八年級作文常用(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
一個陽光明媚的春天，小麻雀站在枝上唱歌，他見到小狗“汪汪”叫，鸚鵡說話都特別得羨慕，於是小麻雀天天刻苦的開始練習小狗和鸚鵡的聲音。
一天小麻雀的爸爸媽媽呆在家裏聊天，突然門外傳來了汪汪地叫聲。這可把麻雀爸媽嚇壞了：“狗什麼時候進化成會爬樹的？”爸爸走到門邊，透過貓兒眼發現並沒有狗，而是一隻小麻雀，他們緊張的神經一下子舒展了，他們叫小麻雀進來，然後問哪來的'狗叫聲？“是我”！小麻雀汪汪地叫了兩聲。
“呀！你怎麼會……？”
“我自學的！”
“別學了！別學了！這會鬧出大事的！”
“不行！不行！我纔不要！”小麻雀氣呼呼地走了，她又飛到了樹上，汪汪地叫了起來。
一天、兩天、三天……不知過了多少天？小麻雀還是堅持地在那裏叫。有一天，一隻大狗走了過來，小麻雀又汪汪地叫了起來，因爲小麻雀不懂這狗叫聲的意思，被狗大哥給誤解了，以爲是在罵他，氣的他向小麻雀撲來。小麻雀嚇得飛了起來，一路被狗大哥追趕，最後小麻雀越飛越累，終於倒在草叢中，狗大哥追上來正準備把他拎回家。誰知正好麻雀爸爸媽媽碰見俯衝下來，狠狠地直啄大狗，狗大哥只好放下小麻雀逃跑了。
第二天，小麻雀醒來，看見父母感到很慚愧。
爸爸先發話：“小小啊！我們的聲音很好聽嘛！你爲什麼不喜歡？”
“因爲別人的聲音更美！”小麻雀說。
“那你爲什麼不欣賞它，瞭解它，懂得它呢？”
“對呀！我從來都沒有這樣做過！”
於是以後，每一天小麻雀嘰嘰喳喳地叫着，她覺得越來越喜歡自己的聲音了。
爸爸說得對，一個人要珍惜自己獨一無二的東西，只有欣賞它，瞭解它，懂得它，纔會覺得這個是最美的。
八年級作文 篇2
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。燕山雪花大如席，雪落黃河靜無聲。這是北國的雪。
“下雪了！”坐在教室中的我不禁感慨。似乎枯黃的木葉已經故去了。
天際的一片蒼茫，落下簌簌的純白，纖塵不染。
我不由的想到了兒時，天真爛漫，我還記得第一次學騎自行車，父親爲我和大哥做的象棋圍棋棋盤，我還記得放飛的寫着字的塑料袋，滿載着童真歡笑，滿載着希望約好明年再見。然後是學前班的餅乾，描繪天上的白雲，跟着父母去北京，看着白鬍子的老頭和紅紅的背景，拉着父母衝進去。去水族館看海豚表演……不知不覺，似乎一切仍就歷歷在目，讓人嚮往，追憶。
不知不覺雪開始下大了，遠處的房屋漸漸的淡去淡去，屋頂的雪似拂沙一般，隨風飛舞而起，時而盤旋而上，時而回環而下。
然後是小學，初中，我記得的是，遊戲，小說，詩歌。還記得要去香港和澳門時激動的心情，像個小鳥一樣嘰嘰喳喳的圍在父母身邊，東問一句，西問一句。然後是深圳的親戚，乳鴿，三文魚片，導遊，星光大道，衆明星的手印，我把手按在上面拍照。迪士尼，眼花繚亂的建築和色彩，目不暇接的精美和玩味，賞不飽看不足。從香港到澳門做的小輪船，我扶着前面的餐桌睡了一覺。澳門的賭城，真人做的雕塑，一個老奶奶的即拍即洗的相機，在樓房中的小溪。然後是澳門，歡樂谷，從早上到黃昏，一直在玩，魔術盒，四維電影，鬼屋，過山車……一切一切似乎我想要的再也沒有了，滿足和快樂充實。
漫天的大雪，空中瀰漫，雲與山與水上下一白，窗外只剩白茫茫的一片，想抓到什麼可惜只是徒勞。
今天的我，坐在教室，擔心着成績，擔心着生活。父母操心，似乎我已經不再了。從什麼時候，不經意之間我變成了這樣？現在的我？沉淪，墮落，分不清好壞，看不清黑白。我想追，但往昔殘忍的丟下了我。我想找藉口爲自己辯解，我想讓每個人重新正視我。我想大喊，我想問問爲什麼。我胸中的積鬱竟是從未有過的`激烈，似乎要將我吞沒，我握緊了拳……
不知何時開始，雪漸漸的小了下來，校旁的房屋一點點的淡了出來，似乎雪在包裝一番之後又悄然離去，雪漸漸的停了，留下的是一片的純白。整個過程只有二十幾分鍾，我在懷疑這是不是一場夢，我寧願我不曾醒來。
二十分鐘，似乎由秋到東，剛纔還是嫋嫋秋風木葉下，現在已然是一片皚皚的白雪，這就是時間的力量嗎？對於故去的掩埋，也許這纔是生命本真的顏色。我很少有這麼放縱情感，而只一次吧！原來由秋到冬僅僅只要二十分鐘。那麼我想人的一生也不過就是這些時間而已吧！過去的歡笑，痛苦，得意，失意……都被一場時間的大雪冰封在了心裏，留下的只有傷感或是希望。 什麼都會過去，很多還要面臨，在時間了旅途中，我只擁有現在。
只擁有現在。
八年級作文 篇3
每一個季節都有它的特點，就像秋。
杜甫筆下的秋天是淒涼的，李白筆下的也一樣。
由古至今，多少人筆下的秋天不是淒涼的呢？
難道就註定，秋只有悲嗎？
不，不會的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色，因爲菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經足以去點綴得這個原本淒涼的秋天變得溫暖了！
秋天是上天派來的美麗的仙子，每到這個季節她都會讓人們見識一下她那神奇的魔力。爲了展示自己的魔力，她輕輕地揮一揮魔術棒，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，農民伯伯擦着臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，紅色給了楓樹，瞧！紅紅的楓葉多像一顆顆鮮豔的五角星。橙紅色多可愛啊！它是給果樹的'。橘子掛滿枝頭，像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠處望去，田野裏，大片的麥穗笑彎了腰，一個個兒都精神飽滿；擡起頭，向天空中望去，白雲鑲嵌在湛藍的天空中，大雁成羣結隊的向南方飛去，形成一道亮麗的風景線，風吹的樹葉嘩嘩作響，連同着流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說着秋日裏無盡的快樂。不時會有幾隻小船，帶着希望和豐收的喜悅駛向前方。
秋，就像一位作家用他那帶着微微傷感的筆調，娓娓述說着一部擁有色彩結局的童話。
八年級作文 篇4
我是一個乒乓球愛好者。從一開始接觸乒乓球，我就喜歡上了它。後來對它的認識越來越深刻。有人甚至給他的評價是綜合訓練人最好的運動。於是，我就更加喜歡了。每天我都會和我的夥伴們去打乒乓球。
今天我和我的夥伴們，舉行了一次激烈的比賽。下面就讓我說一下我的比賽過程吧！今天下了第二節課後：我便近不及待的向乒乓球桌那跑去。我到了後，我的小夥伴也接二連三的來了。文博，召友，衛國。我們四個二二在一起展開了比賽。我和胳膊長，善於調球的召友在一起。幽默的文博和技術全面，基本功紮實的衛國在一起。我和召友相互對視一下。心中都充滿着對對方的輕視。我們心中都明白，我們四個實力最差的是文博。除了他之外，我們三個都在伯仲之間。好像我們兩個，是鐵定要贏的.一樣。
第一局開始了。文博發球，召友接球。文博，裝出要發球的樣子。顫抖着身子，眼光斜視着召友。召友渾身放鬆，一副漫不經心的樣子。他心裏一定在想，就算你怎樣發，我一定會輕鬆接住，你能掀起多大的浪呢？文博的球發出來了。低低的。召友卻故意，把球接高了。看到那高高的球。我也沒怎麼在意。這可是給對方製造了進攻的好機會。衛國一般不進攻，但進攻起來，卻非常的兇狠。果然，他在稍微猶豫了一下後，馬上進攻了。我不等反映過來，球已經過來。我只好眼睜睜的看着球而興嘆。這樣我們丟失了一分。但我們仍毫不在意。在這種我們輕敵的情況下，他們倆個密切配合，一路遙遙領先。等到後來，我們倆個意識到要充分重視的時候，儘管又追了幾分。但還是免不了失敗了。聽到對方慶賀勝利的聲音，我們嚐到了輕敵的滋味！
第二局開始後，我們再也不敢掉以輕心了。我們認真的打好每一個球。終於我們扳回了一局。
當我們將要再開始的時候，上課的鈴聲響了。我們戀戀不捨的離開了。乒乓球讓我鍛鍊了身體。學會與夥伴密切配合。我愛乒乓球！
八年級作文 篇5
“乍暖還寒時候，最難將息”。漫長的寒冬裏，我焦渴地盼望着春天，在心中爲她編織着美好的夢幻。春天是不知不覺中來的，像羞澀靦腆的小姑娘，躊躇停頓，欲前又止;像緩緩的清風，不知不覺，悄然而至。
當枝頭的那一抹新綠，猛然撞入我的眼簾，瞬間帶給我難以言說的驚喜，眼前是一個嶄新的世界，這是孕育着希望與夢想的春天創造出的。在清風細雨的呵護下，大地開始張開雙眼，漸漸煥發蓬勃的生機。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，小草吐露的嫩芽，枝條欲綻的花苞，山澗叮咚的.溪流，河畔唧啾的鶯鳥，都在濃濃春意中書寫對溫暖的憧憬，它們構成了一幅多姿多彩的春光圖，封閉已久的心扉也隨晴朗的天空明媚燦爛。
於是，拋開塵世的喧囂與煩惱，我向田野，於春光中自在遨遊。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”，沐浴春的柔風，嗅着溼潤空氣中泥土與花的芬芳，流連於盎然的春意中，陶醉忘我。屋前籬落，溪邊山腳，“千里鶯啼綠映紅”，疏密有致的花花樹樹熱鬧鬧地擠滿了道路與角落，五顏六色的鮮花爭奇鬥豔，競相開放，潔白素雅的杏花，粉嫩嬌美的桃花，紅豔似火的山茶花，金黃燦燦的迎春花……真是“萬紫千紅總是春”，她們挽着絲絲縷縷的春風，舞動着婀娜的身姿，宛如嫵媚動人的百花仙子，繽紛點點，彩影萬枝，眼前花團錦簇，一片奼紫嫣紅，踮起腳，輕輕嗅着那花瓣，頓時香氣撲鼻，沁人心脾。到處鶯歌燕舞，欣欣向榮，好一派春意盎然的景象……
春天是喚醒心靈的季節，帶給我們歡樂和希望，催促每個人勇往直前，奮發向上。“一年之計在於春”，人一生最寶貴的時期便是青春，我們需要珍惜這轉瞬即逝的美好時光，切莫虛度歲月，用踏實的努力讓青春煥發光彩。
讓我們跟隨春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，唱響生命的春天之歌!
