實用的小學四年級作文6篇(集合)

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

五一勞動節這天，陽光明媚。家住長豐的表哥來我家做客。我家住在第三單元505室，我和表哥商量好了，今天也過一次真正的勞動節，但是我卻對媽媽說：“媽媽，我帶表哥到外面去找小朋友玩”。媽媽講：“不要出了小區，就在下面玩玩就好了。”我拉着表哥邊往外跑邊說道：“我們知道了。放心吧”。

出門後，我和表哥拿着掃把等工具上了六樓，從六樓樓梯口一個一個臺階往下掃。當掃到四樓時，碰到了陳奶奶，陳奶奶笑嘻嘻地說：“你們兩小鬼可真勤快啊，把樓梯掃得這麼幹淨，是在學雷鋒做好事呀！”我和表哥對望了下，我倆都笑了。

我繼續往下掃，表哥在後面跟着往下拖，就這樣我們把整個樓梯口掃的乾乾淨淨的，看着這個發亮的地面，我們的內心被成就感填得滿滿的'。我和表哥用衣袖把臉上脖子上的汗擦乾了，然後把工具藏好後就回家了。

媽媽看到我們臉上、衣上都是髒兮兮的，像兩隻小花貓，非常地生氣，問我們：“你們倆到哪裏去玩了，瘋成這樣子啊。”最後在她的威嚴下我們說實話了，媽媽知道了，不但沒有怪我們還開心地誇獎了我們。

小學四年級作文 篇2

星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的遊戲。

“一二三，木頭人”我們四個邊說邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達，吳鑫達也是金雞獨立，被我的手一碰，沒站穩，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達最先倒下，所以他退出比賽，我們三個繼續比賽。

我們活動了一下，準備第二場比賽。“一二三，木頭人”吳鑫達喊。我們又作出了奇怪的動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達的辦法，伸出手指點了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什麼，用不了多久，你就和他們倆一樣，成爲我的手下敗將了，啊哈哈，等着瞧吧！

我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手爲強啊。“一二三，木頭人”郭一瀾和吳鑫達一起喊，我擡起一隻腳，雙手扶着桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的.杜鈺澤還沒反應過來是怎麼一回事就已經重重地摔在了桌子下。

哈哈，沒想到這麼容易就打敗了他們，我太厲害了！

短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什麼事也沒發生過一樣了。

小學四年級作文 篇3

星期三下午是小荷文學社活動時間，我照常來到多媒體教室，卻發現裏面擠滿了人，講臺上還站着一位警察。這是怎麼回事呢？

這時，沈老師解開了我心中的疑惑，她說：“同學們一定很奇怪吧，告訴你們，今天學校請來了鐵路警察彭叔叔，給小荷文學社和生活小達人社團舉行一個鐵路安全知識講座。”原來是這樣，我恍然大悟。

講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外，必須帶好火車票，如果沒有火車票，就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接着，叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識。他列舉了許多不安全的行爲及其造成的.嚴重後果，讓我們引以爲戒。隨着叔叔語氣沉重的講述，我眼前彷彿出現了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場景，耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一，這是生命的警鐘啊！

不知不覺中，講座結束了，我受到了一次無比深刻的教育。珍愛生命，注重安全，才能擁有幸福。回想着警察叔叔語重心長的話，我默默地下定決心：一定要繃緊鐵路安全這根弦，隨時提醒自己和家人文明出行，絕不做危害交通安全的事，讓幸福長伴左右。

小學四年級作文 篇4

我養了兩條活潑可愛的小金魚。它們被裝在一個圓圓的玻璃缸裏，一條是黑色的，一條是金紅色的，它們在裏面快樂地游來游去。

我最喜歡那條金紅色的`小金魚，我叫它“紅燈籠”，它整天懶洋洋的呆在水底，不愛活動，只有給它們餵食的時候，它才活潑起來，爭先恐後地與同伴爭搶食物。

另一條黑色的金魚，眼睛鼓鼓的，尾巴大大的，整天浮在水面上快樂地吐着泡泡，它虎頭虎腦的，我叫它“黑虎”。

多麼可愛，多麼頑皮的小金魚呀！我和它們成了好朋友。

小學四年級作文 篇5

暑假的一天，我被媽媽叫出去買鹽。在路上走着走着，忽然碰到一個老爺爺，老爺爺捋了捋長鬚，看了看我，忽然抓住我的手，激動的說：“小朋友，你願意學習魔法嗎？”我有些丈二和尚摸不着頭腦了，隨口一說：“當然啦！”老爺爺說：“那你和我一起去魔法學院吧！”我半信半疑，看他的樣子不像說謊呀！於是我想，這個暑假就學習魔法吧！就說：“可以呀！”馬上，我就到了一座宏偉的建築面前。

這座建築太華麗了！一根根結實的大柱子頂天立地，上面還雕刻着一條條栩栩如生的龍和一隻只惟妙惟肖的鳳。一朵朵美麗的花朵在風中搖曳着，身上還垂掛着晶瑩的寶石項鍊。我看呆了。老爺爺不緊不慢的說：“歡迎你！我是學院的院長，我發現，你很有魔法天賦，所以就請你來咯！”我點點頭，恍然大悟。院長笑眯眯的說：“你這種魔法奇才很難得，你被分在了花露仙子班。競爭對手是玫瑰仙子班，玫瑰仙子班裏也有個奇才。你的代號叫瑤璐。找到你的班，別迷路了！話音剛落，我就到了魔法學院的中央。

我發現自己變了樣。我穿上了一件雪白的上衣，高領的`，特別漂亮。下身着黑色短裙，顯得成熟而不失可愛。有了新的裝扮，我顯得更加自信了。我大步跨向花露仙子班。

“報告！”我氣喘吁吁的說。“瑤璐同學，我是你的老師——歐陽老師。請進吧！”“嗯。”“你就坐在水香旁邊吧！”“好的！”剛說完，就下課了。“對不起對不起，耽誤了老師上課的時間！”我滿臉歉意的說。“沒關係。再見，熟悉熟悉環境！”歐陽老師輕描淡寫的說。

在這裏，我碰見了憂傷的水香，還有很多女生和男生，魔法課，是什麼樣的呢？

小學四年級作文 篇6

我最難忘的一件事，是我們數學活動期間，學校組織的“湊24比賽”的活動，這個活動除了有選手參賽外，每個班還要選20個文明小觀衆，我非常幸運被老師選中了，成爲了一個文明小觀衆。

到賽場時，我的心裏比參賽選手還激動，因爲我是第一次參加這樣的活動，也是第一次參加當小觀衆。比賽是每個班的選手胸有成竹的樣子，我猜想我們班一定會比過其他兩個班的'，可是我們班事與願違，在比賽的過程中，我們班參賽的同學總是比三年級二班慢一點按搶答器，所以最終我們班以失敗告終。

我們雖然輸掉了比賽，但是我們一點都不氣餒，因爲我們老師說過“比賽重在參與，選手要做一個文明小選手，小觀衆要當一個文明小觀衆”。我想老師說的對我們這次輸了我們爭取下次能贏。我也希望下次能有機會在當文明小觀衆。