小學四年級作文【必備6篇】

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

在成長的道路上總會受到表揚或批評，表揚就像一面戰鼓時刻鼓舞着我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表揚，在被表揚時心情是那麼的愉悅，那麼的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜，我得到了表揚作文。

我是一個大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起牀了，“笑笑，快起牀都幾點啦，會不起來，太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的'眼睛，朦朦朧朧的眯着一看，今天哪有什麼太陽啊！隨後就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛鍊鍛鍊，今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續睡覺了，小學五年級作文《我得到了表揚作文》。”我聽到有活幹慢慢的緩過神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨後拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入電飯煲裏，第一個雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡單，我開始敲碎第二個，一時間沒有反應過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說：“事事開頭難，下次就會打雞蛋了，這也是我預料之內，但是打進了一個雞蛋已經不錯了，下次一定要多幹事。”這時我心中抱怨道：“自己會做爲什麼非叫我做呀！”

受到表揚是那麼的甜蜜我以後一定會多做好事。

小學四年級作文 篇2

正月初三，我們幸福的一家三口去城隍廟趕廟會了。在廟會上見到了許多傳統民間藝術，非常有趣。

廟會內，有以前從沒見過的吹糖人，熱熱的一團糖泥在藝人的手中，邊吹遍捏變成了形狀各異的東西；還有捏麪人的、泥塑、起名字、現場炭畫、雜耍……，最有趣的要數玩猴。

老藝人帶了小猴一家三口表演節目。老藝人讓小猴立正，小猴立刻立正，小猴還會向觀衆敬禮；猴媽媽表演了騎自行車，讓“她”向右轉，猴媽媽絕不向左轉，老藝人伸兩根手指表示讓猴媽媽翻兩個跟頭，當老藝人數到三時，猴媽媽立即停下來一個跟頭也不多翻，非常聰明，勤勞的猴媽媽還表演了接飛刀；輪到猴爸爸表演投球了，可是猴爸爸耍懶，只投低球，讓他投高球時，他用手推猴媽媽讓妻子去表演，任憑老藝人說好話或用鞭子嚇唬，就是不幹。小猴一家的`表演給大家帶來了陣陣笑聲和掌聲。猴子表演有趣吧！

廟會上還有一些賣傳統小吃的，如漿麪條、炒涼粉、冰糖葫蘆等。

通過每年的廟會使我們的傳統文化較好得保存了下來。

小學四年級作文 篇3

春節我和爸媽一起去了北海潿洲島。

潿洲島是火山噴發堆凝而成的島嶼，有海蝕、海積及溶岩等景觀，素有“蓬萊島”之稱，我們飽覽島上的景點：聖公堂，法式鄉村風味的哥特式教堂，建於1863年，斑駁的火山壁石，蜂窩狀飾紋或許是在珊瑚沉積石中獲得的靈感？滴水丹屏，與鱷魚口景區分踞海灣兩端，雖是一樣峭壁陡巖，各具特色，一個藤羅垂掛，另一個卻佈滿奇洞異石，曾經還是海盜藏寶與藏身之地呢。據說湯顯祖遭貶赴任途經潿洲島，寫下了日射潿洲廊，風斜別島洋的詩句。

潿洲島好比沙漠綠洲，被瓊海團團包圍，就像裹在草綠水草中的一粒大青螺——沒錯，他長滿了椰樹和香蕉樹，等着你來採摘呢。島上還有許多別的植物，比如紅花羊蹄甲，他的燕兒跟羊蹄似的'，是兩瓣對生的；朱纓，名字很形象，開的花毛茸茸的，微染着紅色。那裏，我們認識兩種十分相似的樹，菠蘿蜜樹和木瓜樹。唯一可以區分他們的辦法就是菠蘿蜜表面長有小細毛，而木瓜沒有。說到木瓜，我又不得不提一下，那裏的木瓜真是香甜可口，幾乎沒有黑籽，一口咬下去，軟糯的果瓢裏馬上沁出濃郁的汁水來，不說了，不然我又該垂涎三尺了。

我們還去了許多沙灘，我的生物寶庫在貝殼沙灘。那海風柔和卻又帶着幾分涼意向我們撲面而來。我一到沙灘就選到了許多寶貝，有貝殼有有貝殼有火山石有珊瑚石…媽媽也看了也愛不釋手，不管不顧地把他們裝進皮包裏，儘管裏面還有好多沙子。海水平平的，偶爾使點頑皮的小性子，撥一點浪花，就像女孩輕輕撩起小裙裾，露出粉白的腳丫。大部分時間如同一個嫺靜的少女，穿着水天一色的長裙，將太陽和朵朵白雲的圖案映在上面，碧藍的長裙瞬間變作童趣蠱然的繡花羅裙，好讓人豔羨！看，這位少女正用她纖細的手指輕輕地推送着航行的郵輪，偶有快艇用尖銳的船頭掀起一大片波浪，浪花們喧囂一氣，追逐打鬧着……五點半了，海面漸漸又恢復了平靜，少女籠罩在倦意之中，小浪花輕吻着海面；譁——譁————“它們一波一波地涌上沙灘，把它們珍藏的寵物——小魚、小蝦、小水草偷偷地送上岸，悠揚的催眠曲伴着少女沉沉墜入夢鄉……

早晨，陽光燦爛，少女好像在海底的梳妝盒裏尋找髮梳，發出“嗶嗶啵啵”的聲音，我們在海灘上踱步，不時便發現了各種各樣的海螺與寄居蟹，浪花似乎聽見孩子們驚喜雀躍的聲音，也喜不自禁地捲起笑渦……

小學四年級作文 篇4

比“美”賽 有一天，鮮花鎮舉行了一次比美大賽，全鎮都忙得不亦樂乎。

你瞧，賽上的選手各個阿娜多姿，第一位是迎春花小姐，她添置了一套金黃的短裙，上面繡滿了各種各樣的花紋，又將那頭長長的頭髮燙好，卷好後，又染成金黃色。她款款地走上臺，下面的掌聲一下子沸騰了。

“早聽說嗎，她果真是富貴人的`派頭”

“對呀！”“沒錯”

第二名是百合花，她穿着淡粉紅的連衣裙，上面的紅色花紋特別顯眼，頭染成了金色，披在背後。身上散發着香水味，臺下的掌聲也不亞於迎春花。

接着，第三位也出場了，第四位……可玫瑰國王只看了一眼，就搖起頭。

過了一會兒，比賽完了，玫瑰國王清了清嗓子，說：“我要的‘美’是內在美，一心爲人服務，不計報酬，我是指望你們心美，可我大失所望。你們明白了吧？我不是要你們塗指抹粉，而是讓你們有一顆爲人服務的心。”那些打扮的花枝展招的花兒聽了，不好意思地低下了頭。

小學四年級作文 篇5

今天老師來到作文班就在黑板上分別寫“3+1= ” “10+2= ” “199+166= ”我想：這是上作文課還是上數學課呢？老師的葫蘆裏賣的是什麼藥？我們像丈二的和尚摸不着頭腦。

老師笑眯眯地問:“這三道題誰會做？”我們的小手像雨後的春筍一樣冒了出來。老師請張粵龍上臺做，張粵龍像中了彩票一樣，興高采烈地走上臺,三下五除二地把這三道計算題做完了，張粵龍得意洋洋地回到了座位。老師問:“這三道題做對了嗎？”同學們都異口同聲地回答道：“做對了，做對了。”突然徐雨熙站起來說：“全部做錯了。”果真如徐雨熙說的一樣，老師在這三道題的後面重重地打了三個叉。頓時，安靜的教室像炸開了鍋一樣，同學們有的說：“這三道題我都做了三遍了，沒有錯呀！”有的'說：“難道昨天晚上熬夜加班，早上老師沒睡醒嗎？”......我們百思不得其解。

正當我們疑惑不解的時候，老師請徐雨熙來解釋，徐雨熙說三道計算題全部答案是1，我們聽了卻一臉茫然。老師叫徐雨熙繼續說，她不緊不慢地說：“‘3+1=1’就是3個季度加上1個季度就是一年，‘10+2=1’是10個月加上2個月就是1年，‘199+166=1’是199天加上166天等於365天，不就是1年嗎？”我們這才恍然大悟，老師問：“誰還會出這樣的題目？”李淑柔迫不及待地舉了手，老師請李淑柔上臺寫，李淑柔寫了“20+4=1”有的同學說：“我知道這是20個小時加上4個小時就是1天。”我也不甘示弱，在臺上寫了“25+35=1”我說：“這可以說成1分鐘也可以說成1小時。”同學們聽了點點頭。最後出題目的幸運者是誰呢？曹凱強成了幸運兒。他在臺上寫了“24乘7等於1”我們冥冥苦想還是想不出來，曹凱強解釋:“7天乘以24個小時就是一個星期了。”“哦，原來如此！”我們聽了茅塞頓開。

通過這節課我的到了一個啓發：無論做什麼事情，都不能死腦筋，要學會變通，纔會得出正確的答案。

小學四年級作文 篇6

雨點落在身上是冷的？不，有時候是熱的，在這一天，你也會感受到它的熱。星期天，我們家去郊遊，不料，天有不測風雲，天下起雨來，我們在雨中都快成了“落湯雞”。雨；成心在捉弄我們。這時，雨是冷的。我們在雨中跑啊跑，我們大家，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時我感到雨因愛而熱。

就這樣，我們躲過了風雨，而大人們卻感冒了，這時樹上一滴雨落下，這雨是熱的。雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊遊，當時，我們好開心，真的好開心，這時天邊出現了彩虹，“不經歷風雨怎能見彩虹？”雨是熱的'。

經過一天的旅行，大家都累了，一進帳篷就睡，夜裏下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來是媽媽幫我擋住了雨。

熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂，與母愛，你肯定會發現冰涼的雨，在慢慢地變熱。