校歌比賽主持人主持稿

篇一：校歌比賽串詞

開場

各位老師，

親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們匯聚在這裏，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；

今天，我們匯聚在這裏，用深情歌唱我們心中的聖殿。

校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學校的靈魂，歌詞與旋律承載了學校的文化和精神。《逐夢》始創於公元2011年9月，詞曲最終完成，前後歷經半年之久。它描繪瞭如詩如畫的校園美景，其詞曲風格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏着悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間！

西寧市第二十一中學校歌比賽，（合）現在開始！

下面請允許我介紹出席今天比賽並擔任評委的各位老師，他們是：

本次校歌比賽的表演順序是由抽籤決定的，現在我們爲大家公佈表演順序：初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準備，依次上臺表演。

結束

好景怡情，大美校園。

菁菁（jing1）校園，在這裏，我們孕育夢想，追逐幸福； 在這裏，我們稚嫩的心，日益成熟，漸顯高貴；

在這裏，我們感動於老師的鼓勵，也感受同學的友誼；

在這裏，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生； 在這裏，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠的夢想，也邁出堅定的每一步。

這是我想爲你傾訴的心聲，這更是我想爲你唱響的心曲。

有一天，我們會離開這兒，心裏雖有萬般不捨，但是我們會帶着在這裏獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執着向夢想的遠方。

經過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕。現在爲大家公佈比賽結果：

西寧市第二十一中學校歌比賽到此結束！

篇二：校歌比賽主持稿

“迎校慶，展風采”合唱比賽主持詞

男：尊敬的各位領導; 女：各位來賓;

男：敬愛的老師,同學們; 男女：大家: 晚上好!

男： 在這充滿活力的大學校園，我們舞動激情的青春;

女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

男：在這永恆與溫馨築就的聖地 ，我們唱響時代的旋律 ;

女：我們踩着悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想; 男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

男：心有多大，舞臺就有多大;

女：想得多遠，我們就能走得多遠;

男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;

女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

男：現在我宣佈，“迎校慶，展風采”合唱比賽

男女：現在 開始！

男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

女：他們分別是：

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！

男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水

平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請第一支代表隊 班爲我們帶來的校歌歌歌曲

女: 班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第二支代表隊 上場，請欣賞他們爲我們帶來的校歌。

女： 班唱出了校歌的內涵和激情，我們掌聲鼓勵。 男：接下來有請第 支代表隊X班上場，請欣賞校歌。

女： 班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。。

男：接下來有請第 支代表隊 上場，請欣賞他們爲我們帶來的校歌。

女： 班唱出了校歌的節奏和韻律，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第 支代表隊 上場，請欣賞他們爲我們帶來的校歌。

女： 班唱出了校歌的氣勢和風采，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第 支代表隊 班上場，請欣賞他們爲我們帶來的必唱歌。

女： 班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第 代表隊 班上場，請欣賞他們爲我們帶來的校歌。

女： 班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第八支代表隊上場，請欣賞他們爲我們帶來的校歌。

女：代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。 結束語：

男：一首首耳熟能詳的校園歌曲；

女：一幕幕衆人合唱的感情高潮；

男：一陣陣掌聲雷動；

女：一聲聲喝彩助威；

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節; 女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我 們的理想;

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最後，請允許我宣佈：“迎校慶，展風采”合唱比賽圓滿成功！ 女：再次感謝各位的到來！！

篇四：唱響校歌主持詞

“唱響校歌，放飛夢想”合唱比賽主持詞

開場語：夢想是風，吹動生命之船；夢想是雨，滋潤奮進之花。爲豐富校園文化生活，展現校園文化風采，促進學校藝術教育活動的普及和提高，達到“班班有歌聲、人人都參與”。今天，我們歡聚在這裏，舉行“唱響校歌，放飛夢想”龍都小學第二屆小百靈合唱比賽。第一個上場的班級是一（1）班，請一（2）班做好準備。

……………………

結束語：“鼓樂聲聲，彩旗飄飄，鼓奏出龍小少年的希望。書聲朗朗， 歌聲盪漾，歌唱出龍小少年的夢想。”放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生。“唱響校歌，放飛夢想”龍都小學第二屆小百靈合唱比賽到此結束！

篇五：班歌比賽主持詞

四十五團二中校歌、班歌比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在學校領導的精心安排下，班主任老師認真組織下，全體同學的努力練習下，今天，我們歡聚一堂，在這裏隆重舉行四十五團二中校歌班歌比賽。 在這裏，我們播種下希望，

在這裏，我們放飛着夢想。

藍天當紙，海水爲墨，寫不完我們心中的頌歌，

羣峯放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的讚歌。

在鳥語花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

在萬木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一、首先請允許我爲大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。 出席的領導有：

校長王軍，副校長王新，校辦主任付華章，教導主任艾提庫，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。

評委老師有：

陶欣老師，蔣文勝老師，黃彩霞老師，楊路老師，程紅玉老師，阿拉姑老師，掌聲歡迎他們。

二、有請學校領導講話（ ）

三、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。

2.合唱人員隊形排列整齊，表現形式富有創意。

3.精神飽滿，富有朝氣，颱風好。

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，有良好感染力。

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。

6.歌曲內容積極向上，適合學生演唱。

四、下面我宣佈四十五團二中校歌、班歌比賽現在開始。

1、九四班《我相信》

我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。 我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

我相信，世上有不凋的花，不枯的葉，不落的果，相信也有無韻的詩，精彩的歌，請欣賞由九年級四班帶來的校歌以及班歌《我相信》。 ——掌聲歡迎——

2、七一班《左手右手》

手攜手，讓我們永顯二中人的靚麗風采，

肩並肩，讓我們開創中學生美麗的明天。

讓我們伸出左手、伸出右手，一起指向夢想的彼岸。

請欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》。—掌聲歡迎—

3、七二班《團結就是力量》

什麼力量比鐵還硬，比剛還強，這就是團結的力量。

請欣賞七二班同學帶來的校歌以及班歌《團結就是力量》。—掌聲歡迎—

4、九一班《我們走在大路上》

校歌是信念的力量，是奮進的執着，

班歌是和諧的音符，是進步的頌歌。

歲月輪迴，寒冬來臨，但他擋不住二中辛辛學子的激情澎湃，

春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨着中學生的熱情奔放。

看，成功在向我們招手，因爲我們已經走在通往成功的大路上。

請欣賞九一班同學帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》。—掌聲歡迎—

5、九二班《校園的早晨》

清晨我們沿着校園熟悉的小路來到樹下讀書，陽光照在我們臉上，直到我們長成參天大樹。

請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》。—掌聲歡迎—

6、七四班《蘭花草》

校歌比賽讓我們青春的思想沿着希望的方向攀升，

班歌比賽讓我們陽光的心態順着激昂的歌聲唱響。

請欣賞七四班帶來的校歌。—掌聲歡迎—

7、八三班《童年》

唱響校歌，可以讓我們再造形象，

唱響班歌，可以讓我們重塑班風。

看，天真的笑臉寫滿希望，

聽，純真的歌聲充滿激昂。

曾幾何時，童年時的我們揹着小書包，唱着兒歌走進校園，去實現當初我們那純真的夢想，不知現在的你是否還記得當初的夢想，童年的時光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊迴響。

請欣賞由八三班同學帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—

8、九三班《衆人劃漿開大船》

歌聲寄託着我們的希望，

歌聲承載着我們的夢想。

唱響校歌，將激發我們鬥志昂揚，

唱響班歌，將激勵我們奮發向上。

今天的我們需要團結，需要力量，因爲衆人劃漿才能開大船。

請欣賞由九三班同學帶給我們的校歌以及班歌《衆人劃漿開大船》。—掌聲歡迎

9、七五班《陽光少年》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，

班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。

我們有陽光的心態，向上的激情，這就是我們，陽光少年。

請欣賞七五班同學帶來的校歌以及班歌《陽光少年》。—掌聲歡迎—

10、八二班《鮮花》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐” ，令人回味無窮，

班歌比賽猶如一場“快樂大本營” ，令人心曠神怡。

我們用唱歌的方式創造一個美麗春天的故事，

我們把每一首班歌化作一捧鮮花點綴我們的美麗校園。

請欣賞八二班同學帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—

11、八四班《文明在哪裏》

聽，這裏歌聲在飄揚，歌聲在迴盪，

看，這裏快樂在飛揚，快樂在流淌。

校歌體現着學校“團結協作，開拓創新”的精神，

班歌展示着班級“文明和諧，積極向上”的風格。

想知道文明在哪裏嗎？我想八四班的同學會告訴你。請欣賞八四班同學帶來的校歌以及班歌《文明在哪裏》—掌聲歡迎—

12、七三班《我的舞臺》

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實現夢想，

班歌比賽讓我們揚起理想的風帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。

我們每個人都有自己的舞臺，因爲我們要張揚個性，放飛夢想，是的，我的舞臺我做主。

請欣賞七三班同學帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺》。—掌聲歡迎—

13、八一班《腳印》

校歌他是智慧的結晶，學風的提升，

班歌他是財富的凝聚，班風的象徵。

世上本沒有路，走的人多了就變成了路，那是有無數個腳印來證明的，在我們生活學習中，一步一個腳印，踏踏實實的去實現我們心中的夢想。

請欣賞八一班同學帶來的校歌以及班歌《腳印》。—掌聲歡迎—

比賽結果還沒有出現之前，我提議讓我們全體同學再次唱響《葉爾羌河畔的希望之花》，我起頭大家一起唱，天山腳下?預備唱?

五、下面由肖主任宣佈比賽結果。根據比賽評分結果：

獲得比賽優秀組織獎的班級是： 、 ，祝賀你們。

獲得第三名的班級是： 、 、 ，祝賀你們。 獲得比賽第二名的班級是： 、 ，祝賀你們。 獲得比賽第一名的班級是： ，祝賀你們。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。

六、下面請學校領導講話。（ ）

七、總結

歡樂的時光總是這麼短暫，

團聚的時刻總是令人難忘。

我相信，校歌比賽定將深入人心，

班歌比賽必會催人向上。

是呀

一首首歌，讓人心潮澎湃，

一首首歌，讓人熱血沸騰。

老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。

離別今天，我們將站在新的起點，

展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線！

是的，我們相信你!

至此，四十五團二中校歌班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!

篇六：“愛我校園_唱響校歌”合唱比賽主持詞

合唱比賽主持詞

男：尊敬的各位領導;

男：敬愛的老師,親愛的同學們;

女：大家: 中午好!

女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;在這永恆與溫馨築就的聖地 ，我們唱響時代的旋律 ;展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想; 這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放; 心有多大，舞臺就有多大; 來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

男：現在我宣佈，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽

男女：現在 開始！

男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

女：他們分別是。。

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！

1、接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊七年級10班爲我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級8做好準備

2、七（10）班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞七年級8班的大合唱。七年級5班做好準備

3、接下來請欣賞七年級5班爲我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級16班做好準備

4、七年級5班唱出了校歌的內涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請大家欣賞七年級16班，七年級11班做好準備

5、請欣賞七年級11爲我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級7班做好準備

6、七年級11班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞七年級7爲我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級7班做好準備

7、七年級7唱出了青春的風采。請欣賞七年級15爲我們帶來的必唱

歌曲《我們是新時代的少年》。七年級6班做好準備

。

8、七年級15班唱出了校歌的節奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞七年級6爲我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級14班做好準備

9、接下來有請七年級14班上場，七年級4班做好準備

10、接下來有請七年級4班上場，七年級2班做好準備

11、七年級4班唱出了校歌的氣勢和風采，我們掌聲鼓勵。接下來有請七年級2班上場，七年級3班做好準備

12、接下來有請七年級3班上場，七年級13班做好準備

13、接下來有請七年級13班上場，七年級1班做好準備

14、接下來有請七年級1班上場，七年級12班做好準備

15、七年級1班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來有請七年級12班上場，七年級9班做好準備

16、七年級12班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來今天的最後一個參賽班級七年級9班

結束語：

男：一陣陣掌聲雷動；一聲聲喝彩助威；熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最後，請允許我宣佈：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！

女：再次感謝各位的到來！！

篇七：校歌比賽開場白

男：敬愛的老師

女：親愛的同學

合：大家下午好

男：在這一片清朗明麗的藍天下，我們三中人奮發圖強，吟詠歌唱。 女：在這一片清朗明麗的藍天下，我們三中人繼往開來，自由翱翔。 男：從建校到現在，十八年的風雨兼程，十八年的興衰榮辱。 女：從建校到現在，十八年的上下求索，十八年的同舟共濟。

男：在這裏，校訓讓我們肩負忠信和榮辱，明確方向，催人向上。 女：在這裏，老師教我們學會知識和做人，辛勤耕耘，桃李芬芳。 男：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。

女：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對幸福的渴望。

男：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，歌唱三中，放飛希望。 女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，歌唱三中，實現夢想。 下面請欣賞校歌《校園頌》

篇八：“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽主持詞

男：尊敬的各位領導;

女：各位來賓;

男：敬愛的老師,同學們;

男女：大家: 晚上好!

男： 在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;

女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

男：在這永恆與溫馨築就的聖地 ，我們唱響時代的旋律 ;

女：我們踩着悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想; 男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

男：心有多大，舞臺就有多大;

女：想得多遠，我們就能走得多遠;

男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;

女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

男：現在我宣佈，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽

男女：現在 開始！

男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

女：他們分別是。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！ 男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊高一（1）班爲我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女:高一（1）班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們爲我們帶來的自選歌曲雲南民歌《猜調》。

男：一首雲南民歌《猜調》唱出了彩雲之南的人文風情。接下來有請第二支代表隊高一（2）上場，請欣賞他們爲我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女：高一（2）班唱出了校歌的內涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們爲我們帶來的自選歌曲《我的祖國》。

男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖國母親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一（3）上場，請欣賞他們爲我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女：高一（3）班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們爲我們帶來的自選歌曲《青春舞曲》。

男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風采。接下來有請第四支代表隊高一（4）上場，請欣賞他們爲我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。 女：高一（4）班唱出了校歌的節奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們爲我們帶來的自選歌曲《送別》。

男：一首《送別》唱出了依依不捨的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一（5）上場，請欣賞他們爲我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。 女：高一（5）班唱出了校歌的氣勢和風采，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們爲我們帶來的自選歌曲《長江之歌》。

男：一首《長江之歌》唱出了長江養育中華兒女的感恩之情。接下來有請第六支代表隊高一日語班上場，請欣賞他們爲我們帶來的必唱歌

曲《揚帆世外》。

女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們爲我們帶來的自選歌曲《義勇軍進行曲》。

男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術班上場，請欣賞他們爲我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女：高一英語藝術班班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們爲我們帶來的自選歌曲《瑤山夜歌》。

男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場，請欣賞他們爲我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女：高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們爲我們帶來的自選歌曲《走向復興》。

結束語：

男：一首首耳熟能詳的校園歌曲；

女：一幕幕衆人合唱的感情高潮；

男：一陣陣掌聲雷動；

女：一聲聲喝彩助威；

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我

們的理想;

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最後，請允許我宣佈：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！

女：再次感謝各位的到來！！

篇九：校歌大合唱主持詞

男、女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！（行隊禮）

女：接下來，我們進行大會的第三項議程：唱校歌比賽。首先上場的是六年級同學，請五年級同學作好準備。

男：掌聲送給六年級同學，感謝他們的精彩表現。接下來演唱的是五年級同學，請四年級同學作好準備。

女：下面讓我們歡迎四年級同學上臺演唱，請三年級同學作好準備。

男：悠揚的歌聲唱出了我們的心聲，鳥語花香，書聲琅琅就是我們美麗的校園。下面請欣賞三年級同學的精彩演唱。請二年級同學作好準備。

女：接下來有請二年級同學爲我們演唱，請一年級同學作好準備。

男：最後，請欣賞一年級小朋友爲我們帶來的校歌大合唱。

男、女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！（行隊禮）

女：首先，我們進行大會的第一項議程：唱校歌比賽。首先上場的是一年級小朋友，請二年級同學作好準備。

男：掌聲送給一年級小朋友，感謝他們的精彩表現。接下來演唱的是二年級同學，請三年級同學作好準備。

女：下面讓我們歡迎三年級同學上臺演唱，請四年級同學作好準備。

男：悠揚的歌聲唱出了我們的心聲，鳥語花香，書聲琅琅就是我們美麗的校園。下面請欣賞四年級同學的精彩演唱。請五年級同學作好準備。

女：接下來有請五年級同學爲我們演唱，請六年級同學作好準備。

男：最後，請欣賞六年級同學爲我們帶來的校歌大合唱。

篇十：校歌、班歌、班標、班訓比賽決賽主持詞

校歌、班歌、班標、班訓比賽決賽主持詞

（女）尊敬的各位領導、老師，

（男）親愛的同學們：

（合）晚上好！

（女）班標寄託着我們的希望；

（男）歌聲承載着我們的夢想；

（女）迎着太陽，我們鋪開七彩畫卷，

（男）面向未來，我們書寫豪邁誓言。

（女）藍天當紙，海水爲墨，畫不完我們心中的期盼， （男）羣山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恆的頌歌。 （女）當動人的旋律在這裏響起，

（男）當青春的笑容在此刻綻放。

（女）讓我們的歌聲飄揚在六月的盛夏裏，

（男）讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中，

（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。

（女）首先請允許我爲大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。他們是：

（男）讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 （女）接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

（男）遼陽職業技術學院第九屆科技文化藝術節之校歌、班歌、班標、班訓比賽，

（合）現在開始！

結束語

（女）歡樂的時光總是這麼短暫，

（男）團聚的時刻總是令人難忘。

（女）今天，歌聲動人，精彩紛呈，

（男）今天，流光溢彩，歡樂永恆。

（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，

（男）一幅幅畫，讓人熱血沸騰。

（女）我相信，今天的比賽必將深入人心，定會催人向上。 （男）老師們、同學們，讓我們記住這個難忘的夜晚。 （女）離別今天，我們將站在全新的起點，

（男）展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線！

（女）至此，本次校歌、班歌、班標、班訓比賽到此就要說再見了， （男）衷心感謝全體同學們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了！

（女）老師們，同學們，再見。