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小學生四年級作文集合五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學生四年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生四年級作文集合五篇

小學生四年級作文 篇1

宋代詩人朱熹說過:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

是的,春天是一個萬紫千紅、生機勃勃的季節,她帶給了大地許許多多的驚喜,讓大地充滿了活力。

太陽公公露出了它紅彤彤的笑臉,用它的溫暖融化了大地上冰雪,陽光照在人身上暖洋洋的,舒服極了!風伯伯也好似變了個樣,吹在人身上不再寒風刺骨,而是變得既舒服,又溫暖,就好似媽媽的手撫摸着我的臉。春天的雨不像夏天的雨那麼狂,而是輕輕的.、慢慢的,像牛毛,像細針,像絲線。

可愛的草兒從地裏冒了出來,伸了伸懶腰,打了個哈欠,纔好奇地東瞅瞅,西看看。柳樹姑娘正在梳理自己長長的、翠綠色的頭髮,好像在自豪地說:“看,我多漂亮!”

粉紅色的桃花正散發自己獨特的香氣,聞起來,有一絲絲香甜。如果放在屋子裏,整個屋子裏都會瀰漫着一股桃花香。桃花非常的高貴,可野花呢?雖然長得沒有桃花那麼美,名字也有點土,如狗娃花,野茄花等,但是野花也有自己獨特的風韻,如果你們仔細看,一定也覺得野花也是美的,它美得樸素,美得獨特。

春天來了,連小動物都活躍起來了,像蛇,青蛙等都從冬眠中醒過來了。辛勤的蜜蜂,也開始採花蜜了,它“嗡嗡嗡”地叫着,好像在說:“花兒們,快醒來吧!我來採花蜜了。”鳥兒們站在電線杆上、枝頭上,嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優美的歌,活像一個個小小音樂家!

人們從屋子裏出來了,都換上了輕便的春裝,有的在散步,有的在下棋,有的在打太極拳……小朋友們正在放風箏。風箏的形狀有燕子的,有小蝴蝶的,有金魚的……真是太漂亮了!公園裏充滿了孩子的歡聲笑語。

春天真是太美了!春天是萬物復甦的季節,我愛這美麗的春天!

小學生四年級作文 篇2

他,一張瓜子臉,一雙充滿殺氣而又乎閃乎閃的大眼睛;他,矮矮的個子,髒得像只泥猴子!你要問他是誰,他,便是我的弟弟。別看弟弟才7歲,但在家裏的權威還不小呢。他要“天上的月亮”,奶奶就立刻幫他摘;他只要一淘氣,就能把爺爺氣得吹鬍子瞪眼。儘管這樣,爺爺奶奶還是對他寵愛有加。可是我卻非常討厭弟弟,管他叫“小霸王”。

“小霸王”不愧是小霸王。在家裏橫行霸道、調皮搗蛋不說,在外面更是沒得說。瞧,鄰居家的小妹妹被他打哭,他卻賴帳;搶了我的筆,他還當玩具似的,亂扔、亂踩;偷吃了魚,還把帳賴在小貓身上……今天晚上,媽媽買來了一大袋梨。我洗了洗,放在盤子裏端出來。這個“小霸王”一見,口水都要流出來了。他眼疾手快,搶上前去,一把把整盤梨奪了過來。然後,挑了個最大的梨拽在手裏,再把一個爛了的梨給媽媽,最後選了個最小的梨給我,“剩下的梨全歸我!”弟弟像抱着寶貝似的,緊緊地摟着那盤梨。我火冒三丈,生氣地說:“‘小霸王’,你選了個大的也就算了,把全部的.梨都拿去,別人怎麼吃呢?”“我不管,誰叫梨這麼好吃,而且我是家裏最小的,你們應該都讓我,這梨我全‘包’了!”弟弟強詞奪理。“小霸王”這番話不禁使我想起了“孔融讓梨”的故事。想想孔融,再想想弟弟。當時孔融只有4歲,就懂得讓梨,而弟弟都7歲了,還這麼不懂事。我漲紅了臉,嘟嚷着:“人家孔融才4歲,就懂得讓梨,你都這麼大了,還這麼不懂事。你真自私、真霸道。”沒想到弟弟不但沒有悔過之意,反而越來越囂張。他反駁道:“我是‘小霸王’所以這些梨都歸我……”這時,媽媽發話了:“你們兩個這樣大喊大叫,整棟樓都被你們鬧翻了!”說罷,一把奪過弟弟手中的梨。“小霸王”終歸還是拿媽媽沒辦法,他鼻子一酸,一邊打滾,一邊哭,還不住地喊:“我要,我要……”

哎,這個“小霸王”就是這麼霸道,這麼嬌氣,這麼自私。真是拿他沒辦法!

小學生四年級作文 篇3

盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天——春遊!

這一週,同學們都悄悄地議論着這一天的春遊。每個同學都想着春遊這天去那裏玩,帶什麼玩具去。

盼着盼着,終於盼到了星期四下午,同學們盼着老師宣佈明天春遊的消息。叮鈴鈴,一陣鈴聲過後,老師來了,同學們立刻坐好,等待老師的消息。老師說:“明天春遊的地點是靈湖,請同學們帶好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上學時間來學校,中途不能讓家長接走,中午十一點五十分讓家長在校門口接。”

放學後,我連忙跑回家,讓阿姨給我買零食。這天晚上,我怎麼也睡不着,一直想着春遊會發生什麼有趣的事。

早上起來,我飛速地吃完飯,就去學校。等全班同學來而來後,我們就去靈湖了。

到了靈湖,我們眼前一亮。哇,綠油油的草地襯托着五顏六色的小花,風一吹,小草和花朵就跳起了優美的舞蹈

一進靈湖,我們就被迷住了,原來,這裏不只有湖水,還有這些可愛的植物們啊!

走着走着,走到了一個長廊前,老師說:“就在這裏吃零食吧!”同學們紛紛行動起來,有的攤桌布,有的到零食,有的`拿玩具,一切都準備好了,開吃吧!同學們一起分享自己的零食,你給我一點,我給你一點。還有一些同學們把全部零食都倒出來分享。

有些同學吃飽後,找了幾個人去空地上撕名牌,玩得可高興了。

已經到十一點半了,該回家了,老師帶着我們匆匆忙忙地拍完集體照,就回去了。

靈湖,一個美麗的地方,有着四季如畫的景色,今天的春遊,不僅僅讓我快樂,還讓我自豪,自豪我的家鄉有這麼美麗的地方。

小學生四年級作文 篇4

一個春天的早上,老師組織我們去杭州西湖公園春遊。

一走進杭州西湖大門,我就看見道兩旁都種着樹,樹身上披着綠色的衣裝。樹叢中有許多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭奇鬥豔,漂亮極了!

杭州西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風一吹,就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島,島的四周種了許多柳樹,柳葉下垂隨風飄動,像媽媽的長頭髮。湖面上還漂着幾隻小船。

吃完點心喝完水,老師又帶我們來到杭州西湖廣場。只看見廣場十分寬闊,廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

我們開始放風箏了,在天空中的風箏有的像老鷹、有的'像蝴蝶,有的還甩着長長的尾巴,有的奇形怪狀,怎麼看也叫不出名子來,很精彩!

真倒黴,我的風箏線打死結了,只能在旁邊看着別人放風箏。不過,我還是喜歡這次春遊的。

小學生四年級作文 篇5

我有一個溫馨可愛的小臥室。

打開臥室,潔白無瑕的房門,首先看到的是我漂亮的公主牀,牀單和枕套都是粉嫩嫩的,上面有着五彩的糖果圖案,蘊含着滿滿的少女心,十分俏皮。放學回家,做完作業,我總會給我的小牀來個大大的“擁抱”。晚上,當我勞累的時候,就迫不及待地一頭扎進我舒適的被窩中,如同躺在朵朵柔軟的彩雲上,不一會兒就進入了甜美的夢鄉。

牀的南面是我寬大,雪白的書桌。上面擺放着一個小巧玲瓏的檯燈,乾淨的桌面是我奮筆疾書的“戰場”,上面放着一些我的`學習用品和工具書,它們是我的戰友,幫了我不少的忙。書桌的右側,擺着我收藏的照片,上面記載着我成長的點點滴滴。

小牀的一旁是我的書櫃,上面擺放着許多我喜愛的書籍,我一有空,就當只小書蟲,在無邊無際的書海中暢遊,每次,我都會全身心的投入到故事的世界裏,我彷彿是童話中的角色一樣,有喜有怒,有哀,有樂……歡樂無比!

週末的早晨,我會從高大的書櫃裏選取一本好書,坐在溫暖的被窩裏,津津有味地“採蜜”,有時臥室裏充滿了愉悅的氣息;有時臥室裏充滿了低沉的氣息。中午,我會在充滿陽光香味的小陽臺上畫畫,蠟筆、顏料……材料應有盡有,明麗的陽光照射在我的畫上,美麗極了。夜晚,我躺在牀上,漸漸的進入了夢鄉……“呀”,我一聲尖叫,從可怕的噩夢中驚醒了過來,我望着那皎潔的月亮,平靜了下來,聞着窗外飄來的桂花香,我漸漸的閉上雙眼,當然也做了一個甜美的夢……

這就是我的臥室,我依戀的小窩!