小學四年級作文6篇【必備】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

大家好，我叫鄢文怡，今年五年級了。在過去的4年裏，我還不是南磨房中心小學的小學生。我是一名中上等生，學習不錯！

今年我來到了這所小學，同學們對我不錯，比較友好，我對同學們也比較好。我第一眼看到這所學校的老師和同學就覺得無比親切。進了教室大家主動和我講話，這個問我叫什麼那個又問我原來是哪個學校的。上課時我沒帶鉛筆，同學們都主動借給我。音樂課上我不會把手指正確的'放在口風琴上，（因爲我在原來的學校沒學過）戴潔就會主動叫我到會了爲止。在新學校我也有不少好朋友。我最好的朋友是戴潔，因爲她上課認真聽講，積極舉手回答問題，還喜歡幫助學習差的同學講題，善待他人，對新同學友好，還尊敬師長。這個月還被評爲了班裏的文明禮儀小使者，所以同學們都很喜歡她。我還有個朋友叫趙聖潔，雖然學習沒有戴潔好，可是對同學有禮貌。大繩跳的也不錯，如果你還不會跳，讓她來教你，學的一定很快！

如果你還不瞭解我們班讓我這個新同學來介紹沒準更好呢！

請記住我，我叫鄢文怡！

小學四年級作文 篇2

在一個陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個小男孩子坐在一片空地上號啕大哭，這是怎麼回事呢，原來事情是這樣子的。

1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無雲。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有着日本鬼子標記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。

剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進“安全出口”。突然，一個垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個火車站被震動起來。人們帶着恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的'小孩子在哭：“媽媽啊！爸爸啊！你們在那兒啊！”原來，剛纔一顆小炸彈快要炸時，媽媽爸爸爲了保護他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了。現在他的父母的屍體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來。火車站變成了一個廢墟。

小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。後來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因爲上海孤兒院已經被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。

戰爭像攝魂怪，吸走我們每個人的歡樂和快樂。

我們希望沒有戰爭，沒有哭泣的兒童……

小學四年級作文 篇3

我的家鄉很美麗，一年四季都讓人陶醉，不過要數門前的池塘最讓人迷戀了。

那裏曾經留下過我們稚氣的笑語和真誠的眼淚，讓我們久久不能忘懷。

春天，是一派生機勃勃，在清澈的河水中，魚兒歡快地游來游去，一排排高高低低的荷葉在微風中搖擺，我們這些小夥伴在岸上捉迷藏……

到了夏天，那兒更美了。晚上，大人們坐在河邊乘涼，我和小夥伴光着小腳丫，在河裏捉魚，它們躲躲藏藏，好像在和我們捉迷藏。

夏天的荷葉最美，碧綠碧綠的，一朵朵盛開的荷花，結出來的蓮蓬，輕脆可口，人人都愛吃。

一天，我又和朋友來到小池旁，在河裏嬉鬧、玩耍，洗去夏日的炎熱，我們的歡笑聲“撒滿”了天空。真是好玩極了。

秋天到了，雖然不能下河玩耍了，但我們照樣在池邊玩耍。風一吹，一隻只金色的`“小船”游來游去，荷葉上長出了一個個“白胖胖”的果實。每當我不開心時，就到河邊去散步，心裏就舒服多了。

冬天，池塘披上了雪白的“棉衣”，河面上結出了一層層冰，爲了不讓小魚凍死，每天我都會在河面上撒上熱水，小魚們就可以在裏面歡樂地遊了。

你說有哪一處景物能比得上這生機勃勃的池塘呢？

我愛門前的池塘。

小學四年級作文 篇4

我認爲生命是珍貴的，因爲人的生命只有一次，並且是有限的。無論你的身體是否健康，只要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你遇到什麼挫折，只要熱愛生命，奇蹟總要出現的。生命的意義還在於無微不至地關心他人，全心全意地幫助他人，做出對人們有益的事。這纔會讓我們的生活快樂。

給大家講一個真實的關於生命的故事，20xx年春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰鬥打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區裏，那些可親可敬的'白衣天使，面對病魔，前赴後繼，用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字後面，都有着一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的災難，不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人，她12歲患上了類風溼關節炎，全身百分之九十骨節損毀，但仍然堅持寫作，她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。

是啊，每一個都有自己的生命，但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力!

小學四年級作文 篇5

春天到了，小草鑽出了土地，大樹發出了嫩芽，新的學期也開始了。我們背上書包，穿着新衣服，高高興興地來到如仙境般的學校。開學第一天，我們的班級就出現了很多怪事，爲什麼同學們有的頭型都是短髮，好像就是雙胞胎一樣。我們班同學姜珊，她那小兔子頭型哪去了？我們班“淑女”宋野那動人的髮卡那去了？爲了這件事，我追着問了她們五、六天，可回答就是一個：“不告訴”。

夏天，火辣辣的太陽普照着大地。這一天，我們班來了一個新同學，她的名字很怪，叫相雪，長的很漂亮。剛來時，她還沒有朋友，我很想和她做朋友，但是，還是晚了一步，她竟然和“淑女”交上朋友，讓我後悔至今。在學校裏，我還認了一個“媽”，也就是“淑女”。有了“媽，”也就少不了“爸”了，爲了找一個合適的“爸”，就選擇了媽喜歡的人了。這不，有了“爸媽”，謠言又傳遍了校園，一羣人討論着我的“爸媽”，真是笑掉我的大牙！

秋天，是一個豐收的季節。在班級裏，我們老師選班幹部，我非常想當老師的小助手。我在心中慢慢地祈禱老師唸到我的`名字，可是，老師念一個名字，沒有我，再念一個名字，又沒有我。“我的媽呀！”怎麼沒有我呢，這是不可能的事吧，我在老師的心裏還可以呀？最後一個，叫到了我的名字。噢！好高興呀。

冬天，是一個冷酷的季節。這陣正鬧流感，爲了不感冒，我還紮了兩次針呢！媽媽看我發燒，就沒再管我學習，而先把我的健康抓好。我感冒倒沒什麼事，可是卻把媽媽也給傳染了，我真是該死！沒過多久，媽媽的病好了，願明年不會這樣。

我會更健康，更活潑，更愉快的渡過20xx年。

小學四年級作文 篇6

我的校園落在登封市中嶽街道辦事處。雖然校外交通擁擠，但校內依然優美而典雅。

儘管校區面積很大，但也有一部分是登封新區中強學校，一部分是我們的校園，剩下的一部分是中嶽街道辦事處第二小學。進入智慧的校園，首先映入眼簾的是科技樓和教學樓。在教學樓裏每天早上都會聽見朗朗的讀書聲，，老師聽見了，就到教室安靜地聽同學們朗讀課文。教學樓上鑲着富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善（社會主義核心價值觀），提醒我們遵紀守法。那些字在陽光的照耀下璀璨無比，猶如二十四個寶石鑲在教學樓上。今天那些顯得比以往更加明亮，因爲今天來去通知書，它好像在於我們告別，祝賀我們考個好的成績。果然，這次我的成績比以往更好。一樓到五樓每個班級內都平均掛着四句名人名言，五十六時刻提醒着在這裏工作和學習的人。每週的週一中強學校的學生都會排着井然有序的`隊伍升國旗，看到這樣的情景我就會情不自禁地摸着胸前的紅領巾，想着我也是少先隊隊員。

我的校園是我的第二個家，這裏有我許多的家人。它就是智慧校園。