四年級的我作文常用【3篇】

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級的我作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文 篇1

“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。

記得那是一年級的時候，膽小的我剛剛上小學。同學、課程和老師對我來說都是陌生的'。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看着老師；課下，我不和同學聊天、做遊戲，而是自己坐在座位上呆着。終於，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”“好好聽呀！”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當然了，她是那麼堅強的人。”“那麼，你也應該做這麼堅強的人好不好？”霎時間，我似乎明白了媽媽的用意。當時，我的眼淚在眼眶裏直打轉，真的很受感動。於是，我發憤圖強，有了很大的進步。老師、同學都說我像換了個人似的。從那以後，當我遇到挫折時，總是不由自主地想起這首歌。

我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因爲它使我更自信，更堅強。

四年級的我作文 篇2

我是個梳着長髮辮子的小姑娘，滿頭的黑髮令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學校的同學，老老師都不得說我文靜又內向。實際上呀，我的內心卻活潑又富於幻想。你看，我的.脾氣還真有點怪呢。

在家裏我是個小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說話就哈哈笑。到了學校，我就變得很寡言少語，循規蹈矩，穩重得像個 “小大人兒”，連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評語是： “性格內向，穩重”天知道！我怎麼會是 “內向”的呢？只要一離開學校，我就像飛出籠子的小鳥，再進大門，一個拖着長腔的 “媽媽，我回過頭來啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！

可在學校。爲了得到老師和同學的好評，我每天謹言慎行。連 下課時，也能 “模範”地遵守紀律。有一次，別的同學都出去玩了，教室裏只有我一個人在認真地做習題，老師笑着走到我面前，撫摸着我的頭說：休息會兒吧！”但是不知爲什麼，隨着老師的表揚和鼓勵，我的自覺性更強了。

四年級的我作文 篇3

它，是叔叔在我四歲時送給我家的。也許，很多人都喜歡什麼小貓啊，小狗啊！但是，我喜歡的狗卻是一隻大狼狗。

它的.名字叫“太郎”。太郎的樣子很恐怖的，穿着一身黑黃相間的深色大衣，耳朵小小的，每天都豎着，眼睛大得嚇人！

太郎專愛吃骨頭，它一看到骨頭就會神氣起來。太郎專在它的地盤上隨地大小便，害得我們要天天處理它的排泄物。它玩的東西也和其他動物不同，它喜歡叼磚頭，很不可思議吧！太郎的鼻子可靈啦！我在十米多遠的地方藏一塊餅乾，它都能找到。它睡覺的時候，總喜歡把舌頭伸到外面去，像是在裝死。

有一回，我逗太郎玩，把鑰匙給它聞了一下，又扔進了草叢中，沒想到太郎兩分鐘就把鑰匙給找了回來。

這就是我最喜歡的狗——太郎。