小學五年級學生作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文1

今天。我們全校要舉行一場別開生面的秋季運動會。

我們按照的順序進行入場。輸運我們班時，不知怎麼的，手腳都那麼聽話。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這麼整齊！當我們喊起口號的時候，我的心裏就有說不出來的勁兒！我們的口號 有勁兒的不得了，得到校領導的片片表揚，這讓我心裏很高興！

在入場式的最後，六年級哥哥姐姐們一個個手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們全校在這彩旗飄揚的時候，心就投入到運動會上了。

第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運動員衝了出去，那速度，快、太快了！還沒等我反應過來，運動員已經到達終點了，我們班取得了好成績。

接下來的80米，200米……都難不倒我們。

特別是接力，其實我選上了接力，最後，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點兒哭出來。我說“耶”只是擺個樣子。

回到同學們看書的地方時，我很生氣，坐在那兒發呆，也不想和同學們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點兒像課文裏的小英吧！

我越想越生氣，心裏開始生氣，心想：白練了大半天，真是！

接力開始比賽了。經過一片加油聲後，接力比完了。隨後，王路青坐在我身邊，小聲地說：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿。”

我聽了以後心情好多了，我還是頭一次聽到別人這樣誇獎我。

運動會每年會舉辦的，小學還有三年呢！機會還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！

小學五年級學生作文2

哎呀！今天我真高興啊，大家知道爲什麼嗎？因爲我們要去植物園春遊了。這不，我現在都坐上了爸爸的自行車，一路向學校的操場駛去。到了學校的操場，看到許多同學都早早地到了，興奮地等待着快點出發。

在學校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來，我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車，汽車向植物園駛去。我從車內往窗外看，風景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。

公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進了植物園，我想：第一站會是哪呢？這時老師宣佈第一站是植物類區。植物園可真大，到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然後我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區，我們又到了第二站美人魚碼頭，來到了美人魚碼頭，我就立刻想起了美人魚的故事。然後，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識，我們參觀完了科技館就去野餐，然後我們又去看了橋和小亭子。

參觀完了植物園，我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想，這次春遊太有意義了，它不僅鍛鍊了大家的獨立性，還架起了與同學們溝通的橋樑。我希望下次學校還組織這樣的活動，帶我們去更遠的地方，更美的景點。

小學五年級學生作文3

瞧，照片中的這個小女孩，頭戴假髮套，身穿着有濃郁民族風情的朝鮮族服裝，長得可真漂亮。哦，她就是小時候的我呀!

說起這張照片，我可是有着說不完的話。

那是我七歲生日的時候照的。一大早，我就央求着媽媽帶我去照張照片，畢竟過去的時光永不復返，留下現在的靚影，長大後看看會很有意思的，更何況是過生日的時候呢?哎，媽媽見拗不過我，只好答應我，並且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。

一上午的時間馬上就過去了，終於到了下午，媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳，可到了照相館，我卻一點兒也笑不起來了，心中緊張極了，原來在家想的動作也忘得一乾二淨了，只好任由照相館的叔叔阿姨擺佈，像一個小木偶，一會擺個這樣的動作，一會兒又擺出個那樣的動作，可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡，接着又被媽媽拽進了換衣間，“哇，那件衣服好漂亮。”我脫口而出，臉又立刻紅的像個大蘋果，媽媽也說：“嗯，這件衣服的確挺漂亮，喜歡就穿那件衣服照吧。”我心裏好高興呀!

“咔嚓”一聲，我的“倩影”便留在了照片上。那時的我，抱着可愛的藍色小玩具熊，又戴着五彩的假髮套，一套深粉色的大長裙套在我的身上，好一個朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大，眉毛也舒展開了，紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”，那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。

這張照片在我記憶的長河中有着重要的地位，有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它，引起了我那美好的回憶……。

小學五年級學生作文4

嗨！你猜我叫什麼名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出來吧？告訴你吧，我叫邱彥璋，８歲多了，在蒲江縣實驗外國語小學三年級一班上學。我的爸爸媽媽希望我長大以後成爲一個有品德有才華的人，所以給我取名叫：彥璋。

我長的不高也不矮，不胖也不瘦。一張小小的臉蛋上，有一對大大的像黑寶石似的眼睛，還是雙眼皮。紅撲撲的臉蛋，笑起來就會露出一對可愛的小酒窩。

我有許多愛好，比如：練武、畫畫、唱歌、聽歌、聽故事和看動畫片。我特別喜歡聽故事：每天晚上睡覺前，我都會讓媽媽打開電腦，放五個好聽的故事給我聽，我躺在牀上閉着眼睛，聽着故事慢慢地進入甜蜜的夢鄉。

我的優點是：講衛生，而且非常懂禮貌，見到熟人我就會主動打招呼。

我的缺點是：貪玩，吃飯慢吞吞的，字寫的不好，做作業時不太仔細，做完作業不檢查。爲此，媽媽經常很生氣。我希望能改正自己的缺點，不再讓媽媽不高興。

我長大後希望能當一名軍人。媽媽說：“要想當一名軍人，必須要保護好眼睛，鍛鍊好身體，還要把學習搞好。”我一定聽媽媽的話，認真學習，把身體鍛鍊好，愛護好眼睛，爭取早日實現我的夢想。

這就是我，一個普普通通的小男孩。

你願意和我做朋友嗎？

小學五年級學生作文5

愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什麼叫母愛。愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這裏，有一件事情浮現在我眼前。有一天晚上我剛進入夢鄉。到了半夜，我發燒得很嚴重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。 哇，39度。 媽媽大叫一聲： 慘了，爸爸出差了，怎麼辦？ 媽媽着急地說。就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就揹着我去醫院。到醫院後，醫生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看着我，直到把吊針打完，回到家已經是夜裏三點多鐘了！

媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！

媽媽啊，您爲了孩兒的成長付出瞭如此多的關愛，花費了如此多的心血；媽媽啊，您爲了孩兒的成長花費了多少心思呀！

而我不但不能關心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！

媽媽，我對不起您！

媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關懷；媽媽爲我流了多少汗水，我要用優導的成績來報答媽媽。俗話說昨好 人間自有真情在。 同學們，我們的父母一邊承擔生活的重任，一邊無微不至地關愛着我們，是多麼辛苦啊！

讓我們一起學習，一起成長，成爲一個懂得感恩、孝親父母的人！

小學五年級學生作文6

我要講的老師是剛教完我們四年級的數學茹老師，雖然她只教了我們一年，可老師的恩情讓我終生難忘。

我們的學校在升四年級時要分班，重新換老師，自然茹老師就是我們的新數學老師。當我初次見到茹老師時嚇了一跳。她的個子不太高，黝黑黝黑的臉頰上掛着一副眼鏡。我們全班都向她投去了疑惑的目光，茹老師並不在意，笑了笑說：“大家看我很矮吧，所以大家一定要注意營養，要長個兒呀，可別像我這麼矮。同時大家看我年輕吧，我剛從大學畢業，朝氣蓬勃，你們的數學交給我你們放心。”話音剛落，就傳來了大家唉聲嘆氣的起鬨聲。

後來，我們真的因爲老師個子矮，年紀輕就欺負她。上課問一些無關緊要的問題，故意和老師唱反調，可茹老師從不生氣，一一爲我們解答。可民好像老師越是不在意，我們越是囂張。

一次下午課，茹老師仍像往常一樣，抱着書本走進教室，開始講課：“今天我們來學習小數點搬家，這節課……”“老師什麼是小數點？”我們回頭一望，原來是崔子建，像他這麼聰明，怎麼可能不知道小數點呢？明明是在起鬨呀！可是茹老師一點也不生氣，回答到：“小數點就是數在整數和小數之間……”她盡職盡責地講着，巧妙地切入了主題，其實茹老師挺會講課的，講時還問問我們會不會，能不能聽懂，可我們還是故意回答聽不懂，但她總是不厭其煩地一遍一遍地講，不懂事的我們哪裏懂得茹教師的良苦用心啊！

期末考試到了，我們的成績可想而知，正因爲如此，茹老師被調走了，她調走時，我們才明白了老師的用心，回想當時的我們多麼不懂事，茹老師雖然不及其他老師有方法，但對我們付出的心血比別的老師要多的多。

如今，每每我不專心聽講時，我總會想起她，老師，我永遠也不會忘記您的。

小學五年級學生作文7

“汪！汪汪！汪汪汪！”是誰這麼煩？原來是“警察”在巡邏。

在爺爺家，有一隻名叫花妮的母狗，它很盡職，深得爺爺的喜愛。

夏天，花妮睡在了陰涼地裏，這時，我偷偷向它“逼近”，想給它一個驚喜――鴨腿，一步，二步，三步……越來越近了。這時花妮的耳朵豎起來，眼睛也跟着張開，“汪汪！”它驚喜地叫了幾聲，便搶走了我的鴨腿，叼到角落裏，津津有味地吃起來，不認識的人一看，還以爲是一隻流浪狗好不容易纔吃到飯呢！它連撕帶啃，吃得不亦樂乎，邊吃邊向我瞟了一下，似乎在向我炫耀呢！接着，它挖了一個坑，把鴨腿骨頭放到裏面去，彷彿在清理“案發現場”哩！

一次，花妮打了敗仗回來，我只是看了一眼，就心疼得要命，只見它身上的毛卷在一起，還沾了不少血，以往的威風也消失得無影無蹤，眼角還掛着小布條之類的東西，渾身髒兮兮的，看見我還“汪汪”地哀叫幾聲，可憐極了。

花妮的尾巴可威風了！一甩一甩的，毛絨絨的，非常舒服，爺爺告訴我，狗向人搖尾巴就代表友好，所以每次我來的時候只要看見花妮沒搖尾巴，我就會跑過去，抓起花妮的尾巴猛搖，花妮不但不用敵意的目光看我，反而躺在我懷裏，好像在說：“主人，給我吃點東西，我餓了！”這時，我便會給它一些東西吃。

這就是爺爺家的小狗，可愛又聰明的母狗。

小學五年級學生作文8

從姥姥家回來路過秀水公園時侯，看到天空好多漂亮的風箏在天空飛舞着。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚在優美遊動”、“有蝴蝶在翩翩起舞”，真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩句：“紙花如雪滿天飛”。我決定要下車選一個風箏加入它們的行列。

我選中一款燕子形狀風箏，媽媽說：“這個風箏圖案是傳統的中國畫圖案，有她小時侯的記憶。”那時候姥爺用棉紙糊成燕子模型，再用毛筆畫上燕子圖案，飛的又快又高，給媽媽童年留下了美好的回憶。

準備放飛我的“小燕子”了，我檢查好繩子系的完好，抓好線軸，爸爸拿着風箏逆風猛地一跑，風箏一下子就飛起來了，我趕緊放線，眨眼間風箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟着風箏飛了起來，快樂極了。

我的“小燕子”就像一副水墨畫穿行在各個風箏中，好像在向小夥伴們打招呼，問候大家好。這時不知什麼原因小燕子忽然打起轉來，然後又快速下降，我着急了，趕緊使勁把線拉了拉，它又乖乖往上飛了，虛驚一場，我得意地向媽媽吐了吐舌頭。

這時候我看見一個和我一樣圖案的風箏飛得好高、好遠，不一會就像一個小點穿梭在雲層，讓我頓時羨慕不已。趕緊順着風箏線找到這個風箏的主人，一位70多歲的'老爺爺，我向爺爺討教經驗，老爺爺說：“首先要看風的方向和速度，風力三級左右最好，放風箏最難的是放出去，先判斷好風向，風箏放上去感覺有上升的；力量就開始放線，等上升到一定高度就可以了，風箏要放在70米以上才能穩定，不輕易掉下來，爺爺放風箏13年了，他的風箏線有800米長呢。

跟老爺爺學了一些經驗，我把我的風箏放的更高了，我的心情也跟着風箏一起自由飛翔了。風箏帶着我的希望和夢想飛上了高高的藍天……

小學五年級學生作文9

一提到那件事我便十分氣憤，連脖子上的青筋都突起來了！

是什麼事讓我這麼難忘呢？這和我那個不講道理的鄰居有關。自從 他們來了以後，整個樓都鬧得雞犬不寧。

那是一個盛夏，天氣熱得就像是一團團大火，隨時都可以把人烤焦。我準備在家好好休息，可剛要休息。便傳來了“轟隆隆”那刺耳的噪音。真是太不幸了，樓上的人又開始裝修了，那聲音幾乎可以使整個樓道一震!我只好獨自出門避開這樣的聲音!可是我剛出門，眼前的那一幕令我驚訝不已！

只見樓道上有大片大片的污水，那味道正是令人作嘔！想都不用想，真肯定又是樓上的那位鄰居乾的好事。於是，我叫上媽媽要去問問他們！

我們走到樓上，輕輕地敲着鄰居家的門。這時，出來了一個男子。我有禮貌地對他說：“叔叔，請問是不是你們家在裝修？”“是”他很兇地說。我又說：“聲音可以小一點

嗎”？可我還沒說完，他卻像狼一樣兇狠地說：“你家裝修聲音小啊！”我又有禮貌地說：“叔叔，就是污水可不可以不要倒在樓道上啊，味道太大了！”可他卻不管三七二十一蠻狠地說：“不到在這兒，還倒在你家啊？” 當時我十分氣憤，恨不得打他幾掌！媽媽安慰我說:“不要和這種人一般見識。”

這件事讓我一輩子都忘不了，還有那個不講理的鄰居也令我很難忘！

小學五年級學生作文10

在我的書架上有一隻玩具小熊，它全身雪白雪白的，有一雙圓溜溜的黑眼睛，粉紅色的鼻子，穿着粉紅色的裙子，脖子上繫着一個紫色的蝴蝶結，可愛極了！它就是好朋友送給我的生日禮物。

那是去年十歲生日，我請了幾位朋友來慶祝。開剛始，我和他們在樓下玩，並不知道他們送的什麼。上來之後，我看見了許多精美的禮物，巧克力、餅乾、芭比娃娃……忽然，我看見了一隻可愛的玩具小熊，把它抱在懷裏，簡直是愛不釋手。

“這是誰送的？”我連忙問道。“是我送的。”她輕輕地說。“我以前從沒見過這麼可愛的小熊。”我好奇地問道，“這是在哪裏買的呀？”“嗯，是上個星期，我在飾品店看到後，就買下來做你的生日禮物的。”她笑了笑。聽了她的話，我驚呆了，沒想到她還一直記得我的生日。那一刻，我把小熊抱得更緊了。

吃晚飯的時候，爸爸拿來蛋糕一打開。“哇，多麼美麗的蛋糕呀！”大家不禁異口同聲地讚歎道。蛋糕是圓形的，上面鑲嵌着五顏六色的花朵，簡直是秀色可餐啊。隨着大家唱着生日歌，我許下了願望，吹滅了蠟燭，吃着甜美的蛋糕，聽着大家送來的祝福，我心裏甜滋滋的。

十歲生日別具一格，令我永遠忘不了。從那以後，我一直愛護着玩具小熊，因爲它象徵着我的友誼。

老師點評：巧用題前補題法，詳細敘述了十歲生日的經過，重點突出了玩具小熊和生日蛋糕，表現難忘這一中心。

小學五年級學生作文11

樂趣是無處不在的，關鍵，就是看你怎麼開發樂趣，創新樂趣。

今天是我的好朋友丁心陽過生日，我跟其他的同學們很早就來到了丁心陽家，當然，一大早到那，只能玩電腦了，大概玩到中午。蛋糕和麥當勞就相繼而來，我們張開了血盆大口，狼吞虎嚥的吃起來了。吃完了，還是玩，但是，玩什麼好呢，經過我們幾個的深思熟慮，決定了去樓下狂歡一翻，因爲當時是雪天，還可以順便打打雪仗。我在出門的時候，看見臥在丁心陽房間牆上的滑板，想，我還不會滑板呢，要不拿下去玩玩吧，反正有的地方也沒雪。於是我拿起滑板，夾在腋下，隨着他們下了樓。

到了樓下，他們還真的開始打起了雪仗，不過我沒參加，挑了一個地方練起了滑板，一個沒有雪，也沒那麼溼的地方，開始練起來。起初，我覺得應該很簡單，因爲以前看我的同學們滑滑板，一扭一扭的就行了，所以我就照着那個樣子開始滑，我左腳先上，右腳馬上蹬上去，學着那樣扭一扭的，可是，連三秒多不到，就摔了下來，那邊的一個打雪仗的同學看我這滑稽樣，忍不住就過來教我方法，他跟我說，左腳先踩上去，再蹬兩下，讓滑板滑起來，右腳在踩上去，然後纔開始扭。接着他又回去打起了他的雪仗，我深吸一口氣，像是大師要發威的樣子，一臉嚴肅，開始按着那位同學教我的步驟玩起來了，起初練起來，還是很彆扭，但是比原來我那沒頭緒的練好多了，我開始了埋頭苦練，到了要回家的時刻，差不多我已經學會了，我欣喜若狂，我在想：回到家之後一定要讓我媽給我買個滑板，原來滑板這麼好玩。

到了回家的時刻了，邊走的時候，腳好像習慣了一樣，在大馬路上一扭一扭的。今天玩得真的很開心，樂趣非常多，當然，樂趣最多的，還是我練會了滑板。

小學五年級學生作文12

夏天帶着綠葉走了，秋姑娘踏着輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊：落葉們像蝴蝶一樣跳着歡樂的舞蹈；地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運動會也漸漸臨近了。

運動會的地點就設在職工學院的操場上。10月31日，我們從學校出發，一路歡聲笑語來到了場地。一開始進行的是彩間儀式，各個班踏着堅定的腳步，喊着響亮的口號通過了主席臺。我們班也不 例外：同學們揮舞着手中的小紅旗，各個神情嚴肅，走路整齊一致。別的班也各有千秋，有舉着花環的呀，捧着小花的呀等等。還有很多方陣，因爲太多，所以我就不再一一舉例了。

當學校的領導宣佈“第24屆田徑運動會正式開始！”之後，廣播操比賽就開始了。伴着優美的音樂，同學們跳起了歡快的舞蹈，陶醉在其中。一點兒都不像是在比賽，更像是在快樂的遊戲。結束 了廣播操比賽，我們就坐進了休息區，繼續觀看激動人心的比賽。

第一個是男女100米預決賽，隨着發令槍“嘭”的一聲響，運動員們像離弦的箭一般衝出了起跑線。而我們則在一旁爲他們吶喊助威。而別的比賽，如男女200米預決賽，男女400米決賽，立定跳 遠，原地三級跨跳……這些都很精彩，運動員們都發揮出了最高的水平，也爲這次運動會增添了一道亮麗的風景線。

11月1日，實驗學校第24屆田徑運動會正式閉幕。經歷了這兩天的激烈鬥爭，同學們都筋疲力盡，但又快樂着。秋天，原本是秋高氣爽的季節，卻因同學們的激情而變得熱火朝天。

小學五年級學生作文13

哥哥，你整天都沉迷於網絡遊戲中，成績也一天天下降。

你看一看，多少兒童因爲沉迷於網絡遊戲，學習一落千丈。有人因爲沒有錢去上網，而去偷去搶，最後走上了犯罪道路。哥哥，如果你不理會我對你勸告，那麼他們現在就一定會是你未來。 記得有一次，你帶我去網吧，我沒進去，一直站在外面等你。回家後，奶奶問起了此事，你說咱們去了體育場，我紅着臉沒有說話。這件事過後我感到非常後悔，後悔自己當初沒有說出真相，沒有及時制止你。我以爲你不會再進網吧了，可是我錯了你不但沒有改，反而變本加厲了，你是三天兩頭往網吧裏跑，怎麼勸也勸不動你，令爺爺奶奶頭疼。

網絡就像一張蜘蛛網，一旦上癮它就會捆住你手腳、束縛心靈;網絡就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫它。你是那麼迷戀網絡遊戲，上課時，老師在講課，你心卻早在電腦前了;放學後，遇見網吧，你總會忍不住會進去;寫作業時，你心還停留在網絡遊戲中。

哥哥，請你覺悟吧!擺脫網絡遊戲困擾，走向光明世界!如果你要上網，就應該光明正大玩，不久後，你就會發現，在家裏玩比偷偷摸摸去網吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸，家長也放心你!

哥哥，我衷心希望你能擺脫網絡遊戲迷惑，使自己成績更上一層樓;成爲品學兼優好學生!

小學五年級學生作文14

這個暑假，我參加了社區輔導站的活動：十字繡，在你心中畫可愛的海寶，運動會，收垃圾。

7月10日，我參加了十字繡活動。來到輔導站，看到很多人都在認真做，迫不及待的想去嘗試。看到很多圖案，選了兩條“小金魚”。但平時在家都是大小姐，一根針都沒碰過，更別說刺繡了。旁邊有個妹子，看到我就好心過來教我。我認真聽，學完了。學完基本功，根據圖紙選擇顏色，沿着輪廓繡上去。“耐心點！”我不斷提醒自己。我拿着針，左看右看，對比了好久纔敢拿針。我針的每一針每一線都被小心地繫好了。“啊！”我大叫一聲。“怎麼回事？”旁邊的姐姐問，她看了看我的手指，二話沒說，放進嘴裏吐了出來，止住了流血。

我忍受着疼痛，繡着。

好事多磨！我繡了小魚，兩條小金魚游來游去，好可愛！我看着自己成功的作品，開心地笑了。

7月23日，我們去科普基地畫海寶。到了科普基地，看到了三樓的“人山人海”。我和我的朋友們終於找到了一個可以坐下來的地方。老師發了紙，要求畫兩個以上的海寶。我先畫了兩個海寶，經過不斷修改，終於畫完了。然後用藍筆畫線。之後我把他們分爲一男一女。男人用柺杖畫眼鏡，女人穿花裙子。最後，一幅幅畫都完成了。

8月14日，我們去參加了運動會。項目包括拔河、跳繩、投籃和滾鐵環。我們請了兩個大哥幫我們拔河。雖然兩場都輸了，但是我們很努力。然後跳繩，他們30秒跳起來80，我們跳起來75，還有其他人，但是不管結果如何，重要的是參與。

8月15日，我們在小區撿垃圾。我們拿着這個撲克，筷子之類的吧。在每個角落撿垃圾，但是沒有人抱怨天氣熱。一切都好！

在這次活動中，我學到了一個道理，“世上無難事，只怕有心人！”

小學五年級學生作文15

秋之美，在蔚藍的天空中，在怒放的菊花中，也在五彩繽紛的秋葉中。

秋天裏，隨時隨地都能看到那成片的秋葉。或火紅，或燦黃，或墨綠，或棕黑……我斜靠在一棵粗壯的梧桐樹下擡頭觀望，只見藍天被黃綠色的的葉片間是那麼透亮，葉片被陽光鍍上了一層微亮的金邊，和空氣融爲一體。

一片落葉飄來，我隨手接住，蒼勁的葉脈凸顯出來，向大千世界顯示自己的不屈。葉脈的每一個分支都有一種藝術的美。我把鼻子湊過來，一股陽光的氣息鑽入了我的鼻孔，令我無比舒暢。輕輕地撫摸，略微粗造的的葉片是那樣堅挺，那樣富有韌性，也許它並沒有死去吧。同春天比，它更堅硬；同夏天比，它更輕韌。上面斑駁的棕點，見證了它的成長和凋零……一陣微風吹來，我輕輕托起那片落葉，它在空中打了個旋兒，飛遠了。馬路上，落葉滿地。

梧桐葉是美的，尖細的松樹葉也是十分美的。

松樹葉就是那一根根細細的松針。即使是秋天，它也只有葉尖微微泛黃，其他地方翠綠如舊。他們基本不會落在地上，像一名名威武不屈的戰士，向萬物凋零的的秋冬宣戰。這樣堅強的葉子，我忍心摘下嗎？我湊上前去，嗅到了一股松葉獨有的清香……

秋天，常被人認爲是悽苦、悲涼的萬物凋零時。其實不然，秋葉不比春芽醜，它落入泥土，奉獻自己，迴歸大地母親，這就是所謂的“落葉歸根”吧。

秋美，秋葉更美，這絢美的景色，這無私奉獻的精神……我愛秋葉！