五年級的作文(常用5篇)

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

大家都聽說過友誼吧！友誼可以使朋友之間擁有着深厚的感情;可大家沒有聽說過變質的友誼呢？變質的友誼就是因爲一些特殊情況來利用朋友。

今天，我十分興奮，可有些擔心。高興的是因爲今天終於輪到我當值日班長了；害怕的是我的好朋友——付雅楠經常會在課堂上違反課堂紀律，按照規定我應該記下她的名字並報告給班主任老師。

上午在課前預讀課文時，由我來領讀，絕大多數同學們都在認認真真地跟着讀，這時，我發現了我的好朋友付雅楠坐在座位上一邊津津有味地吃着巧克力，一邊不動聲色地在那裏玩着，我大聲地喊了一聲：“付雅楠”。當我走到她的跟前時，她說到：“你別記我的名字了，求求你了！”。望着她，我想起在我遇到困難時，她幫助我的情形。這次如果我記了她的名字，感覺有點對不起她；如果不記，又有點不公平，我猶豫了一會兒，含糊地答應了她。上午上課時，班主任老師點了在預讀課文時不守紀律的同學的名字，並且對他們進行了批評。

下午在練字的時候，由我這個值日班長來監督同學們，上午受到批評的同學都很認真，並且自覺地遵守課堂紀律。唯獨付雅楠卻沒有任何的.變化，任然我行我素，邊吃着東西，邊玩弄着鋼筆。當我走到她的跟前再次的提醒她時，她又說到：“我再也不了，求求你了，不要記我的名字”。我突然意識到我上午的做法是錯誤的了，並有點後悔了。但這一次我再也沒有去理會她了，按照規定通報給了班主任。付雅楠受到了老師的批評，她狠狠地瞪了我一眼，下課後便不再理我了。

那一刻，我心裏十分難受，默默地坐在座位上，雖然沒有答應她的第二次請求，但我內心感到非常的釋然，也很踏實，我相信總有一天，她會理解我的所作所爲，我的這些做法是讓她能夠徹底改掉一些壞的毛病。當她真正理解我時，我們會收穫到一份真正的友誼，而不是一份變質的友誼。

五年級的作文 篇2

雨不緊不慢地下着，這是一個白城特有的陰雨天。

正是清晨上學的時間，車水馬龍的街道。人行道上游走着紅傘綠傘花傘，各種喧吵的聲音不停地傳來。遠遠望去，如飄着一朵朵水汪汪的“紅蘑菇”、“綠蘑菇”、“花蘑菇”。

我眯起眼，在霧中匆匆步行趕往學校。走到“好滋味”大酒店門前時，突然一聲蒼涼的呢喃從對面傳來，我偱聲望去，前方拐彎處有一位婆婆，好似一個老年女乞丐，瘦小的身了披了一件補丁雨衣，花白的亂髮從雨帽中披散開，一張核桃般風乾的臉，左手推車，車子中放滿了水果，右手拄着柺杖在雨中蹣跚。

我心裏好一陣子憐惜，想起那可憐的乞丐，這位老奶奶應該有70歲了吧!老婆婆顫顫巍巍走近了我混濁的老眼企盼着我，她將車子推近。“小姑娘，要水果啵？”老婆婆用嘶啞的聲音問我。一股濃郁的水果香撲鼻而來，掀開溼溼的白紗布，盤裏整整齊齊擺滿了各種各樣的水果。紅彤彤的蘋果臉紅了；葡萄玩上了遊戲；鴨梨金閃閃，好似一塊黃色的皮球。

“小姑娘，要嗎？很新鮮的。”老婆婆將柺杖扔下，拿起兩個蘋果舉在我面前，耐心地尋問我，可以看出老奶奶很想做成一筆生意。

“賣一斤水果您老人家賺多少錢。”“五元錢”頓時，我僵住了，才掙五元錢，值得起早摸黑地來賣嗎？現在一元錢掉在地上人都懶得彎腰撿起，何況是五元錢。我看婆婆可憐，便將二十元錢塞到她手中，“婆婆拿好，不用找了!”老婆婆笑眯眯地說：“意外之財要不得，掙來的飯吃得安心。”老婆婆一五一十地找着零票子。老婆婆拾起柺杖，一步一步朝前走去，蒼涼地叫賣聲：“水果、水果……。”我望着老婆婆的'身影在人山人海中消失。

這樣的老婆婆勤勞儉樸，不掙虧心錢，多麼好的老奶奶啊!婆婆的品質值得我學習。

評語：正如你說一位勤勞儉樸，不掙虧心錢的婆婆生動地映入讀者眼簾，重點是抓住了人物動作、神態、語言、肖像描寫，形象、生動。

五年級的作文 篇3

我的朋友，她有兩個身份，一是我同學，二是我的鄰居，如果她是男孩的話，我就可以對你們說我跟他是青梅竹馬，可她並不是。

她有一張瓜子臉，瓜子臉上有一對美麗的眼睛，高高的鼻樑下，有一張櫻桃小嘴，她的頭髮很長，像一條條波浪。

在學校，她喜歡樂於助人。

我們班丟棄的飲料瓶，她放學的時候就會默默的收集起來，放在門後的那個大口袋裏，等過了一段時間，大口袋裏集滿了飲料瓶，她就會拿去學校門口的廢品回收站賣，雖然賣到的只是幾元的鈔票，幾十元的鈔票，但她都會一一交給老師，絕不私藏。

在家裏，她的身份變成了我的鄰居，我們常常在一起做作業，一起畫畫，連衣服甚至都穿一樣了【不是全部】，因爲，我的媽媽在網上看到好看的衣服鞋子呀，就會幫我的鄰居買，她媽媽也是那樣，所以我們的衣服也有一樣的啦。

有一次，我的爸爸媽媽去老家看我外婆了，碰巧我又沒有帶鑰匙，所以我只好在門口等，我的好鄰居看見了，就問我原因，說我爲什麼在家門口等，爲什麼不進去？我就回答她，我沒有帶鑰匙，家裏的人又出去了，所以我只好在門口等啊。她見狀，連忙說，既然你家裏的人都出去了，那來我家吧，我們一起把作業幹掉！我們這樣既有伴，又不會耽誤你。但我還是拒絕了，這樣去別人家，多不好意思呀。

滴 滴 滴，我看了看手錶，呀，現在已經七點半了，肚子也咕咕咕的'。我就想，這老天爺是不是欺負我，讓我等着麼久。卡的一聲，鄰居的門又開了，她對我說:你媽媽打了電話給我，她說她要九點多才能回，叫你在我家裏坐一會兒，把作業做完之後再打電話給她。”我哦了一聲，便跟她進去了。

到了8:40多的時候，我從貓眼上看到了媽媽的身影，我打開門，對媽媽喊了一聲，叫她等等我，我拿着書包飛快地奔出去，對鄰居沒有說一聲謝謝。我問媽媽:媽媽，你怎麼知道我鄰居的電話呀？媽媽竟然懵懵懂懂的看着我:女兒，你說什麼呢，媽媽哪裏知道鄰居的電話呀，我連打都沒打過呢！

聽完，我便知道了，她是”騙“我的。

我的好鄰居，謝謝你哦。

五年級的作文 篇4

在各種各樣的節日裏，我最喜歡春節。

今年的大年初一，我小區裏熱熱鬧鬧的，家家戶戶都忙忙碌碌的：有的貼倒“福”，有的在準備喜氣洋洋的.年夜大餐，小孩子穿着新衣，拿着壓歲錢，高高興興地跑到小區公園裏玩去了……

晚上，我一家人帶着煙花爆竹下了樓，這時候的小區已經熱鬧非凡，幾乎家家戶戶都出來放鞭炮了。我堵起耳朵，看着我的爸爸放響了地一掛鞭炮後，也趕緊從一堆煙花中那了一個我最喜歡的煙花：小星星我小心翼翼地把它放在地上，做了個手勢讓我的爸爸來點火，然後我跑到遠一點的地方，我的爸爸用打火機點燃了導火線，兩三秒後煙花就“嗖”地一聲飛天了，在漆黑的夜幕上亮起了紅色的一點，“呯”的一聲，那一點又綻放開來，成了一朵色彩絢麗的菊花，當菊花的顏色漸漸消失是，隨着“噼裏啪啦”的聲音在菊花後面亮出了星星一般的火星，接着第二朵，第三朵…。。除夕晚上的夜空被這些美麗的煙火裝扮得無比漂亮。

12點時，震耳欲聾的鞭炮聲更是此起彼伏，新的一年在鞭炮聲中轉來了。

這個春節，我過得真開心。

五年級的作文 篇5

我有一張珍藏的老照片，角邊都已經泛黃了，但上面定格的那個人，卻是永遠活在我童年裏的人。

他是個打白糖的，其貌不揚，我也從沒問過他的名字。穿着上他也不講究，衣服皺着，還有明顯的`污漬，尤其是褲子上常年沾着些白糖碎末。但他是我們孩子中，最受歡迎的人。

清晨，只要聽到他那“賣白糖”的渾厚聲音，我便會衝出家門，遠遠地看着他騎着那破舊單車來了，又看他停下車。鄰居家的小朋友們也和我一樣都出來了，待他單車停穩，我們便都一窩蜂圍了上去，紛紛掏出自己身上的所有錢來，按他的指令排好隊，但總免不了插隊的，便又要費一番周折。

只見他粗略的數了一下錢，往單車上的鐵盒子裏一丟，便拿起小錘子，打起白糖來。他先重重地敲四周的白糖，知道糖塊鬆動，便小心翼翼地一下一下有節奏地敲着白糖的下半部分。當白糖看着要掉下去時，他又立馬換了一把小鏟子，迅速的把那塊白糖鏟進早已準備好的小袋子裏，在手裏掂一掂，是在估算重量。但不同的是，他賣給我們這些小孩子的時候，總會再多敲下一小塊。

就這樣，我們可以圍着他玩一上午。到了中午，他很想去吃飯，卻又放心不下自己的糖，只得乾等。我看時機已到，走上前去，邀他去我家吃飯，而我幫他守糖。他大概是餓極了，滿口答應着就走了。看着他遠去的背影，我便開始學着他的樣兒，敲下一塊糖，不料力度沒控制好，糖碎了。我一邊責怪自己，一邊手忙腳亂地將白糖鏟到袋子中，又拿起錘子，敲下一塊，趕緊用鏟子剷出白糖裝上。我剛裝完，他就回來了。表面上風平浪靜，但我心中已掀起驚濤駭浪。他似乎沒發現什麼異常，只是朝我笑了笑。我便趕緊轉身，故作鎮定的走了。

這張照片是我即將離開小鎮時拍的，依稀記得他當時笑着說：“我沒文化，不會用這東西，也買不起，現在趕一回時髦嘍。”我們便合了影，照片，自然是留給了我。

照片裏的他，用甜甜的白糖，溫潤着我的童年，那一聲聲敲打白糖的曲子似乎還在耳畔響起，你聽！