【精華】四年級學生作文合集四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文 篇1

盼星星，盼月亮，一年一度的冬運會快到了，爲了再次讓我們班奪冠，我們開始了緊張有序的訓練，當然別的班級也不例外，也都爭先恐後的開始了訓練。

冬運會終於開幕了，雖然那天冷颼颼的，但是大家的心是暖暖的`，我們信心百倍的進入了南河體育中心，經過了簡短的開幕式以後，比賽項目正式開始了。我覺得最精彩、最激動人心的比賽項目是男子400米決賽。運動健兒們在比賽場上那種拼搏勁，那種吃苦的精神讓我至今難忘，隨着“砰”的一聲槍響男子400米決賽開始了，運動員們一個個就像離弦的箭一樣飛奔在跑道上，只見我們九班的胡潤澤像兔子一樣，噔、噔、噔的衝向終點，雖然我們班遙遙領先，但是他仍然用勁跑着，一點也不鬆懈。胡潤澤跑着跑着臉上豆大的汗珠滴了下來，其他班的拉拉隊員大聲的喊到:快追,九班的在前面了。高老師和拉拉隊員們手舞足蹈說：‘加油！！！加油！！！快了!!！快到了！！！’胡潤澤終於衝向了終點，他頓時臉色煞白，同學們慢慢的把他扶到休息區給他送來礦泉水、餅乾，過了一會兒，臉色又變的紅潤起來。

這次比賽雖然我們贏了，但這榮譽不是靠個人，還是要靠大家的齊心協力，老師的鼓勵，和同學們平時辛勤的訓練，正是應證了這句古話：“臺下十年功，臺上一分鐘”。大家才能贏得勝利。

四年級學生作文 篇2

今天，我和媽媽來到天鵝湖遊玩。

只見白雲、藍天和湖底的石塊交相輝映，旁邊的垂柳也映襯在湖裏，被風一吹，湖面上蕩起漣漪，再加上陽光的照耀，簡直就是一副美麗的風景畫。暫不說白天的天鵝湖是怎樣的，就是晚上，風景也別具一格。天色剛一暗下來，那五彩繽紛的射燈便和遠處幾座大樓的燈光渾然一體。加上射燈位置的`擺放和燈光顏色的不同，在湖面上射出的場面非常宏偉壯觀，讓人賞心悅目，流連忘返。瞧！天空中由遠而近地飛過來幾盞“燈籠”，細看才知道是別人在放孔明燈。

天鵝湖原來是沒有這麼多的射燈，只是爲六十週年國慶而精心設計的。白天的天鵝湖很美，晚上的夜景更迷人！相信你來看過以後，一定會給你留下美好的回憶。

四年級學生作文 篇3

我，一頭烏黑光亮的長頭髮，皮膚白白的，丙顆黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴。

我喜歡跳舞，想當一名國家級拉丁舞選手，因爲我從小就開始學習拉丁舞了，拉丁舞跳得十分優秀，我還得過金、銀、銅獎牌及獎盃呢！有一次家裏來客人了，我表演拉丁舞，跳了不一會兒客人們就連聲叫好，讓我跳了一曲又一曲，可把我累壞了。

我有兩個最大的優點：不怕苦，不怕累，每個星期六忙得不可開交，語文、數學、英語全在裏面，早上數學一會兒講這，一會兒講那，不過學到了新知識，真開心。老師的作業非常認真對待，每一次都字跡工整，正確率極高，有一次老師讓我們寫課堂作業，我認認真真的.對待一筆一畫，每一題我都仔仔細細的讀題。

人沒有完美無缺的嘛！有優點，就有缺點，我的缺點是愛看書，別說這是件好事，在大人眼裏這就是個缺點，一有空我就隨手拿四五本書津津有味的讀起來，一看就是一兩個小時，每次奶奶非要拍桌子我才吃飯，讓奶奶頭疼不已。

這就是我——張心怡，你想和我做朋友嗎？

四年級學生作文 篇4

什麼是關愛？對於年少的我來說似乎還有些模糊，但我在所讀的書本中學到了一句話“愛是成長的動力，愛也是成長的.結果”。特別是在我成長的過程中讓我對愛有了小小的理解。

記得，就是在我三歲那年的一天，由於我的頑皮，不小心碰到了一個裝滿熱水的瓶子，熱水潑到了我的腳上，迅速有一股鑽心的痛遍佈全身，爸爸媽媽驚呆了，急忙把我送到了醫院，在醫院裏，爸爸媽媽一直守在我身邊，度過了幾個不眠之夜，那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對我的“關愛”。

還有一件事是在我上幼兒園時的事，由於我生病所以連續幾天都沒去幼兒園，我就在家裏養病，有一天突然門鈴響，我一打開門，驚呆了，原來是幼兒園老師帶着幾個我的好朋友來看望我，還帶來了我最喜歡吃的蛋糕，我高興地不得了。

在這些關愛中我快樂的成長着，隨後我步入了學校，在老師的指導下，我學會了一句話“常懷一顆感恩之心”。課後，我路過低年級時發現一個小朋友在往樓上提水，看起來很費力，我便二話不說一個箭步衝上去幫他把水提到了樓上，當我聽到他說“謝謝”時我覺得去關愛他人也是一件快樂事。

從感知關愛到接收關愛，最後到學會關愛，這就是我的不斷成長的過程，我希望大家都常懷關愛之心，我們的生活就會更美好。