【精華】四年級勞動作文九篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級勞動作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級勞動作文 篇1

久違的星期天終於來到了，我本想睡個懶覺，當個懶蟲，可是，我又記起來今天要和媽媽大掃除。

我飛快地跑下樓去，可是媽媽卻不見了蹤影，原來，媽媽在洗拖把，怪不得我找不到了呢！

媽媽回來了，叫我去衛生間洗抹布，我拿着一塊髒兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走進衛生間去了。這抹布也太髒了，用了半大臉盆的水，抹了三劑洗潔精才洗乾淨。這半大臉盆的黑乎乎的水，費了我好些力氣才把它倒掉，真重啊！

洗完了抹布，我就去擦家裏各個角落，擦完了客廳，又擦臥室，擦完了臥室，又去擦廚房……總之，我把家裏的各個角落擦得一塵不染。

看見媽媽在拖地，我又手癢了，去衛生間拿了一個拖把，裝模作樣的拖了起來。“驀然回首”，背後一串腳印，我去拖沒腳印的地方。背後又有了一串腳印，最後，還 是媽媽和我一起拖完的呢！

我又和媽媽一起整理書櫃，把相同大的書放在一起，把課外書和課內書分開放，原本凌亂不堪的書櫃被我們整理的乾乾淨淨的了。

我和媽媽用雙手換來了乾淨整潔的家，我相信你們也可以，爲了自己的家，愛勞動吧！

四年級勞動作文 篇2

在新年的第二天，我和爸爸媽媽，表姐表哥……一起回到了我的老家——綿陽的劉營鎮的青龍村遊玩。

剛進了老家門，姨媽就對我和表姐說：“我們去爺爺的菜地摘些野油菜吧！”姨媽剛說完，我和表姐就異口同聲的說：“好！”這時表姐想到讓表哥也去，但被表哥拒絕了，我們不甘心，最後生拉硬拽把表哥帶到了田裏。

一到菜地裏，表哥就想往外逃，又被我和表姐拖了回來。我們終於開始摘野油菜了。姨媽告訴我們：“野油菜的葉子和油菜的葉子不一樣，野油菜的葉子很嫩，有些泛白。而油菜的葉子有些齒輪，記住了嗎？”“記住了！”我和表姐說。可表哥卻懶洋洋地說：“哦。”我們開始尋找起了野油菜。第一個找到野油菜的是姨媽，我和表姐就過去找野油菜的樣本，開始找野油菜。我突然看到了一個像我手中的野油菜的油菜，我突然叫起來:“姨媽，我找到了！”姨媽趕緊過來看我摘到的野油菜，對我說道：“晨晨，你找到了！”“耶！我找到了！”後來，我和表姐一人找了一籃子，而表哥卻一根都沒找到。

一回到家，我們便圍在一起開始折菜。二姨說：“摘菜要認真，折菜也要認真！”我把嫩的地方折下來，老的地方折下來不要。折之前，野油菜還很多，折之後才發現，一半多都是老的，而只有一小半是嫩的，可以吃。歡歡喜喜的折完菜，我們便把菜送進廚房，在外面翹首以盼。

菜終於上桌了！真好吃！我吃着吃着，明白了一個道理：自己摘的菜纔是最好吃的菜！希望下次可以自己炒菜！

四年級勞動作文 篇3

暑假的一天，我早早地起了牀，換好衣服後，過了一會兒，媽媽也起來了，她看見地上有很多灰，就讓我掃地和拖地。

我跑到陽臺上拿掃把，我左掃掃，右掃掃，不把掃地這件事放在心上。媽媽看見了就馬上告訴我：“掃地不是像你這樣掃的。”說完，就掃給我看。我看到了，就認真地掃起來了。掃了大約十五分鐘，我叫媽媽幫我檢查。檢查好後，我把掃把放回了陽臺，又拿起拖把去拖地。我看見媽媽以前拖得很輕鬆。於是，我就把拖把放到水裏，然後拿起來，我忘了吧拖把弄乾，就放到地上拖了。那個拖把很重，我拿都拿不懂。我開始拖了，那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了，連忙爬起來。那拖把對着我，好像在對我說：“小主人，你確定你拿得動我？“我又繼續拖。這次我沒有忘了把水弄乾。拖完後，我開心地看着這乾淨的地板。媽媽笑了。

我嚐到了勞動的艱辛。

四年級勞動作文 篇4

週五晚上，媽媽說要在家裏搞衛生，我自告奮勇地說：“老媽，我來幫你！”媽媽開心地笑了。

我們說幹就幹。我提來一桶水，我和媽媽各自拿了一塊抹布，我們將布浸入水裏，再擰乾，就開始擦起沙發和桌椅。因爲好幾天沒做清潔，傢俱上已經蒙上了一層薄薄的灰塵，我仔細地擦着，不放過每一條縫隙裏的髒塵，媽媽看見我認真的模樣，說：“呵，你比我還仔細呀！”我說：“那當然！”擦完傢俱，我們開始拖地板，拖地板是我最喜歡的勞動，我扛着大把拖，“啪”壓入水桶，再擰乾後，就將拖把儘量壓低，先將房間的每個角落都用力地拖，一點兒灰塵也不放過，再針對客廳來進行“快速大清洗”。

我和媽媽幹得熱火潮天，結束勞動時，看着家裏一塵不染，我們喜笑顏開，媽媽誇我長大了，真棒，我開心地笑了。只見窗外的星星不停地眨眼睛，好像也在誇我是爸爸媽媽的小幫手呢，窗外的樹葉兒隨風沙沙作響，似乎也在表揚我孝敬父母……

雖然勞動幹得大汗淋漓，但是給家裏帶來了清爽乾淨是值得的，勞動最光榮！

四年級勞動作文 篇5

星期天下午，我做完作業，又檢查了一遍，開始在客廳裏閒逛，想找點零食，可是一無所獲。

我垂頭喪氣地坐在沙發上，忽然看見我的那雙髒兮兮的球鞋。它臭氣熏天，快把我薰倒了。我想反正我沒事做，不如洗洗球鞋。我捂着鼻子，拎起球鞋快步住水槽走去。

到了水槽邊，我擰開水龍頭，把水槽裏放滿了水，再把球鞋扔進去．泡了幾分鐘，撈起浸溼的球鞋，準備擦肥皂．可是找不到肥皂，就問媽媽："家裏肥皂都用完了嗎？"媽媽回答說："在水槽下面，你要幹麼？"我拿起肥皂，把鞋子上塗滿．又發現沒有刷子，我又一次去問媽媽："媽媽我們家刷子放哪裏了？"媽媽回答說："在窗臺上，你到底在幹麼？"我說我在洗鞋子，媽媽說你還太小，媽媽會洗的，你放在那裏．我拿起刷子，不顧媽媽反對就洗起來，可是問題又來了，我不知道從哪下手。於是，我先洗了外面，刷了好久才刷乾淨，又開始洗裏面，費了九牛二虎之力，鞋子總算被我刷得雪白的.。我洗完鞋子，放太陽底下曬了起來．雖然洗鞋子有點累可我心裏美滋滋的，第一次洗，可還是洗得蠻幹淨的,我很有成就感。

媽媽看到我洗的鞋子，也誇我洗得乾淨。媽媽總覺得我太小，不讓我做這做那。可是，我已經長大了，能做不少事情了，媽媽你要相信我，有些事情我自已能夠搞定。我以後要幫媽媽多做家務，勞動光榮。

四年級勞動作文 篇6

“唉！你這丫頭，整天好像個公主，懶洋洋地坐在沙發上，也不幫我乾點家務活！”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊，媽媽也很辛苦，再說我這麼大了，我也應該幫媽媽分擔一些力所能及的家務活了，所以我決定，今天幫媽媽把家裏的玻璃都擦乾淨。

說幹就幹，我衝進衛生間，拿了塊抹布，浸溼，又拿了張報紙，跑進我的房間。我扶着玻璃，亂擦一氣，可越擦越髒，我不得不去請教媽媽。媽媽走過來，給我示範了一遍，我也學着媽媽的樣子，慢慢地、有條理地擦，效果真的比原先要好得多。我又開始擦第二扇窗，我輕輕地擦，用報紙順着擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭，又用乾布把報紙屑抹淨。就這樣來回反覆三次，又一扇玻璃擦完了！擦了兩扇玻璃，我的手痠酸的，躺在牀上，稍作休息再繼續幹活。接下來我擦玻璃的動作越來越熟練，速度越來越快，擦得也越來越乾淨了。整個下午，我終於完成了這個任務。媽媽看着我的勞動成果，不斷地誇獎我。

雖然我腰痠背痛，但是心裏好像吃了蜜一樣甜，我爲家出了一份力，讓我的家更潔淨，創造更好的生活環境。今天真的十分開心！

四年級勞動作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。轉眼間。又到“五一”勞動節了。我本來是早早和期盼着這天放長假能好好的遊玩的。可天不測有風雲，一場突如其來的風雨把我的夢打碎了。

早上一起來，我就聽見”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開窗簾，打開窗戶，伸個懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天溼透的地，使我情不自禁的打了個寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無精打采有去做作業了，我心裏還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗、體驗”五一”的歡樂，讓我都不能“勞逸結合”，真是說多悲哀就有多悲哀！我打開書包翻開作業本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書了，那還管它什麼！但聽到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺得心煩意亂，在本子是亂塗亂畫，整個人泄了氣的皮球，癱瘓在椅子上。

到了下午，天漸漸轉晴了，但這該死的風還在“呼呼”的刮，爲了解解悶，緩解了心情，我做了一個“驚天動地”到馬路去走走，我來到路上，聞着新鮮的空氣，欣賞着路邊的景色，不禁心情舒暢，雨後的小草顯得更綠，樹葉變得更嫩，小鳥們在樹枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒能去領會各處的名勝古蹟，沒能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉的美景，對我來說也是一個不錯的慰籍。

這就是我今年的一個五一，承載了我的“喜怒哀樂”，它是難忘的。我相信，來年我的五一假期一定會更美好。

四年級勞動作文 篇8

在“忙趁東風放紙鳶”的春日裏，我們開始背上鋤頭忙種菜了，要像農民伯伯一樣去地裏勞動，感受一把勞動的樂趣。

我們興致勃勃地來到自己的地裏。開始墾地了，老師拿着鋤頭在地裏認真地開着地，給我們做着示範。開了一小半，老師說：“同學們想不想來嘗試一下？”大家早就迫不及待了。都爭先恐後地搶着開。首先輪到的當然是我們班譽有“大力士”稱號的羅少傑，只見他高舉着鋤頭，大呼一聲。這架勢簡直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進了土裏。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過來。“哇！ 黃老師是老農民，你是小農民！”“真不愧是大力士！”旁邊的同學們都發出了驚訝的尖叫聲。羅少傑也露出了自豪的笑容。終於輪到我了，我用力把鋤頭向土裏扎，然後使出吃奶的勁才把土給翻了過來。唉！真不容易。

回去的路上，我邊走邊“天馬行空”了：到時候“開心農場”裏一片五彩繽紛，花葉繁茂。瞧！那一顆顆的大白菜裹得又圓又大，像一個個胖娃娃，一枝枝暗紅色的甘蔗，筆直筆直的像一位位站崗的士兵，那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽光下，顯得特別明媚鮮亮。還有一個個燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。

學習種地也是一種本領，這也是課堂，誰說不是呢？

四年級勞動作文 篇9

勞動是快樂的，因爲它充滿了汗水與快樂。在這汗水與歡樂中，我深深地體會到了農民伯伯的辛苦。

今天，王老師邀請了我們8位同學去參加農場的實踐活動。到底是什麼實踐活動呢？我們帶着這樣一個疑問跟隨着王老師來到三甲農場。走了一段小路，我們來到了一個果園裏。咦！這是什麼樹啊？低矮的樹枝上長滿了葉子。那綠色的小果子便是桃子。我們便立刻拿了果農給我們的小箱子開始摘桃了。在果農和老師的帶領下我們穿過一棵棵桃樹，跨過一個個土坑。還有的同學一不小心，就掉進了坑中。終於，果農把我們帶到了一處桃子成熟了的地方。我們一個個像餓狼看見食物似的看見桃子就摘。果農看見我們摘的桃子都不是很好，於是告訴我們一個小方法，可以人鑽到樹下去往上看哪個桃子又大又白就摘哪個。可我們誰也不鑽進去，而是盲目地在外面摘。我們一邊摘老師一邊給我們拍照，玩得可開心了。

王老師看我們桃也摘得差不多了，於是我們來到一個最成熟空闊的地方吃桃。我們各自從箱子裏找啊找，找出一個最成熟的。雖然這果園好比一個大氣球又悶又熱，熱得我們像一隻掉在水裏的落湯雞，但我們還是迫不及待地吃着自己的勞動成果。我看着白裏透紅的桃肉，美美地咬上一大口。滿口的桃肉與甜美的汁水讓你分不清是勞動的快樂還是桃肉的甜美。在這一刻我真正體會到了勞動的快樂，那種無法用語言形容的快樂。無論你付出了多少的汗水，這種快樂是用汗水衝不淡的。

雖然這只是短短的一個上午，我卻改變了對勞動的看法。我要告訴大家，勞動是快樂的！