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四年級的我作文常用3篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級的我作文3篇,歡迎大家分享。

四年級的我作文常用3篇

四年級的我作文 篇1

家裏的人都叫我“差不多”,因爲我的口頭禪就是“差不多”。考試考得“差不多”,吃飯吃得“差不多”,玩也是玩得“差不多”。

從上學起,我背課文最是讓老媽頭大,我一會兒背錯段,一會兒又背錯字。老媽說:“你都不會嗎?既然不會背,那就再去熟悉熟悉吧。”我慢悠悠地說:“不就是一字之差嘛,差不多就可以了。”老媽卻反問我:“要是每個人都像你一樣,那世界會是啥樣?我們的'國家會是啥樣?你好好想想吧。”

天吶!我忍不住要驚呼,這怎麼成?如果在打仗時我們的戰士不小心犯個“差不多”的錯誤,也許就會全軍覆沒;發射衛星時,如果科學家計算出現一點小錯誤,認爲差不多而不糾正,衛星不但發射不成功,而且宇航員有可能會……啊!不敢想象了,那將會造成多大的損失啊!

看來,“差不多”會造成“差很多”。所以,老媽說得對,我們做任何事情都要處處求精,認真仔細,這樣事情才能做好。我決定了,爭取儘快把“差不多”的帽子從自己頭上摘掉。我有信心,你們對我有信心嗎?

四年級的我作文 篇2

我叫張嚴,要是說我是一個什麼樣的人,我自己也不知道,因爲我在面對不同的場景,不同的事情之間都會有不同的`樣子。

有時我很勇敢,我看到有人在做惡作劇時,我便會和我的兩個好姐妹一起組成一個組合――“正義姐妹羣,”把他們打得“滿地找不到牙,”於是他們再也不敢惡作劇了。

有時我卻非常膽小,上樓梯時我不敢自己一個人,必須要找一個我認識的人一起,還有晚上要上廁所的時候我也不敢自己一個人去,要麼就是拉着媽媽,要麼就是拉着奶奶,我自己也不敢相信,我是這麼膽小。

有時候我卻很聰明,在默生字時每次都可以默一百分,還有一次在學校統一舉行的“百字過關”時我考了一百分,這時我覺得我聰明極了。

有時我卻很笨,在數學測試中,本來我可以得一百分的,可是就是因爲粗心總是少寫個零或多寫個零,讓我得不到一百分,我真粗心!真笨!

我真不知道自己是勇敢還是膽小,是聰明還是笨,但這就是我呀,一個矛盾的我,你們會喜歡嗎?

四年級的我作文 篇3

沒放暑假時,我還是名三年級對學習毛手毛腳,粗心大意,對學習無關緊要的小男孩。然而放暑假了,我卻成爲一名新四的大學生了。

這個暑假對我來說,讓我明白了很多之前不明白的事。比如,在之前根本不理解媽媽爲什麼每天都要對我的學習千叮嚀萬囑咐,寫字要工工整整,注意計算題的書寫格式,英語單詞的發音標準……那時幾乎是左耳進右耳出。現在真後悔沒有聽媽媽的話。因爲暑假英語輔導班老師講的課程,我的英語程度幾乎是零。然而,媽媽又對我說:“學習不分時間,只要想學,今天就是起點!”連我自己也不敢相信我對英語學習的態度,幾乎是三百六十度的大轉彎。上午上課,下午游泳。晚上自覺完成當天老師佈置的作業,之後就是媽媽和我一起讀背英語單詞及句子。第二天6點半起牀,讀背英語單詞。就這樣堅持了半個月,從剛開始對打亂順序的26個英語字母還分不清楚的我,現在我能滾瓜爛熟的把單詞,把句子,把課文背出來。自己也不敢相信堅持的力量是這麼強大!其實這個力量是來自我的.老媽,是她連續撕掉12張數學作業本的嚴厲,是她對我英語的無私幫助……端正了我的學習態度。

這個暑假對我來說是個蛻變,有了學習目標,有了端正的學習態度,我對今後的我充滿着信心