四年級春天的作文4篇（薦）

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的四年級春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級春天的作文 篇1

今天陽光明媚，我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”，我感到非常激動!

我們來到了柳浪聞鶯，看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長出了小綠芽;還看到有一株桃花也開出了花骨朵。再過幾天，這裏會是桃紅柳綠的世界!

我覺得西湖真的`很美!

星期六，風和日麗，陽光明媚。我們一家準備到西湖遊玩。

四年級春天的作文 篇2

春水滋潤着大地，催生了萬物，充滿了生機的春天睜開了惺忪的雙眼，花兒把春天裝扮得斑斕多姿，今天我就來講一講春天的小河吧！

春天來了，萬物甦醒了天變暖了，燕子從南方飛回來了，小鳥嘰嘰喳喳的叫，彷彿是在告訴每一個生靈：“春天來了，春天來了。”

小河也不閒着，它流過草地、桃林……突然小河變成了“桃花水”，可美了！讓人不得不去讚美它。它流過花園，迎春花露出了喜悅的微笑，它流過村莊，你瞧村民在用桃花做酒呢！剛做出的桃花酒酒香飄進每一個人的鼻子裏，讓人很想嘗一嘗。清晨，它流過校園，看見小朋友們揹着重重的書包去上學呢！它流過青山，看見男女老少有的騎着自行車，有的開着小汽車去旅遊啦！

啊！這就是春天，生機勃勃的.春天，不得不讓我說：“春天我愛你！”連小學生也很愛這個說法，因爲這正是春遊的好時機啦！許許多多的小朋友日日都在想着春遊，當然也包括我。不過得聽從學校老師的安排。

春天啊！春天，你爲大地做了許許多多的事，我們很歡迎你、謝謝你！你給我們的大地帶來了生機！

四年級春天的作文 篇3

盼啊！盼啊！春天來了！讓我們踏着愉快的步伐，伴着鳥兒的歌唱，隨着花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。

春天在哪裏呀？春天在那一望無際的田野裏。

你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風姑娘的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生長着。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這裏飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢裏，像眼睛，像星星，眨着眼！

春天在哪裏呀？春天在那清澈見底的小溪裏。

你聽，冰雪剛剛融化的小溪，迫不及待地發出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏着美妙的音樂。小溪時的.小魚、小蝌蚪搖擺着身軀，不停地唱着、跳着，它們好像知道我們的到來，調皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”

春天在哪裏呀？春天在那鬱鬱蔥蔥的樹林裏。

你看，原本披着銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論着。柳樹姑娘的心情也格外好，任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭髮。隨着風兒浮動，伴着鳥兒的奏樂，柳姑娘還情不自禁地翩翩起舞。

柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒遊，小草笑。春天，美麗的春天在哪裏？它就在我們的身邊。

四年級春天的作文 篇4

我本來住在無邊無際的大海里，一直到我的溫度太高了，變成了一團水蒸氣，飄到了雲裏。我飄啊飄，路上又有了許多夥伴加入進來，終於，雲再也承受不住我們的重量，我們就變成了毛毛細雨飄了下去。

此時正是春天，我們來到了水田附近的小河裏，小河裏的水越積越多，終於有了一個機會，流到了水田邊。一到水田邊，大夥們就分道揚鑣了。我們一部分往地上的水田走，另一部分包括我的水走向了地下河。

路上，我遇到了一隻小魚，就鑽進了它的.嘴，又鑽出了它的腮，給他提供了氧氣。雖然說這微不足道，可它仍然點着頭說着：“謝謝。”我一邊走一邊聊天，和他說說笑笑，互相問問題。

又到了一個水田，我依依不捨地和那條友善的小魚道別，鑽進了土地裏。我慢慢地走啊走，生怕被衝到另外一條路上。

我剛一踏上土地，就一下子看見了一株小草。我鑽進泥土裏，讓它喝個夠。它也像那條小魚一樣，連聲道謝。我聽他講那神奇的“野火燒不盡，春風吹又生”的故事，也給它講雲彩上的故事，非常快樂。

終於，我該走了，我跟它告了別，它一伸手，我就這樣化作一團水蒸氣騰上了天空，它也目送我飛了上去。

到了雲上，我想：這次旅行真有意義，我希望還能再完成一次這樣的旅程！