四年級戰爭作文彙編10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的四年級戰爭作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級戰爭作文 篇1

戰爭中的小夥伴：

你好！我是一名中國的小學生，今年10歲了，是個可愛的小女孩，喜歡游泳和畫畫。我們雖然還沒見過面，但我從電視上得知你們的國家爆發了一場大戰爭，當時硝煙瀰漫，罪惡的子彈正在威脅着你們。

我知道，戰爭時，有許多孩子失去了美麗的家園，推動了親人，成了孤兒。有的孩子甚至長期沒有東西吃，營養不良……..我覺得戰爭對人類的傷害太大了，不僅破壞了我們的家園，還殺害了許多無辜的生命。此時此刻，我能理解你們對戰爭的憎恨和無奈。

雖然戰爭是無情的，但你們一定要有頑強意志，不要放棄，要團結一致，勇敢地克服困難，不向困難低頭。我想對你們說，讓我們向全世界的人呼籲：要和平不要戰爭。

我相信一切都會好起來的，一切都會過去的'。你們一定能重新住在美麗的家中過上幸福快樂的日子，和小夥伴在草地上玩耍；臉上露出燦爛的笑容，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天！

四年級戰爭作文 篇2

在很久很久以前，世界上沒有人類，只有數字、文字、字母、符號和序號，他們都非常要好，直到有一天，小e向大家宣戰，並寫了一個封：現在大家要比一比誰最美麗，誰最漂亮！贏了的有豐厚的獎品和讓你統治世界。

封傳出來了，大家都把自己弄得特別漂亮，爲了比賽嘛！可小e卻不參戰，字母王國的都瞧不起他。

開戰了，大家打扮的`一個比一個漂亮，哈哈！字母王國的都特別有把握，因爲他們特別打扮了一番，該斜的地方斜了，該彎的地方彎了，一個個都像個小公主似的，大家都羨慕的看着他們。

戰爭開始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真驕傲。最終，字母王國贏了，但文字也贏了，所以愛神宣佈：文字王國和字母王國都贏了，一個國佔半個地球。

好！好！大家都贊成！

四年級戰爭作文 篇3

這個單元我們對“戰爭與和平”這一專題進行了綜合性的學習，讓我對戰爭有很多的感想，戰爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國時，一位記者拍下來的.真實場景，從照片中可以清楚的看出戰爭帶給我們的悲痛。

這張照片最顯眼的就是看到有一個看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經鮮血直流，雖然從照片上看得不那麼清楚，但他的眼睛裏一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的屍體，鮮血已經流成湖泊。後來，老師跟我們講了這張照片背後的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經爲時已晚了，日本侵略者的轟炸機早開到了火車站。“嘭嘭”的幾聲爆炸聲，一座座樓房瞬間倒塌了，之前一片繁華的上海火車站變成了人間地獄，人們像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無數。那個小男孩當時一定在喊着：“爸爸媽媽，你們在哪呀？快來救救我啊？”可是無論他怎麼喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現，因爲他的爸爸媽媽在這戰爭中已經死了。

這個孩子以後就要面對一個人的生活了，我多麼希望會有好心人收留他呀！我又想到我們現在的生活是多麼的幸福啊，和那些還在戰爭中的孩子相比，我們現在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學們，戰爭給我們帶來了災難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創傷，當今社會還有很多戰爭，我真心期盼世界停止戰爭，世界上所有的孩子不再生活在戰爭的陰霾下，希望戰爭中的孩子也可以像我們一樣在一個幸福的環境下健康成長。

四年級戰爭作文 篇4

幾十年前的世界大戰早已結束了，作爲這場戰爭的勝利者，中國人民有很多話要說。

作爲新生代的我們，心中的感慨更是一言難盡。首先，我想問問，是什麼讓這兩場戰爭發生？難道是爲了個人利益？還是對《凡爾賽和約》的嚴酷條行懷有怨恨？可是你們想過嗎？這決不是一個人兩個人的事，而是一個民族，甚至是一個世界的事！一場戰爭中，有多少無辜百姓被捲入其中，又有多少人無家可歸﹑妻離子散﹑家破人亡？所以說，一場戰爭的發生，人民百姓受到的傷害往往是最大的。

當我看到戰爭的危害有多大時，心中涌起了許多許多……法西斯主義是擁有殺傷力的，我覺得，它是一種毒。可以這麼說，它是一種瘋狂侵略其他國家，殘害其它種族人民的思想。這種損人利己的行爲、想法，難道不是一種危害嗎？然而，這個世界是充滿正能量的，越來越多的國家加入同盟國，一起抵抗法西斯主義，最終以勝利告終。

這場戰爭似乎是給世界人民的一個警告。爲了世界人民的安全，有多少偉人英勇犧牲？戰爭的代價是鮮血！是生命！當我想到電影上的'那一幕幕悽慘的畫面，我不禁屏住呼吸，靜下心來思考了一番。槍林彈雨肆虐，瘋狂地吞噬着人們的生命，槍聲一陣挨着一陣，人們的哭喊聲﹑尖叫聲不絕於耳，機槍彈炮把一座座房屋夷爲平地，曾經美好而溫馨的城市成了一片片廢墟……所有人看到這一幕，都由衷地感到悲哀。而我，卻在心中默默地對自己說：“我一定要好好學習，長大以後讓人們意識到戰爭的危害，讓地球沒有戰爭，永遠和平！

我認爲，我們首先應該學會化解身邊的矛盾。然而，我在生活中做得並不好，有時爲了雞毛蒜皮的事和別人斤斤計較，卻換來了一陣脣槍齒劍。平時的矛盾不就可以理解成一場“戰爭”嗎？這場“戰爭”的危害多麼大呀：不僅傷害了友情，而且還浪費了我們的時間﹑口舌。如果我們把這矛盾化解了，不就等於化解一場“戰爭”嗎？有一句話是這麼說的：戰爭的起源來自矛盾。我們既然可以化解矛盾，爲什麼不可以化解一場真正的戰爭呢？君子動口不動手，只要我們抱着“有事慢慢商量”的態度，這個社會又怎麼會存在各種糾紛呢？

戰爭已經離我們遠去，在這個和平年代裏，我們應該珍惜這些美好時光，同時我們也不能忘記歷史，因爲回顧歷史是爲了更好地展望未來。同時，我們要一起號召大家行動起來，讓這個社會鬥志昂揚，爲建設祖國﹑保衛和平而奮鬥！

最後，我在這兒呼籲大家：讓我們攜起手來，共同努力，爲世界的和平貢獻出自己的一份力量！讓我們保衛和平，遠離戰爭吧！

四年級戰爭作文 篇5

翻看舊照片，大家想起的一定是自己童年快樂的回憶，但是有一些人想起的，並不是快樂的童年，他們的童年，在到處戰爭的時代。

1937年8月28日，上海，一個繁華的城市，馬路上人來人往，路邊的小販正高聲叫賣着自己的產品，走在馬路上的人們，總會時不時地被吸引過去，而店主就會熱情地招呼。

突然，幾架日本飛機從天上飛過，防空警報一下子就拉響了，當然伴隨着警報而來的，還有日軍的幾枚炸彈。就在這一瞬間，原本繁華如錦的上海灘，已經變成了一個可怕的地獄，上海南火車站硝煙瀰漫，戰火紛飛。許多孩子大聲地叫着：“爸爸媽媽，救救我！”“爸爸，你在哪裏？”“媽媽，我害怕！”

空襲過後，這片天地詭異地靜了下來，目之所及，到處血流成河，滿目淒涼。突然被炸得扭曲的火車軌道上，出現了一個三四歲的兒童，他的.嘴裏大聲叫着爸爸媽媽，他委屈地望着躺在遠處的父母，而他的父母早已在硝煙中失去了呼吸。他不知道自己將成爲孤兒，他也不知道這裏發生了什麼，他不知道自己將來該如何生存，他不知道……

就是那場殘酷的戰爭，讓原本繁華的上海變成了一個廢墟。

如果那些孩子生活在我們這個時代，享受着我們這樣的幸福生活，那該多好！可惜照片裏記錄的卻是他們那不堪回首的慘烈童年。

四年級戰爭作文 篇6

和往常一樣，放學後，我首先到小賣部裏看看有沒有新產品。但我發現好像沒有新玩意兒，正失望地往回走，突然發現了一個像遊戲機似的東西，仔細一瞧-----嗬，“願望實現機!”能實現願望?太好了!我迫不及待地買了一個，想找人玩打仗，便把金剛、陳木、楊陽、丁頭、王凱叫了過來，說了我的想法，大家一致贊同。於是，我對願望實現機說：“請你幫我找出五把槍，十顆手榴彈和五套特警服。”

說完，我將感應器貼到身上，讓它按我的要求製造。不一會兒，裏面吐出了我要的東西，還夾着一封說明書，我給大家介紹裏面的`規則：槍和手榴彈對人只有點擊作用，但無殺傷力;槍打中了要在五秒鐘內不能動，手榴彈則是十秒，都是無聲的。

於是，我和金剛、楊陽一組，陳木、丁頭和王凱一組，我們就開始了。

“你打衝鋒，你掩護，我支援你們”我對他倆說。金剛在楊陽的掩護下，偷偷靠近了敵軍，對我做了個手勢，讓我也過去。待我過去後，又對楊陽做了個手勢，讓他假裝裝子彈，然後從後邊也過來。對方以爲我們在搞鬼，於是讓陳木偷襲我們，誰知他剛出根據地，就中了我一槍。反應敏銳的金剛趁他們不注意，將不能動的陳木拉過來，到他可以動時，已經被我們捉住了，然後我對他們大喊：“陳木已經被俘虜啦!”就又溜回了根據地。

第一槍他們吃了虧，就往左邊靠了點，但這次我們從右路進攻。我冒險開了幾槍，都在左邊，然後從右邊繞了過去，正好有個大洞，我來了個聲東擊西，在左邊開槍後又跑到右邊打，然後趁機從洞中衝進了他們的根據地，正要開槍，只見丁頭已經把槍口對着我了，我想這下完了，就閉上了雙眼……

待我睜開眼睛，卻見我躺在牀上-------啊原來是一場夢!

四年級戰爭作文 篇7

在1937年8月28日，上海的人民忽然接到一則通知：日本要侵略和轟炸上海。於是人們都焦急地趕往上海火車南站，其中有一對夫婦抱着一兩歲的孩子，他們因爲太窮把錢全部拿出來，也只夠買一張火車票。妻子說：“孩子他爸你會賺錢，力氣又大，你帶着孩子上車吧！”丈夫說：“孩子他媽你溫柔又會照顧孩子，還是你帶孩子上車吧！”兩個相互退讓了着。

忽然“轟”的一聲，遠處傳來爆炸的'聲音，在上海的東南方向有股黑煙從地上向上天上冒出，像一朵巨大的黑蘑菇。廣場上人們都亂成一團，有的人跪下求老天保佑，有的人大聲喊救命，還有的人和家人抱在一起……

火車緩慢的停了下來，人們爭先恐後地搶着上火車，有的人像洪水一樣蜂擁而上，有的人擠得像沙丁魚，有的人沒辦法，只好人託舉着人從窗口爬進去……來不及啦，日本已經轟炸到這裏了，丈夫急忙把孩子塞進妻子的懷裏，一把把他們推上了火車。妻子眼含淚水隨着火車開走了，慢慢消失在煙霧裏。

不幸的是一顆原子彈炸死了孩子的爸爸，另一顆炸彈向火車飛去，孩子的媽媽急中生智，把孩子藏進椅子底下，接着媽媽用身體堵在了縫隙上，孩子幸運地活了下來，而媽媽卻永遠的閉上了雙眼。

孩子哇哇地哭着，他心裏會不會想：我長大了要爲父母報仇，將日本人趕出中國！

四年級戰爭作文 篇8

1937年8月28日，因爲日本侵略中國的土地，所以發生了戰爭，人們在火車站準備逃亡時，突然聽到上空傳來戰鬥機的“嗡嗡”聲，接着落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪，一個個屍體倒在了血泊中。

火車站繁華的景色突然變了，變成了一片廢墟。這時，一個兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫着：“媽媽，你在哪裏？爸爸，我害怕，你們快出來。”這個小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經壓在廢墟的下面了。

小男孩以後也許會變成小偷，因爲沒人告訴他什麼該做，什麼不該做；也許他會去當一名八路軍，保衛國家，將這些侵略都趕出中國：也許這個剛來到人世不久的孩子，還沒看過所有美妙的'東西，就會因爲各種原因出死亡。

日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個美麗的生命啊！戰爭是死神的家，只要有戰爭，就一定會有生命消失。我們都喜歡和平的家，就一定要讓和平這神永駐人間。

生命是寶貴的，戰爭不會帶來美好，只會讓生命消失。

我希望世界和平，讓明天的世界真正成爲充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！

四年級戰爭作文 篇9

今天，我在語文書上看到一張照片，這張照片上面記錄了19XX年8月28日日本轟炸上海火車站的慘不忍睹的'情形。

那一天，當大家得知日本要轟炸上海的時候，有人乞討，有人失望，有人***，人們沒有了昔日的笑臉。每個爸爸媽媽都帶着自己的孩子落荒而逃，火車站頓時人隱士海。

轟！轟！忽然一聲巨響，一枚枚快速地落了下來，一棟棟屋子要不被炸成了平地，要不就被炸塌了一大半，大部份的爸爸媽媽爲了保護孩子，在烽火中不幸身亡。其中，有一個3歲的孩子坐在那一片廢墟中，大聲叫喊着爸爸、媽媽。

四年級戰爭作文 篇10

又一個星期天到了，主人早早地出去鍛鍊，可文具們卻鬧得不可開交。

鉛筆和橡皮爲搶書桌右上角的一塊地方吵了起來。“是我先到的！”“是我，沒有用的傢伙！”“你敢說我沒用？”鉛筆叫了起來，“我幫助主人寫了多少文章，做了多少作業，而你呢？”“每次你出洋相，不都是我救了你麼？我的功勞可比你大着呢！”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉：“你上次把主人寫的.一句好句擦了，害得我短了好一截呢！”橡皮終究說不過鉛筆，只好找三角尺下棋去了。

書桌的另一頭，鋼筆和墨水也在進行着鬥爭。只見它們抱在一起扭打着，臉漲得通紅，黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會兒，書桌就變成了黑色。

其他地方也發生了戰爭，瞧，圓珠筆和紅筆正在踩來踩去；圓規和量角器剛被三角尺勸開，又在壓來壓去了。

這時，主人回來了，他看見文具們正在打來打去，便對它們說：“你們都是有用的，只不過你們的用處各不相同，別打了！”

從此，這些文具再也不打了。它們儘自己的力量爲主人服務，幫主人做事。它們現在相互幫助，成了好朋友。