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四年級的作文300字常用(5篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字常用(5篇)

四年級的作文300字 篇1

我的課餘生活豐富多彩,我愛看書,我愛畫畫,但我更愛玩“老鷹捉小雞”。

在一個天氣晴朗的星期天下午,我和夥伴們在小區的一塊空地上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。夥伴王森當了“老鷹”,李柏詩當了“母雞”。“小雞”們排成一條隊躲在“母雞”後面。

遊戲開始了,“老鷹”可兇了,在虎視眈眈的.盯着“雞羣”,“母雞”緊盯着“老鷹”。突然,“老鷹”往左邊撲來,“母雞”毫不客氣的擋住了“老鷹”的路,“老鷹”向右邊撲來,下場一樣。可“老鷹”也不是吃素的。“老鷹”先回到中間位置,定定的,不知心裏又在想什麼鬼主意。漸漸的,嘴角抹起一絲奸笑。“老鷹”一會兒往左走,一會兒往右走,等到“母雞”累得氣喘吁吁,汗流浹背的時候,“老鷹”以訊雷不及掩耳之勢衝向“雞羣”後面去,這回,無論“母雞”怎麼阻擋也阻擋不了了。“小雞”慌得向四處亂逃,還有的蹲下來了。最後,“老鷹”捉到了“小雞”李晴雯。

不知不覺,就玩到了六點,該回家了。好玩的“老鷹捉小雞”就在歡聲笑語中結束了。

四年級的作文300字 篇2

家鄉的變化我們能過上現在這種富裕的生活,都是黨的功勞,如果不適黨,我們現在可能在爲吃的而煩惱。爲穿的而愁,所以因爲我們應該感謝黨。因爲黨,我們的家鄉變化了,生活變好了,不用在煩惱了。現在我們村裏有了路燈,晚上行走方便了,也減少了一些汽車相撞的`可能性。

有了汽車,人們想到哪裏,也就不浪費時間了。有了收割機,農民伯伯就不必再辛辛苦苦地用手割稻了。有了插秧機,也省了農民伯伯們要用鋤頭慢慢翻地了。如果沒有這些機器,農民伯伯們還要靠自己,多辛苦啊!家裏有了電話和手機,以後通話就簡單了,不像以前要寫信了或用其他麻煩方法溝通了。社會的改變多大呀!有了電視機,人們一旦悶了,就可以看看,這樣又給人填了一分樂趣,有了電腦,學習不會的也可以查到了,有時也可以玩玩遊戲,悠閒悠閒時間。有了空調和電風扇,在夏天,人們就不怕炎熱了,反而可以非常涼爽。有時有點熱,也可以給我們帶來風。

這些都是家鄉的變化,看來以後還要有更大的變化呢。

四年級的作文300字 篇3

“五一”放假期間,爸爸媽媽帶我到水上公園遊玩,最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。

我們來到照“大頭貼”的地方,一進屋子裏,有許多人在照相。服務員熱情地請我們坐下來,遞過幾本相冊讓我們挑選圖案。我們打開相冊,裏面的圖案真多呀!每一張的畫面都十分精緻漂亮,五彩繽紛,真是讓我們挑得眼花繚亂。最後我們選擇27張圖案,並把圖案的標號交給服務員。終於到我們拍照了,我們站在機器前面,拉上布簾,對着攝像頭拍照。電腦裏自動出現了我們挑選的`圖案場景,有與加菲貓、小叮噹的合影,也有在漂亮的汽車旁邊留影,既有我單獨照片,也有我和爸爸媽媽的合影,最有意思的我自己還瞪着眼睛,咧着嘴作了幾個怪態,這些照片周圍加上漂亮圖案裝飾,真是有趣極了!我一張又一張的拍着,不知不覺就拍完了。

這時服務員把我們剛纔拍的圖片通過打印機迅速的打印了下來,並壓上塑料膜,一張張精美的大頭貼就這樣製作完成了。回到家裏,我自己拍得最好的“大頭貼”貼在了牆上、文具盒上,還有一張貼在了我的電話卡上,心裏好滿足、好高興呀!

四年級的作文300字 篇4

這一天早晨,迎着燦爛的陽光,我從睡夢中驚醒。伸了個懶腰,一個箭步跳下牀,打開衣櫃,不料衣櫃出現的一道藍光卻把我吸了進去。

幾分鐘後,我才從迷糊中醒過來,發現自己已經在另一個時空裏了。天空忽然颳起了一陣風,我居然又被吸了出去。當再次醒來時,另一個世界出現在了我的眼前。我看到一座高樓的`大屏幕上寫着:現在是20xx年。

我左右看了看,這裏的汽車當交通堵時,竟然會變成飛行器,能夠快速飛到半空中,這樣交通就便利了。繼續慢慢的向前走去,忽然發現腳下有涼風吹過,原來這個城市下面有許多節能的空調,夏天吹涼風,冬天放暖風。當我路過一家商店時,發現裏面的服務員都是機器人,我想如果我們現在的城市也有機器人那該多好啊!垃圾處理廠裏面的機器人用他們的機械手把垃圾一一分類,有用的再次加工成生活用品,沒用的直接粉碎。

突然眼前的東西消失了,我從牀上坐了起來,哦!原來是一場夢啊!不過我相信,我們只要努力創造,世界一定會變得更加美好。

四年級的作文300字 篇5

有一天,老師說今天我給你們上一堂你們從來沒上過的課,老師讓我們猜猜是什麼課。

同學們議論紛紛,有的同學轉過身去,有的同學站起來和後面的'同學議論。有的同學問老師:“是不是圖畫課。”老師說:“不是。”老師說:“大家不用猜了,現在我叫幾個同學,叫到的同學說下自己的長處和短處。”

老師叫了我名字,老師說:“你的優點有什麼。”我想了半天沒想出來,老師說那你的缺點呢?我說:“那實在太多了,比如作業馬虎,做事情半途而廢,早上睡懶覺。”我自己有點納悶了,爲什麼我的優點沒有,缺點一講就這麼多。

老師說不要光想表揚自己,而應該首先批評自己有哪些缺點。那些炫耀自己有什麼本領的人都是些驕傲自大的人。每個人都有自己的長處和短處,不可能只有長處沒有短處。“同學們明白了嗎。”大家異口同聲道:“明白了。”