精選五年級狀物作文彙總7篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級狀物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級狀物作文 篇1
大家好！我是水果大家族中的一員，名叫橘子。下面我就給大家做下自我介紹吧！
我剛“生”出來的時候，還是青綠色的，可是一到秋天，我們就變成一個個金燦燦的“小燈籠”，在陽光的照耀下，顯得更加鮮亮。我的身上光光的，滾瓜溜圓，像個小皮球，很有彈性，就連我的英文名字“Orange”的第一個字母“O”都是圓滾滾的。我的家人有的是黃澄澄的，有的是青色的，還有的是青中透紅的，很像地球儀上一半兒的陸地和一半兒的海洋。顯然黃色的我們是熟的，吃起來甜甜的，很好吃；綠色的我們還沒有熟，吃起來又酸又澀，非常難吃；那青中透紅的呢？肯定是半熟的，吃起來是酸甜的，而且有些澀。當你剝開我的外衣，一個完整的金黃色的橘肉就展現在你的眼前，用嘴咬一口，一股酸中帶甜的汁液一下涌入你的嘴裏，使你回味無窮。被咬開的果肉顆粒飽滿，每一粒都晶瑩剔透，清爽可口。我的果肉外面裹了一層透明的皮，那層皮外面長有許多“白鬚”，聽說那還是很有用的藥材呢！
我不光顏色鮮亮，口感也細膩柔軟，而且營養價值高，含有維生素C、A2等。據醫生說，橘子皮的藥用價值也很高，用熱水一泡，就變成了止咳化痰的良藥，但是如果你們一次吃多了，還容易“上火”呢！
聽了我的介紹，你是不是對我有了更多瞭解呢？
五年級狀物作文 篇2
去年我的生日，媽媽出差特意給我帶回一個小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細打量它。嗨!真是個可愛的小傢伙!
我給它取了一個外號，叫着“吉米”這隻小鬧鐘是一隻小貓形狀。它的身子胖乎乎的，穿着一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的，耳朵豎得高高的，像個半圓形，眼睛圓圓的，黑黑的，像一對黑寶石。鼻子像一座小山，幾根稀疏的鬍鬚顯現出王者風範。它用前爪、後爪緊緊地抱着一個圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。
在那紅黃白相間的鐘體裏面，住着兄弟三人，老大、老二都穿着一身黑黑的服裝。老大叫時針，是三兄弟最矮的一個，也是跑得最慢的一個，它像一位老人總是慢悠悠地行走着;來二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長得又高又瘦，穿着一身黃色的衣服，但跑起來卻一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑着，從來不知疲倦。他們三兄弟又是這樣地遵守紀律，各自按規定的步伐前進。每到12點，兄弟三人就團聚了。但是，他們的歡聚時間只有一秒鐘。實在太短暫了!可是爲了集體的利益，他們只好相約12點以後再見面。真是時間不等人啊!
小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發條，讓它儘量攢足勁。第二天早晨，它就會準時發出信號，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發雷霆，不停的繼續大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次，我準備去參加夏令營，老師要求我們必須早上七點準時到學校門口集合，回來後我告訴了媽媽。我忙着收拾物品，一下子忘記調好鬧鐘。第二天，鬧鐘又唱起了歡樂的歌，彷彿在說“我是小超人，早起去戰鬥。”原來是細心的媽媽幫我調好時間。當我匆匆忙忙趕到學校集合時，老師站在校門口等着我們，老師告訴我，我第一個來到學校，在隊伍集合前表揚了我，我羞成了一個“大關公。”有我這個貼心的姐們可真好!我夏令營回來後，抱着我的“吉米”親了又親。
漸漸地，“吉米”成了我不可缺少的好夥伴，它每天告訴我最標準的時間，它使我的生活也變得有規律、有節奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛的小鬧鐘!
五年級狀物作文 篇3
我家有一隻小白兔，是我在少年宮門前買的，我把這隻小白兔放在了陽臺上，並且爲它搭了一個小窩，還給它起了一個名字，叫“兔老爺，”這個名字和它的性格非常匹配。
我們這位兔老爺總是大模大樣的。彷彿真的是京劇裏的大老爺似的。
“兔老爺”可愛吃紅蘿蔔了。有一次，我和爸爸一起去買菜，我把兔老爺也帶了去。到了菜市場，兔老爺看什麼都是那麼新奇。突然，兔老爺的目光轉向一個攤檔上，那裏是賣紅蘿蔔的。兔老爺縱身一躍，當時，我沒有抱緊它，它就跳到了蘿蔔堆裏。它高興地啃起了蘿蔔，而我和爸爸只好爲“兔老爺”收拾爛攤子—賠錢給賣紅蘿蔔的老闆。
“兔老爺”可淘氣了。有一次，兔老爺竟然把我最喜歡的裙子拿去當它的被子。過了一會兒，它可能蓋得不舒服，竟把我的裙子咬得“粉身碎骨，”這讓我很傷心。哎，誰讓我是它的主人呢？日久生情，哪怕它做再多的壞事，我也不忍心去責罵它。
兔老爺，你永遠都是我的好夥伴，我會好好關心你的！
五年級狀物作文 篇4
我每天看着自己窗外碧綠的植物，心想：植物是怎麼長出來的呢？我就想自己種植物來試試吧！
在小店裏賣了一個飲料罐外殼狀的小花盆和種子，按照說明書種上了種子，雖然中間有一些小差錯。
罐子上寫着要四天才能發芽，天啊！你是在整我嗎？一、二、三、四，一、二、三、四，我可終於明白什麼叫做一日三秋了，哦對了，我還沒告訴你們我種的什麼呢！不過直接告訴你們不又是太簡單了嗎？給你們猜猜吧！
首先，它的外表只能用一個字來形容——綠，形狀嘛就像縮小版的電風扇。
不如，再出一些提示吧！
它具有特殊的芳香、辛辣感和涼感是一種有特種經濟價值的芳香作物。它雖是一種平淡的花，但卻擁有一種清涼迷人的芳香，它的'花語是“美德”，代表了人的種種美好的德行。
其實我小時候似乎也嘗過，味道酸酸的，可好吃了。
它呢是誰你們也應該知道了吧！
說了這麼多，小種子還不耐煩，應該馬上就破土而出對我大罵說：“你煩不煩啊！先給我澆水、曬太陽，再出去。快、快、快！”
已經第三天了，說明書憑什麼要這麼準！早幾天也沒關係的呀！這個破說明書，你應該寫兩天不對，一天左右發芽的呀！三天了，土裏土外一絲絲風吹草動都沒有，真是急死人不償命。看着一動不動的土壤，真希望奇蹟發生。
第四天了，小芽兒遵守約定，破土而出，看看新的世界，只可惜守信的乖寶寶不多，許多寶寶還在家裏睡懶覺呢！真希望明天寶寶們都定好了鬧鐘，乖乖起牀。
對了，看我這個患有健忘症和少年癡呆症的人，相信一百個人裏有一百零一個人都猜出來了吧！它就是我的幸運草——小薄荷。
五年級狀物作文 篇5
我的書桌上擺着一個小檯燈，它實用、美觀，我非常喜歡它。
這個小檯燈的樣子像一隻停在桌子上的小鳥，但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪裏。那它怎麼接通電源呢?原來，這隻小鳥的設計師把電線藏在它的尾巴後面。這樣，就可以好用又不影響美觀啦!
瞭解了這些後，肯定有人問：“這隻小鳥長什麼樣呢?”先別急，我來告訴你們。它的主色是玫紅色，身體細細的，肚皮是米黃色，眼睛周圍雪白雪白，還有一個又細又長的大黃嘴。那它怎麼發光呢?其實啊，設計師早就想好了，巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”裏。而且，小檯燈的眼睛可不是普通的裝飾，它除了好看，還可以讓“大黃嘴”轉動45度。它還有個圓圓的底座，和翅膀、後背一樣是枚紅色的，雖然很不起眼，但保持着整個檯燈的平穩，作用可大着呢!我的小檯燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它，我根本不可能在明亮的環境裏看書、寫字。這個小檯燈還能照出兩種光，寫作業時開日光燈，睡覺了開小夜燈。它的發光顏色也有三種：強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。
我的小檯燈讓我的生活更加多彩，我喜歡我的小檯燈!
五年級狀物作文 篇6
我得村莊算是個地道又普通的江南小村。這裏沒有繁華的大街，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒有人惱人的汽車鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的金色田野。
從我家門前，沿着一條曲折的石板小路往前，就到一個溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的灕江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠，更像一顆藍寶石。旁有一顆桂花樹，每到中秋節，小溪就會發出一股香氣。
再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點破舊，可仍然堅固、樸實。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底。在傍晚，我們幾個小夥伴採點花瓣和野果，來這爭論：這橋是宋代留下的，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。
走過小橋，展現出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫。
這就是我的家鄉—江南小村，一個普通而又美麗的村莊，我從心底深愛着她。
五年級狀物作文 篇7
我家的七顆水竹被種在一個高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長有嫩嫩的綠芽，它們的高度剛好到達瓶口，瓶中倒滿了水，感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來到我家的水竹。
水竹喜歡溫暖溼潤，通風良好，光照充足的環境，每天清晨我都會把它從臥室搬到陽臺，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會爲它換水施肥，讓它吸收到充足的養分。就這樣水竹漸漸地發生了變化，在根莖下面長出了猶如細絲一樣的根鬚，它們相互纏繞着，使得它們更加堅固。竹莖超出了瓶口，高高的越發顯得挺拔。嫩芽長成了一片片翠綠的竹葉，散發着清新。
一株株文靜的水竹裝點了我的居室，美化了居室環境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛我家的水竹！
