精選四年級狀物作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級狀物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級狀物作文 篇1

我們家曾經養過一隻虎皮鸚鵡，它的嘴巴彎彎尖尖的，兩隻黑溜溜、亮晶晶的小眼睛總愛打轉轉；油亮光潔的羽毛綠裏夾雜着黃色，還有一些如同黑寶石般的小黑點鑲嵌在羽毛上面；它的尾巴長長的，身上彷彿披上了一件華麗的燕尾服，還真挺帥。

我非常愛我的小鸚鵡，每天放學後，我都要去看它。我的小鸚鵡又乖又淘氣，說它乖吧，它會老老實實的站在它溫暖的小窩裏給你唱歌，陪你玩耍。但是它淘氣的時候可比誰都厲害，有一次，我去給鳥籠加水，它突然飛到我的手上，我嚇了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飛出了鳥籠，還在嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“我自由了，我自由了！”因爲我家的陽臺裝上了玻璃，它一時飛不走，我趁它不防，雙手一攏，就把它罩在了手裏，可它又用它那又尖又長的`嘴啄我的手，我疼的連忙鬆手，它又飛到了大櫃子上，好像在說：“你抓不到我了吧！”我忙跑到臥室，拿了一雙手套戴在手上，高興地對小鳥說：“看你還啄我”。我又悄悄地搬來一把椅子，繞到它的身後，輕輕地一把將它抓住。它又想啄我，可是我有手套保護着，一點兒也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鳥籠。小鳥又失去了自由，只能在那狹小的空間蹦來蹦去。小鸚鵡一看飛不走了，又用求饒的眼神望着我，好可憐啊！看着籠裏的小鸚鵡，看着溫暖的家裏媽媽忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飛翔的雀兒、白鴿，我不禁心酸了：小鳥也有媽媽啊！它的媽媽找不到它該多着急！小鳥也有自己的朋友、自己的天空，沒有了自由它該多傷心啊！於是在星期天，我把小鸚鵡帶到環城公園的樹林裏，把鳥籠打開，把小鸚鵡放飛到樹林裏，讓它回家、迴歸大自然。小鸚鵡圍着我轉了一圈，依依不捨的飛向碧藍的天空。

以後每天放學回到家，再也聽不到小鸚鵡那歡快的叫聲，再也見不到它那美麗的身影。我望着窗外，真希望有一天我會再看到我的小鸚鵡。我愛我家的小鸚鵡。

四年級狀物作文 篇2

一個風和日麗的上午，我發現院子裏龍眼樹的樹杈上有一張大大的.蜘蛛網，還有一隻“死”蜘蛛！

蜘蛛網的線透明又細長，兩兩相交，似乎像一個星形，又彷彿是一張大大的漁網。一陣風吹過，“漁”網也隨風飄動，好像就要被風吹破一樣。

不一會，風停了，“死”蜘蛛“活”了起來，它伸了個懶腰，擡擡左邊的“腳”，又擡擡右邊的“腳”，張牙舞爪地威武起來！突然，它又把身體縮成一團。這時候，一隻小飛蛾一頭撞了上來，它並沒有看見蜘蛛的網，就被網在陷阱裏了。蜘蛛飛快地爬過來，飛蛾掙扎着，拼命地動，但它不知道自己已經成爲了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿着動靜向飛蛾靠近，蜘蛛太餓了，直接把飛蛾一口一口地吃掉了，可憐的飛蛾呀！

我用小樹枝碰了碰蜘蛛網，蜘蛛又把自己縮成一團，一動也不動。我繼續在它的附近碰一碰網，它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網，蜘蛛就往樹枝上爬。我沒有再動它，很快，我發現它又吐出絲，讓自己倒掛在空中，蕩起了鞦韆。

哎，這隻蜘蛛可真聰明，下次我還會來找你的！

四年級狀物作文 篇3

“公主駕到——”對，你沒聽錯，就是公主，只不過是我們的金魚小公主來了！它叫“叮咚咚”，因爲它第一次來我家放入水中的時候，出現了“叮咚咚”的聲音，悅耳、動聽。

“叮咚咚”長得十分可愛。它一身橘黃，眼睛睜得大大的，看起來有些嚇人，也體現出了它的威嚴。它的尾巴一搖一擺的，像一個少女的紗裙。我有時候都在想：它真幸福，可以在冬天裏穿紗裙，多美麗啊！

“叮咚咚”非常膽小，特別是在它吃食的時候。有一次，我拿出小蚯蚓來餵它，也許是因爲小蚯蚓是活的原因吧，它一直在悄悄的.接近，嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻縮回去，然後再碰一下，再縮回去……就這樣來來回回幾十趟，弄得我都眼花繚亂了。可是在我剛走的時候，它就大快朵頤起來。

“叮咚咚”休息更是膽小的不知道怎麼說了。它非要找到一個隱蔽到不能再隱蔽的地方纔肯休息。有一次，我半夜醒來，打開燈，咦，“叮咚咚”哪裏去了？早上一看，原來躲進假山洞裏休息去了，弄得我都哭笑不得。

不好，十二點了，再見，咱們下次再聊，因爲給小公主備膳的時間到了！

四年級狀物作文 篇4

高挑的身材，銀色的皮膚，身穿一件紅黑紅黑的長袍，圓柱形的外表。大家猜一猜，我是誰？我就是鉛筆。

我身高２０釐米，在圓珠筆中我顯得鶴立雞羣，但在毛筆大哥面前，我卻又顯得那麼微不足道。要寫字時，我撕開我那潮流時尚的長袍，露出尖尖的腳趾，在紙上龍飛鳳舞地寫下文章。

在我的長袍上，印着幾個金光閃閃的字”中華牌鉛筆“，這就是我的名字。可是，人有失足，馬有失蹄，當我寫錯了字時，我的那頂紅帽子就派上用場了。只要摘下我的紅帽子，在紙上擦一擦，錯字就 立刻從紙上消失得無影無蹤，但我的紅帽子卻舊了許多。

因爲每天不停地工作，我們的壽命很短，只有兩三個星期。我們無法在短暫的.一生中作出特別大的貢獻，但我們也問心無愧了。我們每支鉛筆都是一名天生的戰士，每天都要在沙場上奔波，在紙上來回 穿梭，英勇無敵的我們不想舒服地過日子？但這就是我們的使命，一咱光榮而又艱鉅的使命！因此，我們這如同流星一樣的生命沒有遺憾！我們的腿有時會摔斷，但我們康復後還是義無反顧地上戰場拼命 。因爲那裏纔是我們真正的歸宿，直到流盡最後一滴血！

我們雖然其貌不揚，但我們在文具中是一顆巨大的珍珠！

四年級狀物作文 篇5

我最愛我家的那一隻“小寶貝”，他是一隻可愛的小貓咪，我給它取了一個既可愛用好聽的名字——花花。

花花它樣子很惹人喜愛，全身長着雪白的絨毛，像湛藍的天空上千變萬化的雲朵，它有一對敏捷的`後腳。奔跑起來，捉十隻大老鼠都是輕而易舉，沒有問題的！最重要的是，花花臉上的那兩隻“夜明珠”和“千里耳”，每一天，早上、中午和傍晚，花花從來不捕食，白天，我、爸爸和媽媽給它一些魚刺，一到夜晚，可愛的花花就開始捕捉獵物了。聽，“千里耳”開始工作了，瞧，“夜明珠”啓動開關了，“夜明珠”彷彿如電燈一樣，照亮了房間的道路，“千里耳”也在微微搖動，“呼呼呼”，咦？什麼聲音，難道有老鼠？花花一看，原來是爸爸打的呼嚕呀！花花向前走了一步，一看，膽小的老鼠正在那兒偷吃糧食呢！花花心裏可生氣了，以迅雷不及掩耳之勢捉住了老鼠。

有一次，我還真得感謝花花。那天，我回老家去，媽媽在做飯，我去幫媽媽拿菜，正好，我看見一隻老鼠正在啃糧食，那隻老鼠一邊啃我家千辛萬苦種的糧食，一邊還向我耀武揚威，當時，我真想去捉住那隻老鼠，把它暴揍一頓！可這方圓百里都知道我是最膽小的，可這時，花花趁我不注意時，跳出來，將老鼠咬死了，這回，花花可以飽餐一頓，享享清福了。我和花花就像一對好姐妹一樣，心有靈犀一點通！

瞧！花花是不是很可愛！

四年級狀物作文 篇6

瞧，放在講臺上的小擺設，我很喜歡，這是老師從家裏拿來的。

坐在沙發一邊的是一位白髮蒼蒼的老奶奶，她把頭髮捲了起來，鼻子上還戴着一副亮晶晶的老花鏡，她有紅紅的嘴脣。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿着一身橙黃色的衣裳，手裏拿着一件綠色的`，沒有織完的，看起來很暖和的毛衣。在老奶奶的旁邊坐着一位頭髮看上去快沒有了，只剩下後腦勺上一點兒頭髮的老爺爺。老爺爺的眉毛和鬍子已經都變成銀白色的了，鼻子上也戴着一副亮晶晶的老花鏡，臉上帶着慈祥的微笑。老爺爺身上穿着一件綠色的毛衣，我猜肯定是老奶奶剛織完的，他的手裏還拿着一本他最喜歡看的書。老爺爺的一條腿搭在他的另一條腿上，他的上身靠在軟軟的沙發裏，顯得很舒服。

拿着這個小擺設使我想起了我的姥姥和姥爺，姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學，經常爲我們操心，他們的頭髮也像小擺設中的老爺爺和老奶奶那樣，已經花白了。在我的心裏姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爺，我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個小擺設。