精選寫景四年級作文集合十篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫景四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

我的家鄉在丹東，丹東有很多特產，其中，我最喜歡吃的就是板栗。

秋天，是板栗成熟的季節。我來到農村，看到樹上有一個個小刺球，這就是栗子鍋。栗子沒有成熟的時候，，栗子鍋的刺是軟的，顏色是綠色的，等栗子熟了以後，他的刺也就越來越硬。走近一看，栗子鍋象一個個小刺蝟，用手一碰，它就會主動來攻擊你，很疼的呀，每個栗子鍋裏住着二到三個栗子兄弟，等到栗子鍋開口的時候，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家，到大地上來探奇。栗子大多數是半圓形的，棕色的皮。哦！我還有一個關於栗子的謎語呢！第一家針店，第二家皮店，第三家紙店，第四家肉店。答案就是栗子。

十一長假期間，我和爸爸、媽媽上山採栗子。爸爸猛烈地把樹一搖，很多的栗子鍋就從天而降。注意，這時候你一定要離遠一點，要不，栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹的時候，我就趕緊跑過去，找掉在地上的栗子鍋，然後用兩腳一點一點地把鍋撥開，兩三

個栗子兄弟就蹦出來了，我就急不可待的先品嚐起來，又脆又甜，但也有點澀，要是放上一段時間栗子就不澀了。媽媽看着我貪婪的樣子，推了推爸爸，讓爸爸也看，我覺得很不好意思，這時纔想起來，給爸爸媽媽也品嚐一下。就這樣邊拾邊吃，遇到大個的栗子，我還把它裝進我的口袋裏，以免回家再找了。揀了滿滿一袋子，我也吃得飽飽的，我自己的口袋裏再也放不下大個的栗子了，我滿意地看着口袋，雖然很累，但還是很高興的。

在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年裏，每年的秋季我想丹東的山，山上一定結滿了果實，想着想着，口裏就有了口水，不自覺地擦擦嘴，回過神來接着想。也經常和我的同學們講，同學們都想品嚐一下丹東的栗子，我說沒問題。奶奶知道我很想吃栗子，就從丹東給我寄來了，這下可如了我的願，帶到學校裏給同學們，同學們紛紛點頭說好吃，我在一邊很得意。但一個也沒有吃，希望每個同學都能嚐到栗子，證明我說的是對的。

現在我又回到了丹東，不但是秋天能吃到栗子，就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子，更喜歡採摘的樂趣。

寫景四年級作文 篇2

沒感覺秋高氣爽，感覺秋老虎在作怪，但不理睬，繼續前往西河北塘中……

昨天是順路，走馬觀花，家人出遊。今天是預約，細嚼慢嚥，同學小遊。看了多期又多種花，便發現了許多的相似之處，從我們家鄉的景點種植的幾種花來看，選花肯定得費盡心思。一是這些花的花期必須要長，同時要分階段分時期種植來延長花期。二是花朵顏色要鮮明，如有純黃的油菜花、向日葵，純紫的薰衣草，各色的格桑花、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的豔麗更具吸引力。三是場景要大，才hold得住遊客。成片的花海才能讓人感覺遊樂其中，置身於花的海洋，那身心與心情都能愉悅。北塘是個好地方，不僅近，而且一路寬闊，停車方便，適合說走就走的旅遊勝地。不管一年換上幾種花，還是有好多愛花之人不厭其煩地來此地。我雖談不上是愛花之人，但是屬於愛欣賞，愛拍照和愛小逛之人，所以萬花叢中總會有一點我的影子。家系北塘的同事同學們，是否有幸福洋溢的感覺。 繼夏日荷花菡萏溢嘉色，之秋菊裛露掇其英。每個季節都有一種代表花寓於意，菊，正是今兒正鮮時，讓我們好好賞賞來自墨西哥的進口菊吧！它們花大鮮豔，色彩豐富，淡香陣陣，時久耐看，花形變化多端，我們穿梭彩色地毯般花叢，似乎再累也能忘懷，真不枉二次出行！百日菊有二個有意思的寓言呢，一是我們可愛的小夥伴最喜歡的了，那就是代表友誼天長地久，百日豔的持久，已是萬花中難得一見的，這名堂給它，是毋庸置疑的。二是一節又比一節高，是事業蒸蒸日上的好兆頭，因爲它的側枝花會超過頂部的花，所以它還有一個名字叫步步高。有了這寓意是否會更加愛上這種花呢？

花海碧波盪漾，如海，如詩，如畫，如夢……

寫景四年級作文 篇3

不知不覺地，夏天來了，一個令人狂躁而又歡樂的季節。

七月，透藍的天空，懸着火球般的太陽，雲彩好似被燒化了，躲得無影無蹤。

小鳥不知躲到什麼地方去了；一陣南風吹來，捲起一股熱浪，蟬在樹上“知了——

知了——“地沒玩沒了地叫着，聲音低沉而緩慢，像是在述說一個古老的故事。熱氣在禾苗上跳舞，四面八方洋溢着一種單調，不識不知的嗡嗡聲。

河邊的柳樹像病了似的，葉子上覆蓋了一層薄薄的灰塵，柳葉蔫蔫的捲了起來。枝條也懶得動，無精打采地垂着。西湖的荷花卻開得正旺，亭亭玉立，滿懷熱情地開着，碧綠的荷葉把她襯托得更美了。

中午，驕陽似火。把周圍的空氣熱得發燙，又悶：泥地都被曬成一塊一塊的了，彷彿扔一根火柴就能着。幹活的人的脖子上都掛着一條毛巾，個個都汗流浹背，他們不約而同地抱怨這鬼天氣。

城裏的孩子就像一隻只被困的小鳥，作業有那麼多，空閒下來也就是玩電腦打遊戲，每天重複着一模一樣的生活。農村的孩子就不一樣了，他們的夏天時美麗活躍的，溪邊聚上幾個好夥伴，一起抓泥鰍、抓小魚，喊的喊叫的叫，快活極了！

悶熱的下午，夏雨驟然而至，戛然而止，不像春雨的柔和、輕盈、舒展；不像秋雨的纏綿、細爽。而是粗曠豪爽、亂人心扉。

夜晚，星光明亮，一輪皎潔的明月被仙女託舉起來，高高的懸掛在深藍的夜空，就像一顆夜明珠被許多珍珠簇擁着。

夏，一個多變的小姑娘，有時溫柔，有時狂野。

寫景四年級作文 篇4

炎熱的夏天已悄然而去，迎來的是多彩的秋天……

秋天是金黃的。田野裏一望無際的稻田像金色的海浪。一陣陣秋風吹過，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的稻子都笑彎了腰，好像在告訴我們今年又是一個豐收年。

秋天是火紅的。公園裏那一片片火紅的楓林，看上去那麼充滿生機勃勃，就像早晨的太陽散發着光芒。也讓我想到了《山行》這首詩"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花"。

秋天是藍色的。綿綿的秋雨帶來了清涼和溫柔，悄悄地打開了秋天的大門。雨後的天空藍的令人心曠神怡。

秋天是黃色的。走在鄉間的小路上，路旁開滿了黃色的野菊花，聞一下它們還帶着露珠的芬芳，野菊花雖然沒有公園裏的菊花嬌豔，但卻讓人百看不厭，因爲它們身上散發着鄉村的泥土氣息。陣陣微風吹過，野菊花向我們招手微笑，好像在歡迎着我們的到來。

秋天是雪白的。田野裏雪白的棉花也挺起了飽滿的肚子，彷彿在炫耀着自己的豐收。農民伯伯見到這豐收的景象都露出了開心的笑臉。

秋天的景色多美啊！我愛你五彩繽紛的秋天。

寫景四年級作文 篇5

清晨，睜開雙眼，聽見窗外淅淅瀝瀝聲過後，原來是下雨了，下起了入春以來的第一場雨。走出屋子，微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨絲遮住了東昇的太陽。不一會兒，遠處近處的景物都被迷濛的雨霧籠罩了。

雨確實不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被塵封在密如珠網的雨絲中。遠遠看去，街道、樓房、車輛，都只剩下了一個模糊的輪廊。我走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴飄落在臉上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎麼的，有一股溼潤溫暖的氣息，彷彿報告着春天到來的消息。

雨水順着樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也早已溼潤了，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鑽出地面，開始編織那綠色的地毯。萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。

多麼神奇的春雨呀。在春雨的滋潤下，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是全新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。

寫景四年級作文 篇6

早知南園菊花遠近聞名，今日一睹，果真名不虛傳。乘着大巴車，我滿懷期待地來到南園。

一進門一股股清新淡雅的香味撲鼻而來，沁人心扉，令人心曠神怡，精神不爲之一振。我往右走，小路旁擺滿的各種各樣的菊花，讓人彷彿置身與花海之中。

我們來到一個小房間裏，房間雖小，但裏面的菊花可真是姿態萬千、形態各異，一盆盆菊花整整齊齊擺在架子上，琳琅滿目，品種也不同，各有千秋。它們的形狀不同。有單瓣的，也有重瓣的。單瓣的就像一片片細長的太陽排隊圍成一個圈。重瓣的更是美麗，幾朵花瓣拼在一起，像一個個鼓鼓的氣囊。

它的形狀已經迷倒我了，但它的顏色更讓人讚歎。

黃的賽金，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……這些已不足來形容菊花的顏色美了，它的顏色讓人覺得心馳神往，不由自主的拋開一切心煩意亂的事來欣賞它。

我們繼續走，來到小花園。花園裏一片欣欣榮的樣子，現在快入冬了，當不像冬天那樣一片死寂，菊花仍然朝氣蓬勃，盡情開放着。一朵朵，一團團，一簇簇，各個品種的菊花齊上陣，爭奇鬥豔競芳菲，這良辰美景，好似只有春天才能有的景象，但碩果累累的秋天被菊花打扮的更加美麗，更加生機勃勃。

南園的菊花讓我流連忘返。

寫景四年級作文 篇7

今年暑假，我和爸爸、媽媽終於來到了我日思夜想、盼望已久的地方——黃山。黃山，中國第一奇山，位於安徽省內。

黃山自古就有“人間仙境”、“震旦國中第一奇山”之美稱。我們費了九牛二虎之力，終於爬上了黃山的山頂，放眼望去，黃山的美色盡收眼底：千峯競秀、溪澗縱橫、蒼松滴翠、雲霧飄渺，黃山的美稱果然名不虛傳。爸爸指着不遠處的一棵樹，告訴我那是迎客鬆，只見這棵迎客鬆直立在一座山邊，有一根松枝斜伸出來，像在向遠方到來的客人招手，歡迎客人的到來，真有意思！我四處眺望，只見在雲霧中若隱若現的石頭，奇形怪狀，無奇不有，有的像獅子滾球，有的像金雞獨立，有的像猴子望海，還有的像雙龍奪珠，還有一些叫也叫不出來的。當我還陶醉在這些形狀怪異的石頭時，忽然一陣風吹來，接着山的對面升騰起一片雲霧，這些雲霧千變萬化，這時像一頭獅子正在追趕獵物，突然又跑來了一隻老虎跟它爭奪獵物，獅子和老虎滾打在一起，最後融合成一個大球滾向了遠方，慢慢消失了。黃山的.雲霧果然千奇百怪！時間就在我東張望、左顧右盼中過去了，很快就到了傍晚，我們不得不依依不捨地離開了黃山。

奇偉的黃山真是美不勝收啊！古語說得好：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，黃山，我愛你！在我心裏所有的山都不及你，你的奇、你的怪、你的險永遠珍藏在我的心裏。

寫景四年級作文 篇8

“落雨大，水浸街……”這是從哪裏傳 來的呢?仔細一聽，原來是從學校裏傳來的。因 爲這時烏雲密佈，天像鍋蓋似的壓了下來，突 然一把光劍從天上插了下來，接着又傳來一陣 轟隆聲，就像爆炸似的，然後就下起了傾盆大 雨。雨點一次又一次地從窗邊劃過，在窗上停 泊

雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來， 準備給人們帶來清新。他不顧一切地往地上跳 ，它時而落在了地上，與大地同牀共枕，時而 落在樹葉上，把樹裝扮得更加漂亮，時而落在 人身上，幫人們洗澡，爲人們設計一個“落湯 雞髮型”。我透過雨簾看見大雨在放肆地咆哮 着，在向大地上的車輛發起進攻，讓車的警報 系統響個不停。又一把光劍插了下來，又是一 陣雷聲，但這次雨卻小了，它變得溫柔起來， 開始輕輕地撫摸着剛纔被自己弄疼的汽車，還 給它們做護理。

我覺得這雷聲就像司令一樣， 叫雨大就大，叫雨小就小。看來雷聲真有種神 聖的威嚴，就連雨這個淘氣的小孩也不敢惹它 。

慢慢地，雨停了，空氣是多麼清新，這 場雨給我們帶來了那麼多美好的東西……

寫景四年級作文 篇9

春天，柳樹的葉子長長的，綠綠的，在陽光的照耀下，像一塊綠寶石，小鳥從樹上“嘰嘰喳喳”的飛了過去，好像在跟柳樹講着自己的故事，一陣濃濃的草腥味串入我的鼻中，讓我忘記了學習的煩惱，柳條輕輕地拂過我的臉龐，軟軟的，滑滑的，像嬰兒的小臉蛋，遠處那一大片小草，綠綠的，宛如一條綠色的大毛毯，一陣風吹過，小草發出“沙沙”的聲音，好像在告訴人們春天來了，我跑上去，小草軟軟的，好像踩在棉花上一樣軟。

夏天，太陽把炙熱的光芒灑下大地，梧桐樹葉垂頭喪氣的好像被太陽燒着了，樹下被葉子遮得不留一點縫隙，好像雷雨會一下子布遍世界，果然不一會兒就下起了傾盆大雨，樹被打得“嘩啦嘩啦”響，好像在說春天來了，過了好一會兒。雨漸漸平息了，梧桐樹的葉子被淋得煥然一新，葉子像一把把小扇子給我扇走了夏天的炎熱。

秋天楓樹的葉子火紅火紅的，他們宛如秋姑娘郵來的一封封紅色的信，告訴人們，秋天來了，一陣風吹來風樹嘩啦嘩啦的滿天飛舞，好像在告訴人們，今年會豐收的好日子，他們像一羣金黃色的蝴蝶在嬉戲玩耍，他們落到了地上，不在地上，宛如一大片一大片的地毯。

冬天，山上的松樹蒼翠欲滴，他們好像在嘲笑那些光禿禿的樹，大雪落在了他們的身體上，猶如給松樹數戴上了帽子，松葉一起使勁，把雪給推了下去，好似在說：“再來更大的雪，我們也不怕。冬青在雪中也不甘示弱，他們擺擺手，雪全部掉了下去，他們要和雪對抗到底，冬青綠綠的，好似穿着軍裝的小戰士，保護着自己的小夥伴他們。

啊！葉子一片片的，在這裏面，你找不到兩片相同的葉子，她們做着不同的工作，我愛葉子！

寫景四年級作文 篇10

臨近3月，雨水又毫不吝嗇地落了下來，淅淅瀝瀝，哩哩啦啦，沒完沒了……此時的我正坐在溫暖的公交車廂裏，透過車窗細細品味這紹興的雨。

雨雖然不大，但雨絲輕輕打在車窗上，看起來就像車窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結的水汽，窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀雨景，反而又將一切添上了一層神祕色彩。雨絲陸陸續續落入河中，綻放出數以萬計的波紋。樹兒、花兒在雨中吮吸着甘露，不知不覺又高了幾分。落在地上的小雨滴，逐漸在低窪處匯成了一個個小小的“池塘”，再過一會兒還能看見幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”裏。新的雨滴落進來，濺起了小小的水花，就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望，不禁想起“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這句古詩。雖然是早春，但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷濛、醉人……

這下不完的，說不清的，紹興的雨啊……