[推薦]四年級春天的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級春天的作文 篇1

當放完寒假的最後一天，我們會來到校園。那時正是春意盎然，生機勃勃的時候，一聲清脆又明亮的鳥叫引來太陽，爲我們迎接新的學期。

我看見過用好肥料培育出的柳樹，遊賞過直入雲天的古樹，卻從沒見過像操場的榕樹一樣奇怪的樹。操場的樹真大啊，大得可以有三十個人一起在下面乘涼;操場的樹真奇啊，榕樹的'樹須有的直、有的彎、有的長、有的短，還有的二三條繞在一起。

我感受過草地的柔軟，迎接過鮮紅的太陽，卻覺得它們不如校園的跑道和青草。跑道火紅火紅的，跟白色的起跑線、分隔線簡直天衣無縫，紅白分明，格外顯眼。在跑道中間，有一大片翠綠的青草地。春天剛剛來臨，草地長出嫩綠的小芽，還有像”縮小薰衣草“一樣的小野花融在其中，使草地顯得更加美麗了。

在我們放學後，我來到操場，呼吸着新鮮空氣，心裏想：”學校一定會變得更美麗!“

四年級春天的作文 篇2

嗨，大家好！我是一滴春天的小雨點，與其他小雨點生活在一起。因爲在天上太無聊了，所以風婆婆就讓春風哥哥帶我們去凡間舉行一次“人間旅行”。

春風哥哥先帶我們來到了田野上。由於旅途太累了，大家直接躺在了麥苗弟弟的背上。麥苗弟弟感激地說：“雨點哥哥們，謝謝你們！有了你們的滋潤，等到秋天的時候，我會長得更壯、更飽滿！”誇得我們心裏美滋滋的。

春風哥哥又帶我們來到了小河邊。大家都開始與小河哥哥嬉戲起來。當我們與小河哥哥碰撞時，發出了“滴滴答答”的響聲。而在一旁看着我們玩耍的小草弟弟則有節奏地點着頭，時不時又開心地叫道：“這聲音好聽極了！”

接着，春風哥哥帶着我們來到了公園裏。當我們發現柳樹阿姨無精打采，連頭髮都垂下來的時候，我們便滋潤着她。此時此刻，柳樹阿姨馬上變得神采飛揚。另外，還有一羣調皮的小夥伴聚在一起，形成了幾個小水坑。小朋友們都打着傘，歡樂地踩水着，還開心地喊着：“踩水坑了，踩水坑了呀！”

當我們還想看着活潑可愛的.小朋友玩耍着時，春風哥哥說：“小雨點們，該回家了。”沒辦法，我們只好依依不捨地同春風哥哥一起回到了天上。

我們這一羣春天的小雨點都期盼着下一次“人間旅行”。

四年級春天的作文 篇3

今天是星期日，天空萬里無雲，陽光明媚，我和爸爸媽媽還有表妹一家一起去濮上園郊遊，尋找春天。

濮上園裏人真多，有的在放風箏，有的騎三人自行車，有的散步……我們來到草地上，小草還沒有發芽，我們支好帳篷，就和表妹開始了溜冰比賽，邊溜邊說着春天和冬天的不同。

我說：“冬天的小溪水結冰了，春天的小溪水融化了，你聽，叮叮咚咚的，真好聽！”

表妹說：“冬天的'小花凋謝了，春天的小花又開了，你看，多漂亮！”

下坡的時候，我們手拉着手，像兩架小飛機一樣滑了下去。

玩累了，我們去吃東西，大人們在外面說說笑笑，我和表妹坐在帳篷裏開心地吃東西，有草莓、炒蘑菇、酸奶、紅棗、三明治，真豐盛！

雖然春天的腳步輕輕，但是如果我們仔細觀察，就會發現很多春天的足跡。

四年級春天的作文 篇4

星期六吃過午飯，我和我的母親準備去尋找春天。我問我的母親：“春天到底在哪裏呀？”

我的母親叫我把眼睛閉上感受一下，現在的風和冬天的風有什麼不同？我終於知道了，原來，現在的風吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的'風裏。我們來到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來，有的小草還沒有長出來，好像在跟我們捉迷藏。我們來到小河邊，河水清澈見底，鴨子在水裏歡快的跳舞。我們來到樹林裏，有的樹枝已經長出了嫩芽，小鳥在空中歡快的唱着歌，好像在說：“春天來了，春天來了。”

在空曠的草地上，還有一些放風箏的小孩，五顏六色的風箏隨風飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂的跑來跑去，多美的春天啊！