小學生四年級作文9篇（精華）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的小學生四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生四年級作文 篇1

小猴點點和小猴嚕嚕在河邊玩，點點看見河對岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們去摘桃子吧。

可是，沒有船怎麼過河呢？突然，嚕嚕想到了一個辦法，他對點點說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當船吧。”點點說：“真是個好主意。”於是，他們回家去，把木盆子擡到河邊，放進水裏，兩個人一起坐進木盆，用棍子當船槳，向河對岸劃去，到了對岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然後又坐進木盆，高高興興地回家了。

小學生四年級作文 篇2

有句話說的好：“今天的夢想，未來的現實。”現在的筆除了寫字什麼也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有後顧之憂，現在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

未來的筆外表和普通的筆沒有區別，只是它的內部結構比較複雜，它還有許許多多的`功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎麼辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉變成墨水，把多餘的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時間越久，精神就越好。

有時候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個藍色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。

現在我要好好學習，將來我一定會發明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文

小學生四年級作文 篇3

在寒冬裏，在茫茫一片白雪中，透着一抹淡淡的粉，那就是梅花。

在梅花盛開的月份，萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候，忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處，就是一樹梅花！我驚歎了，一朵朵嬌豔的小花，竟能在如此嚴酷的環境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。

我在上海的時候，養過一盆梅花。我發現在室內精心養殖的梅花，比室外的梅花盛開的'更鮮豔。於是，我把家中的梅花移植到了小區的花壇裏。幾天後，我再次經過花壇時，發現梅花凋謝了！看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧！

野生梅花有一種讓人佩服的品質——堅強不屈，從不放棄。我一直都在向着這個目標前進。可一直也沒實現過。大概是因爲我的不堅持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要把它作爲我的座右銘，在今後遇到困難時，堅持再堅持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅持，給了我，給了所有人一個警示，一個告誡，一顆堅持的心。

梅花，我的榜樣，我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質的人，才稱的上是真正的人！

小學生四年級作文 篇4

暑假，我和爸爸媽媽來到了蒙古大草原。人們常說“夕陽無限好”，我想在祖國北疆潔淨的天空下，落日應該與河南老家有所不同吧。爲了看北疆的日落，我早早的和爸爸、媽媽來到額爾古納市西邊最高的小土坡上，等候看日落。

接近傍晚，熾熱的太陽移到了天空的西邊，並收起了它耀眼的'光芒，在天空中變成了一個大火球。大火球把西邊天空的雲朵都染成了五顏六色的，非常漂亮。

大火球慢慢移動、下落，不一會兒，只留下了半個笑臉。它發出的光線越來越少，旁邊雲朵的顏色也越來越暗淡，沒有剛纔那麼好看了。身邊的樹和房頂像被罩上了一層黑色的薄紗，模模糊糊，朦朦朧朧的看不清楚。

大火球繼續慢慢下落，西邊地平線上只留下了一道金線。樹梢、房頂更加看不清楚，只看到它們的輪廓，像一隻只黑色的怪獸，靜靜的臥在夜幕下。

很快，落日完全消失了，黑暗完全籠罩了大地。

望着日落的地方，我想到了那句話：“夕陽無限好，只是近黃昏。”時間就像今天美麗的落日，消逝的飛快，以後我要好好珍惜時間，努力學習，度過一個美麗、充實的人生。

小學生四年級作文 篇5

從前，有一頭不識字的笨驢，天天在磨坊裏磨麪粉。磨呀磨，三個月過去，驢子再也受不，它想走出鄉下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的`主人，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想着，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄杆逃跑。可是它沒有忘記自己的工作，帶一袋豆子進城，於是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。

驢子來到城裏，看見高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠，它又看見一個怪物，長着幾個圈圈，它數半天，才數出是四個圓圈，原來是輛車呀！它突然看見那個大怪物停在十字路口的三個會變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹前，頭被撞進樹裏，暈。司機把車開到那頭毛驢前，司機把驢子的那袋豆子趁機拿走，把它扔在路邊。

第二天，驢子醒，它發現自己變聰明，識字。它就光明正大的環遊世界。可是它的主人被餓死。因爲毛驢走，沒人給他磨面吃。

小學生四年級作文 篇6

我的心裏一直有一件事讓的得到的教訓永遠的銘記着，因爲我的疏忽而丟失了同學讓我幫忙買東西剩下的錢，而且這件事情直到最後我才告訴媽媽，被媽媽狠狠的給教訓了那是媽媽第一次發那麼大的火。

我在文具店裏買了一個塑料的文件包，裏面有很多層的每一層可以單獨的放作業本，帶到學校後有很多同學很喜歡。有一天我在課堂裏寫作業的時候班上的同學劉雨辰走過來到了我的位置上停下來說：“陸嘉琪，我很喜歡你的包我給你錢你可以幫我買一個帶給我嗎？”

我想也沒有想的就答應了他，然後劉雨辰掏出50元錢給了我。放學後我跑到文具店裏沒了一個一模一樣的包，拿着找的34元零錢就回家了。第二天我帶着東西和錢到了學校，在課間休息的時候準備還給劉雨辰，可是給他東西的.時候我發現忘記把錢放在家裏了，然後我告訴他明天把錢帶來。晚上在收拾書包的時候把錢放在了書包裏，奶奶看到了讓我注意看好別把錢給弄丟了，我很不在乎奶奶的話隨便放在了文具盒裏。第二天我在放學的時候準備給劉雨辰錢的，可是我打開文具盒時發現錢不見了。

回到家我沒有和媽媽說這件事，我在想是不是昨天沒有放進書包裏，在家裏翻來翻去找，媽媽發現了我的異樣問我在幹嘛呢，我沒有找到只好對媽媽說了實話，媽媽聽了後就責怪我爲什麼沒有聽奶奶的話而是如此的粗心大意，那天媽媽是真的生氣了。如今想起這件事我還是很難忘。

小學生四年級作文 篇7

每當我看到那一個個滑而不粘，又香又甜的大糉子時，就情不自禁地想起了那一次別開生面的糉子宴。

這天，我們六（一）班全體同學在教室裏舉行了糉子宴。糉子還未出爐，但同學們早已垂涎三尺：有的人一手拿着筷子，使勁地敲擊盤子；有的人舌頭不停地舔着上下嘴脣；還有的人不時嚥着口水。正在同學們饞勁突發之時，一聲“糉子來了”，將同學們拉出了飢餓的陷阱。

整個教室頓時炸開了鍋，敲擊聲震耳欲聾，聊天聲與笑聲交雜在一起，同學們的目光都不約而同地落到了端來的糉子上：一盤、兩盤、三盤……一盤盤香甜可口的大糉子陸續上臺，我迫不及待地拿起“雙截棍”（筷子）和“霸王叉”（叉子），隨時準備下手。

激動人心的時刻到了，只見 劉老師將一個個各種各樣的糉子發到各個小組，有三角圓錐體、長條形、饅頭形……，這些糉子不僅形狀各不相同，而且味道也多種多樣：臘肉味、海鮮味、玉米味、牛肉味、燒烤味、叉燒味……讓人“口水滴下三千尺，疑是銀河落九天”。

終於，糉子發到了我們組，我們便爭先恐後地去抓糉子來剝，我搶到了一個糉子，我抓到糉子上的繩子，一剪刀“咔”地一聲剪斷了，擡頭再望其他同學，只見吳思岑左手抓着糉子，右手抓住繩子，使勁地扯，把糉子“將軍肚”都擠爆了，我着急地拍着桌子對他說：“別擠了！再擠糉子就被你謀殺了！”他卻不屑地對我說：“哼！你真是太平洋的警察——管得寬！”我懶得再理他，自己弄自己的。

不一會兒，糉子就露出了廬山真面目，同學們個個眼睛睜得比球還圓，都想馬上開飯。

“作戰開始！”組長一聲令下，吳思岑毫不客氣，舉起餐刀，一刀一個。不好！我心愛的豆沙糉要被他搶走了，我急忙伸出“霸王叉”去搶，卻被他一下將糉子拖走，我也不甘示弱，使勁往我這邊搶，“刷——”，一雙“雙截棍”凌空殺來，我定神一看：原來是劉博凌！這小子，半路殺出個程咬金！一時間，我們三人又爭又搶，“刷！”一雙筷子壓住了我們這羣“餓虎”：原來是組長曹蜀陽：“不準搶！”暈！這下子我們大家竹籃打水——一場空！

第二局開始了，這次我非搶到不可，我盯着一個大糉子，勢在必得！

“開吃！”“嗖——”，我閃電般地一下叉到了我的獵物，迫不及待地遞到嘴邊，狠狠地咬了一口：啊！爽！糉子的一種油而不膩、滑而不粘的'感覺頓時使我陶醉了，那糉子軟軟的、糯糯的，正好符合我的口味，真乃世間美味啊！

這個端午節，我置身於糉子的世界，糉子的海洋，糉子的美味仍留在脣齒之間，令人回味無窮。

小學生四年級作文 篇8

有人的夢想是當醫生，爲病人解除痛苦；有人的夢想是當科學家，成爲祖國的棟樑之才。而我的夢想是成爲像“鋼琴王子”——理查德·克萊德曼一樣的'鋼琴家，爲人們帶來動聽的音樂。

我學琴比其他人晚一些，我學琴是從三年級開始學的，但我並不氣餒，並不覺得比其他人晚一些我就一定沒他們好。剛入門，曲子非常簡單，我彈得輕鬆自如，我看見別人在演奏時，他們的手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，從此我就有了這個決心，我長大以後要當一位鋼琴家。可是學了一段時間後，曲子越來越難了，有了附點音符、十二分音符、跳音、漸強、漸弱……左右手的節奏不一樣了，就像左手畫圓形，右手畫正方形一樣，這樣我不是右手和左手的節奏一樣，就是左手和右手的節奏一樣。又多學了一段時間，那些曲子就更難了，所以每首曲子都要重複練習很久很久，所以那時候對於我來說，彈琴是一件很枯燥的事，可是我不願意放棄我的夢想，我要堅持下去，努力成爲一位鋼琴家，現在，我彈得多了，手變僵硬了，我甩甩手，放鬆放鬆，繼續練習。“功夫不負有心人”經過潛心練習，我的琴技有了很大的提高，現在我並不覺得彈琴是枯燥的，我現在覺得彈琴是快樂的。現在我學琴也才一年多，老師就說我可以去考四級了。

彈琴，這就是我的夢想。

小學生四年級作文 篇9

春姑娘邁着輕快的腳步向我們走來，大地一片生機勃勃.

校園裏，同學們揹着書包，高高興興的走進校園。溫暖的春風盪漾在美麗的校園裏，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽。花壇裏，小草脫下了黃色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫。花苞悄悄的綻放出嬌豔美麗的花朵，花瓣大而美。在陽光下，她們迎着和煦的春風跳起舞來，遠遠望去，彷彿一個個美麗的仙子，揮動着她那絲絨一般的.袖子，美不勝收。楊樹也不甘落後，撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個懶腰，吐出了一條條纖細的枝杈，把她那黃色的小花插在了棕色的枝幹上，在葉子的映襯下，就像一個個小精靈在調皮地玩耍着。

教學樓的樓梯上，傳來了同學們清脆爽朗的歡笑聲。教室裏，大家在學習委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來。老師伴隨着清脆悅耳的上課零滿面春風的走進教室，開始講課。在課上，同學們專注地聽講着，有問題時認真思考，積極發言。

下課了，辦公室裏傳出老師溫柔的鼓勵聲。而這時，操場上更是熱鬧非凡。有的同學在跳大繩，有的同學在打籃球，還有的同學在操場上你追我趕，這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢！

春天裏的校園是最美的！