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四年級學生作文【常用3篇】

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的四年級學生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文【常用3篇】

四年級學生作文 篇1

一朵火燒雲在天空中飄啊飄,一會兒變成了紅色,一會兒又變成了紫色,還有許多說不上名兒的顏色。

一下子就變成了一隻可愛的小貓,它彷彿在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚,火燒雲姐姐又變成了一隻白馬兒,它在跑,跑着跑着,就消失了。

火燒雲姐姐又變了,這次是變的大公雞,它頭頂金冠,尾上長長的.飄翎招展着,多美啊!似乎它在叫,那叫聲彷彿喚醒了大家,使大家回過神來。

還沒等大家弄個明白,火燒雲就消失了。

四年級學生作文 篇2

“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫着夏天。操場邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面。”每當哼起這首《童年》,我就會不由自主地想起我的童年

我的童年有一段時間在鄉下度過的。那裏有我最悠閒、最美好的記憶。那時,我遇見了三個同村的小夥伴。我們四個“熊孩子”在鄉間自由地奔跑玩耍,發生了許多有趣的故事。其中,我印象最深的趣事就是給小狗“染髮”。

那時,爺爺家裏新增了一窩狗仔。它們是那麼可愛!其中有隻小狗的頭上長了一撮白毛。“都說人老了頭髮纔會發白。這隻小狗剛出生,頭上就長了白頭髮,真可憐啊!”我同情地思考着。突然,我靈機一動,趕緊召集我三個小夥伴商量起給小狗染髮的大事。

沒有染髮的顏料,我們四人就想辦法自己製造。我們找來了樹葉、木棍和塑料瓶子。將樹葉放進瓶子,用木棍不停地搗鼓,用電視裏搗中藥一樣的方式將樹葉搗碎。很快搗爛的`樹葉裏流出了綠色的汁液。我們的天然顏料製成啦!在這基礎上,我們還用泥土和水製作了棕褐色顏料;用番茄汁製作了紅色的顏料。幾種顏料相互摻雜,又是不同顏色的顏料。

我們把做好的顏料分別塗抹在小狗的“頭髮”上,前一塊葉子綠,後一塊番茄紅,左一塊泥土黃,右一塊菸灰黑。哈哈!“白頭髮”小狗眨眼間變成了頭頂五顏六色“頭髮”的時髦狗仔啦!

可是,小狗好像不喜歡我們給它做的“髮型設計”,用爪子不停地撓頭。狗媽媽也好像不喜歡,甚至覺得我們給它的孩子戴上了枷鎖,還發出嗚嗚嗚的哭腔呢!沒辦法,我們四個“熊孩子”趕緊給小狗洗頭,又怕它生病,拿來吹風機把它毛髮吹乾。

經過這件事,狗媽媽和小狗見到我們都會遠遠地逃開!直到現在我還納悶,狗狗們爲什麼不感謝我!《淘氣包馬小跳》裏描寫的場景怎麼就沒有發生在我身上!

這就是我的童年趣事。雖然染髮任務貌似“畫蛇添足”,但在這個過程中,我們進行了很多有意思的嘗試,獲得了很多知識和快樂,同時我與三個小夥伴建立了深厚的友誼。誰的童年不荒唐!讓我們一起分享快樂!

四年級學生作文 篇3

現在,我的心中充滿了愧疚,你們一定想知道這是爲什麼吧?讓我給你們揭曉答案吧!

今天是國際勞動婦女節,是媽媽她們的節日,可是我卻沒有幫媽媽幹家務,爲她捶捶背、洗洗腳、刷刷碗……所以我的心中充滿了愧疚。我本來想幫媽媽刷碗,可是卻做不到。下午放學我一回到家,就看到大姑和小姑在家裏和媽媽說話,爸爸下班回家後,我們就叫上兩個姑夫一起到粥鋪吃飯,吃完飯我就趕快回家寫作業。在媽媽檢查作業時,我對她說:“媽媽,對不起,我本來想給您刷碗,可是沒碗可刷,這樣吧,我馬上幫您捶捶背。”誰知,媽媽對我說:“不用了,你寫完作業趕快睡覺,昨天晚上你睡得就晚,今天趕快睡覺,再說你昨天可幫了我大忙呢!”我想了半天也沒想出來,就問:“什麼忙?”“你忘了,昨天你幫我充了電話費,要不然我們連打電話也打不成了。”“噢,對,昨天我先去了小姑家,不過只有姑父在家,然後,他把店門一關,還不知道小靈通在哪充話費,我們又問東問西,跑到市政府對面給您充了話費。”“對了,我還要感謝你呢!”在說這段話的`同時,我明明看到了您發自內心的歡喜,但還是改變不了我內心的愧疚。

我心中充滿了愧疚,我沒能在婦女節幫您幹家務;我心中充滿了愧疚,因爲我沒能在婦女節讓您倍感輕鬆;我心中充滿了愧疚,因爲……