在北，操場在東北方向，教學樓在東北和東南方向。

教學樓

我們的教學樓外立面鋪着白色方磚，很漂亮。最特別的是幾幢教學樓連成一片，四通八達的，很方便我們行動。對了！爲了避免教學樓過於單一，教學樓的各個樓層中都有不同的裝飾，這樣的設計是不是很用心？

大廳

學校大廳採用的風格大概是歐美清新風吧，整體顏色偏淡，很養眼，也很漂亮。下課時，我們可以去那兒逛逛，休息休息。

操場

我們的操場上鋪的草坪可是自然草坪，雖然價格可能會比人工草坪高，樣子會比人工草坪醜，可是自然草坪安全呀。估計學校是考慮到人工草坪不太安全，才採用了自然草坪吧。

食堂

食堂真是個奇妙的地方，它有時會給你吃不完的肉，有時卻把我們當成了素食者；食堂真是個有規律的地方，四日之差換一日之好，千篇一律，幾年如一；食堂真是個奇怪的`地方，有時它能讓人慾罷不能，垂涎三尺，有時卻味同嚼蠟，難以下嚥！食堂真是個神奇的地方！

我們的學校就是這樣，到處充滿了我們酸甜苦辣的回憶！

四年級的作文 篇5

又是一輪朝陽的升起,今天便是春遊的日子.我帶着愉快的心情,開始我的旅程.一路上,小鳥爲我歌唱,春風爲我鼓掌,彷彿一切事物都被我的快樂所感染.

這次春遊,我們去了四個地方---海口的.博物館,讓我們深深感受到海南悠久的文化歷史;美麗的海南大學,讓我們對大學生活充滿了嚮往,憧憬;白沙門兒童樂園,帶給我們無限歡樂;最讓我難忘的,是海口的萬綠園......

汽車慢慢駛向萬綠園,到了目的地,同學們像一窩蜂似的衝下車,去享受那藍天,綠草,陽光.一陣清風撲鼻而來我好像聞到了大自然的芬芳清香.我迫不及待地衝往萬綠園的草地,草地上種着許多樹,草是那麼綠,透心一般的綠.不少孩子在這裏追逐,嬉戲,放風箏......

我興致勃勃地買了一個風箏,繫好了線,在草地上奔跑起來,希望我的風箏能飛得很高,很高.可是,我卻引來了同學的嘲笑:"呵呵呵,你緊抓着風箏線,這風箏怎麼飛得起來?”

我連忙鬆了手,這時,一陣風吹來,我抓住這個時機,一邊放風箏線,一邊跑.慢慢的,我的風箏飛起來了,我高興地大叫:"飛起來啦,飛起來啦!”

我不緊不慢地小跑着，看着我的風箏越飛越高......

玩累了,我躺在草地上休息,沐浴着陽光,享受着溫暖的春風.我望着天上的風箏,不禁感嘆:每一個風箏都寄託着一個夢啊!春天的夢,童年的夢......

春哪,你如明亮的陽光,撒落大地!你如善良的天使,降臨人間!

美好的時光總是逝去得很快,我永遠忘不了這次春遊,忘不了那個裝載着我童年的夢的風箏......

四年級的作文 篇6

這是7548551年，因爲，大自然的嚴重破壞，人類就慢慢消失，只有部分的人還活下來，寵物狗，接受不了這樣的生活，也就慢慢的滅亡，只有貓咪，幸運的活了下來，貓咪接管了這裏，所以，大自然就給了貓咪，人類的頭腦，人類的四肢，等，然而，人的身體漸漸縮小，也沒有之前聰明，算是現在的流浪狗，流浪貓。 這應該是大自然給人類的懲罰。

在某一貓家，正在播放新聞，“近日來，貓們漸漸流行清水人肉，，“媽媽，人類也是我們的朋友，對不對，他們竟然對我們的朋友這樣下手，太可惡了，並且人肉也很少，對不對呀，媽媽。”小白說。

早上。小白像往常一樣去了學校，媽媽像往常一樣去買蔬菜，衣服。然後就和別的媽媽聊起來。小白的媽媽說“你知道嗎？我家的水晶已經當了五次媽媽了，加上這一次就是六次，你知道嗎？我家的水晶皮膚白白的，頭髮黃黃，眼睛是藍色的水晶都長這麼漂亮，更別說她的孩子了，一定會賣個好價錢。”

幾天後，小白髮現水晶滿頭大汗。問了爸爸媽媽。才知道水晶馬上就要生寶寶了。一是，爸爸媽媽就把水晶送到了醫院裏。醫生出來了。說沒能接生成功，，媽媽急了。說，明年以前她可以順產爲什麼現在就不可以，你的心真黑呀，怪不？你長得也那麼黑。醫生被媽媽搖晃着。數天後。小白，正要上學的時候，聽到了，奇怪的聲音。於是他便壯着膽子，一看究竟。他慢慢的走向前，發現聲音是從一個箱子裏傳出來的`。他慢慢走向前看了看。沒想到竟是個人類。那個人破爛不堪。他從書包裏拿出自己的牛奶，還有面包。給人類吃。人類，吃得狼吞虎嚥。小白說“慢點吃，沒人跟你搶的。”後來人吃飽了。他把人拿起來。給他擦了擦臉。那個人很白，頭髮很黑。表情是這樣子的。 回家後他告訴媽媽說，我們家裏可以再養一個人類嗎？他媽沒同意，說人有細菌，很髒的。於是小白就沒有說話。

第二天。人還在那裏。小白電給人類帶去了毛衣。和更多的食物。並給它起了名字叫小吉。 過了很長時間後。小白把小吉照顧的越來越好。就在小白放學的某一天，小白髮現小吉不在了。就四處找小吉，結果沒想到。聽見了，有貓這樣子說。老四人肉湯，真好吃。

四年級的作文 篇7

在我的家鄉有一個美麗的景點叫天鵝湖，據說很多年以前，有一羣美麗的白天鵝在這裏生活過，因此而得名。

清晨，當紅彤彤的太陽徐徐爬上天空，天鵝湖在迷濛的夢境中醒來了。晶瑩的露珠在碧綠的草葉上閃閃滾動，折射着太陽璀璨的光芒。嬌嫩的花兒張開貪婪地小嘴，用力的'吸允着晨間清新的空氣。湖邊的柳樹在微風的吹動下甩着長長的辮子，對鏡梳妝。

可愛的動物們也醒來了。小魚兒在水裏快活地游來游去，薄如蟬翼的美麗紗裙在澄澈的水中輕輕搖擺，像一條條柔滑的絲帶隨風飄動。有紅的、白的、黑的，還有紅白相間、紅橙相間的，色彩斑斕，美麗極了!潔白的天鵝揮動着輕盈的翅膀在藍湛湛的湖面上飛來飛去。不遠處，美麗的孔雀展開了彩色的尾巴，炫耀着自己優美的身姿。調皮的猴子在樹上悠閒地盪來盪去，在碧綠的枝葉間追逐嬉鬧，好不熱鬧。

傍晚，夕陽西下。一羣白天鵝被波瀾驚動，昂着頭划動清澈的湖水，向夕陽游去。我們也沉浸在天鵝湖的美景中，久久不願離去。

天鵝湖真美啊，我們要保護天鵝，與動物和諧相處，共同創造美麗的世界!

四年級的作文 篇8

8月2日，昨天我們到了成都，今天我們要去都江堰，都江堰可是全世界最早，而且目前仍在起作用的水利工程。

我們一進景區便看到路兩邊有一排石碉的龍頭在噴水，走過這段路前面要經過一座鐵索橋，這段路很好玩，人多時左右晃動得很歷害。我經過時橋向左晃我也重心向左，橋向右晃時我也向右，我就這樣順利通過了鐵索橋。經過鐵索橋後我們就來到了水利工程處。我看了地圖知道都江堰水利工程將岷江水分爲內江和外江，內江的水是通往成都平原的。我現在經過的是飛沙堰和寶瓶口，這裏的水屬於內江。都江堰的水利工程可以使流經寶瓶口的水量始終不會太多，發洪水時我面前這個大壩還可以打開將泄洪。我們繼續向裏走便來到了將岷江水分爲內江和外江的魚嘴。那是一塊天然的大石頭，上面又人工裝飾一些小石頭。這個魚嘴的作用可大了，它可以起到排沙分流的作用。在魚嘴前面的江裏又有幾個人工堆積的小島，它起到對江水減速緩衝的作用，防止江水直接衝擊魚嘴。魚嘴將岷江水按6：4的比例分流，大部分的水流入外江，表層的水流入內江。

參觀是我還留意到魚嘴上有個大裂紋，聽說是汶川大地震時裂開，人工又修好的.。

參觀完魚嘴，我們又經過另一座很長的鐵索橋到內江對面，然後上山到二王廟。這座廟是用來紀念修建都江堰的李冰父子的。從二王廟下山後我本以爲可以回到早我們進景區的地方，沒想到卻從另一個出口走出了景區。

四年級的作文 篇9

上四年級的時候我的班主任是林班主任。

林班主任的個子高高的，不胖也不瘦；她的皮膚白白淨淨的，圓圓的臉，滿面紅光；高高的鼻樑，炯炯有神的眼睛黑黑的，總是溼漉漉的，使那長長的睫毛，像是在長在兩池清水岸邊的青草；她那雙美麗的眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當班主任講課時，你在下面小聲說話或做小動作的時候，她就會用生氣的'眼神盯你好一會，當你積極回答問題的時候她會用含笑的眼睛足足看你兩分鐘，好像是在欣賞一件什麼寶貝似的，這時啊，你會羞着低下頭來。

記得第一天來上學的時候，教室裏的課桌都是長方形的，還有桌子的下面有一個洞，我並不知道是幹什麼用的，我很好奇。於是當班主任講問題的時候，我悄悄地把腳伸進了桌洞，第一次班主任發現了我，把我批評了後，讓我坐下了；第二次我又把腳伸進了桌洞，班主任又發現了我，把我批評了後，又讓我坐下了；第三次我又把腳伸進了桌洞，班主任發現我後，臉色陰沉下來，兩道眉毛倒豎起來，眼睛瞪得那麼大，顯得很兇，用教杆打着我的桌子，我害怕極了。雖然這樣，但班主任也有讓我想念的地方——講課。

班主任在講課的時候是那樣的豐富多彩。例如：麥子熟了，像金色的海洋。班主任會講麥子爲什麼變黃，麥子爲什麼這個季節熟每一課都會讓我受益匪淺。

這就是我們四年級的班主任——林班主任。