四年級作文常用【5篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的四年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

不經歷風雨，怎能見彩虹？考試之後，我走出校門，垂頭喪氣地甩着一張試卷。天氣也如我的心情一樣，似乎也在爲我的失利而嘆息落淚。雨，像我的眼淚一樣落下，鑄成了我心裏的枷鎖，永遠也解不開。

從前的微風也消失殆盡了，變成了肆虐的狂風，不斷拍打在我的臉上。就連藍天白雲，也一反既往，變成了灰濛濛的樣子。

我奔跑着，在風中奔跑着，在雨中奔跑着……心裏抱怨道：爲什麼？爲什麼所有壞事都集中在我的身上？這個世界不公平！

雨停，風止。我也慢慢地踱回了家。我徑直走進我的房間，望着房間的一切——一切如故。可我那年揮霍的時光呢？我靜下心來想：時間，青春韶華，的的確確是無形的，可她們確是真實存在的。我們雖然見不到她，可她卻實實在在地竊去了我們的.生命。

在這一段時間中，我做了什麼？我是否虛度了光陰？

閱讀？練筆？運動？這一切，我都沒有做。我看着書架上的書籍，雖然是整整齊齊地擺放着，可在它的上面，落滿了塵埃。不！那不是塵埃！那就是我那年揮霍的青春！

那一刻，我的心觸動了。也許，我做得到，能夠成爲你們想象中的尖子生。我站了起來，眺望遠方，不受成功或失敗的干預，眺望天空。此刻。天是那麼藍，一道若隱若現的彩虹橋出現在我的視野中，似乎在爲我喝彩。我經歷了風雨，一道彩虹便已然呈現在我的面前。

我心裏的枷鎖，已被自己解開。風停，雨止，心靜，明天的世界或許會更美好。

四年級作文 篇2

都說“一方水土養一方人。”家鄉的每一寸土地，每一滴水都養育了我們，而我們的家鄉景色自然是美。

春之美

明媚的陽光灑落在陽臺上，小鳥們歡笑的唱着一首首歌曲，放眼一望，只見一片生機勃勃的景象，忽然，一絲細雨從空中滑下，滋潤着每一棵樹，每一株草，每一束花，他們都裂開的笑容，是我們張開手臂在舞蹈，小草們扭動細長的腰肢。花兒們在向我們招手。

夏之美

天空陰沉沉的一片，一場暴風雨即將來臨，天空閃過幾道雷鳴，豆粒般的雨珠如同一粒冰雹砸向大地。夏的一場傾盆大雨，不過夏雨來的快去的也快不一會兒雨就停了。太陽的光芒有黃黃的露了出來，光芒照在剛積滿了雨水的水窪中，照射出顯得耀眼的光芒。

秋之樂

秋是一個豐收的季節，每當這個時候，人們臉上總會洋溢着笑容，他們春季播種的種子，秋季收穫碩果累累，稻田裏，只見一片到黃色的`浪花在歡樂的翻滾着。

啊，家鄉你春天生機勃勃的美，夏天雨過晴天的美，秋季碩果累累的樂都深深地印在我的心底。

四年級作文 篇3

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。書是人類精神的糧食，我愛看書。因爲書，我還惹出不少笑話呢！

以前我是最討厭讀書的啦！但是有一天，媽媽買來好幾本小說，我覺得書名很有意思，就拿起一本來讀，剛讀完第一頁就陶醉在書的海洋裏。時間一點一點的流逝，當我讀完一本時，哇！我自己都嚇了一跳，我都看了兩小時了，從那以後我就成了有名的“小書迷”。

爲了看書，我想盡了辦法。有一次，我從同學那借了一本書，名叫《狼王夢》，可是一直沒空看。於是要睡時我便把它拿出來看，正當我看到紫嵐的孩子黑仔被金雕抓走的緊急關頭，媽媽推門而進，我一下子把書藏進了被子裏，閉上眼睛假裝睡着了。媽媽看了我的被子，轉身對爸爸說：“這被子太厚了，給孩子換一牀吧。”我心想那書不就露餡了，於是我偷偷把書轉移到了枕頭底下，心裏懸着的石頭這才落了下來。

有一次吃飯的時候，我在房間裏看書，奶奶叫我吃飯，可我竟然沒聽見，穩如泰山地坐在那看書，正要合上書去洗手吃飯的.時候，發現大家都去睡午覺了。我看了一下手錶，自己呵呵的笑了。

我愛看書，在我心中讀書的滋味是甜的，我愛上了讀書的滋味。

四年級作文 篇4

“哈哈哈！”一聲聲爽朗的笑聲從我們班飄了出來。我們在幹什麼呢？原來我們在上一堂有趣的班隊課——水果拼盤。

開始上課了，大家有的擦桌子，有的洗水果，還有的設計圖案……

瞧！我們組桌上的水果真多呀！有橙子、香蕉、蘋果、火龍果、桃子、西瓜、番茄、獼猴桃、芒果等等，五顏六色，像天上的彩虹那麼絢爛；像山上的野花那麼五彩繽紛。

我們開始切水果了，教室裏突然安靜下來，只能聽見刀在切水果時發出的“沙沙”聲，我們把水果切成了各種各樣的形狀：像小人，像船帆，像三角形，像小船……千奇百怪，像天邊的火燒雲那樣變化多端。

切好了水果，我們便開始擺了，我們齊心協力，不一會兒就把水果擺成了很奇特的.形狀：周圍是蘋果、火龍果、橙子圍成的圈，中間是一根長長的“柱子”，我們給它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺，欲罷不能。不知不覺就被人偷吃了幾塊，我們也忍不住了，很快將一盤水果一掃而光。

該展示大家的“傑作”了，有的叫兩帆風順，就是將蘋果做成小帆，然後用其他水果做成小船的樣子；有的叫香蕉超人，中間是一隻長“眼睛”的香蕉，外一圈是花花綠綠的水果；有的叫東方明珠，外圍是獼猴桃、橙子圍成的圈，中間則用很多切好的蘋果搭成一根支架，上面放着一個小番茄…。

這堂課真有趣啊！不但做出了自己喜歡的作品，而且又品嚐了美味的水果。

四年級作文 篇5

五月初五是端午節。歷史上有一位偉大的民族詩人，叫屈原。他空有滿腔抱負，無處發揮，最後跳江而死。後人爲紀念他，在五月初五那一天把糉子投入江中，由此人們習慣在那一天包糉子吃糉子。

端午節那天，大街小巷都飄着濃濃的糉子香，走過那兒的人都會口水直流。

我們家也不例外，我先把糉葉拿在手上圍成一個圓，把糯米和肉放進去，再把糉子包起來，用線把它繫好，這樣一個糉子就包好了，我把我包起來的糉子和媽媽的包起來的糉子放在一起，一看，還不如媽媽的好，我想媽媽能包那麼好，我就不可以包得更好嗎？

糉子包好了，媽媽把糉子放進鍋裏煮，過了幾分種，我聞到了糉子的.香味，媽媽說：“已經熟了。”終於能夠吃了，媽媽就把糉子放在盤子裏。我拿了一個糉子，把外殼剝了，開始津津有味地吃起來。

過端午節真好，不僅讓我學會了包糉子，又能吃到美味的糉子。