【精選】五年級寫景作文合集十篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級寫景作文 篇1

雪是冬天的象徵，也是純淨、潔白的化身。

雪總是喜歡靜靜地落下來，她不像雨似的能奏出樂曲，卻能給觀雪者一片遐想的天地，能讓觀雪者的思緒遨遊到每個角落。

初時的雪，是星星點點的，漸漸地變大了，似棉絮、似鵝毛般洋洋灑灑地落了下來。不一會兒，屋頂、草坪、樹兒都穿上了一身雪白的“衣服”，一眼望去白茫茫的一片。

雪停了，我和媽媽下樓玩雪。我們向小區的中心花園走去，我一腳踩在了被雪蓋着的花崗岩上，摔了一跤，在雪地上打了個滾，身上沾滿了雪，“呵呵，一個小雪人。”媽媽笑着跟了上來。話音剛落，只見“撲通”一下，媽媽也摔在雪地裏了。“哈哈”，我以牙還牙，衝着媽媽壞壞地笑着。

我們小心翼翼地走到花園裏。媽媽拿着相機給我拍照，“咔嚓”，我擺了個大鵬展翅；“咔嚓”，我和樹兒來了個親密接觸；“咔嚓”，戴着聖誕帽的我扮了回聖誕老奶奶；“咔嚓”，我躲在大樹後面，露出半張臉，嘿嘿，來找我呀！

……

雪，我是如此愛你！你給我們帶來了快樂，帶來了浪漫，帶來了生活的情趣。

五年級寫景作文 篇2

家鄉的各個季節風景如畫，美不勝收。

春天像一個小鬧鐘，喚醒沉睡中的小鳥；春天像一個告示板，告訴大家世界萬物復甦。春天，幫助樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，山上一堆堆的積雪已經融化，河水破冰而出。公園裏的花草樹木生機勃勃，小花開的奼紫嫣紅，小草伸展着腰肢，那鮮豔的花朵，微風吹去，十里飄香，遠處的樹木高大挺拔，像一個個戰士一樣挺立。春天鳥語花香，百花爭豔，是一個生機勃勃的季節。

夏天，真是驕陽似火。可是公園裏綠樹成蔭，給人涼爽的感覺。知了在樹上不停地叫着，綠化帶裏開着各種各樣的花，孩子們也在游泳池裏歡快的玩耍。

秋天像一個法師，它一來所有的農作物都成熟了，送來豐收的消息。秋天，是個收穫的季節，也是美麗的季節，樹上的葉子開始變黃了，時不時落下幾片，像一隻只蝴蝶翩翩飛舞。果園裏的蘋果紅豔豔，葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶。

冬天，純潔美麗的白雪飄然而至，小朋友們在雪地裏堆雪人，大朋友們在雪地裏打雪仗，一片歡聲笑語，朵朵寒梅在風雪中傲然挺立。

我愛我的家鄉，更愛家鄉美麗的四季。

五年級寫景作文 篇3

大自然，像一個變化無窮的魔術師，召喚着我們；又像一顆寶石，散發出奪目的光芒，引着我們去探索，去尋覓，去了解，去親近。你看那春天柳媚花明——草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲；夏天，夏山如碧——綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘；秋天，秋風蕭瑟——蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情；冬天，凜若冰霜——瀚海闌千百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。誰能說，這四季更迭的美不是世間最醉人心的舞曲？

冬末春至，一切都變了模樣，原本白雪茫茫的一片，現在變得柳綠花紅，鳥兒站在探出新芽的大樹上舒展歌喉；草兒花兒紛紛探出了可愛的小腦袋；連那些原本還在冬眠的小動物們，也都不知被什麼東西召喚出來了，到處是一片生機勃勃的景象——春，你究竟帶着一股怎樣神奇的力量，能使這大地盎然如此？

走進夏天的森林，林蔭小道上斑斑駁駁的日影使我興奮，鬱鬱蔥蔥枝葉像是熱情地主人在擁抱着我，路旁各色的繁花隨着清風，伴着蟬鳴一道搖曳……遠處，荷塘裏飄來的淡淡荷香，曲徑通幽處傳來的陣陣笛聲讓人忘卻歸路——夏，你宛若人見人愛的仙子，賦予萬物多彩多姿。

還沒聞夠那淡淡的荷香，通紅似火的楓葉就在傳遞秋的訊息了。在豐收的季節裏，若是到田間走一遭，定不會辜負這濃濃秋意。你看，田裏那金黃的稻穗，起伏的麥浪；地裏那紫瑩瑩的茄子，拔節高的甘蔗；枝頭燈籠似的柿子，瑪瑙狀的葡萄……都在趕趟似的彙報着豐收的消息呢——秋，讓我躲進你的口袋中，細數那片片豐收。

很快地，呼呼狂風吹響，天地間雪精靈紛紛揚揚，那是一個怎樣的世界呵。銀裝素裹？粉妝玉砌？萬里冰封……不，這些詞語都不足以形容眼前這個神奇的世界，它竟在一夜之間，給了我們一個如此之大的驚喜。此刻，小動物們躲進了自己溫暖的窩裏，門外卻還有不知冷的孩子在玩耍嬉鬧着。他們用手輕輕地觸摸着腳下的白雪，你會驚奇的發現它是如此的光滑，晶瑩剔透，使你不禁讚歎天公的創造力——冬，聖潔的你從何而來？

就這樣，日復一日，年復一年，大自然總是會給你帶來意想不到的驚喜！讓你感受到無窮的魔力。他，就像一個精美卻又神祕的雕刻品，你只有親近他，愛護他，他纔會把另一個繽紛多的面呈現在你面前。

五年級寫景作文 篇4

皓月當空，在這個寧靜的夜晚，仰望浩瀚的星空，繁星點點。他們俏皮地向你眨着眼睛，拉出了一幅奇幻的星空圖。

你知道嗎？夜空中的星星的色彩並不像我們平時看到的那樣單一。如果你用天文望遠鏡仔細觀察將會發現望遠鏡裏的星星並不是只用肉眼看到的耀眼的金色，而是有黃色有紅色，還有綠色，就好似宇宙的信號燈呢！

在深藍的夜空中星星們有時並列一排，像一串閃耀的珍珠項鍊；有時星星們都出來玩耍整個天空一片繁華的景象；有時唯有一兩顆星星探出頭來，整個夜空顯得清冷而寂寥；有時天上會冒出一兩顆頑皮的星星，像坐滑梯一樣一閃而過，還拖着長長的尾巴，這就是夜空中的流星。

如果你用心去觀察會發現，如果將幾顆星星用線連起來，將會組成一個個奇妙的圖案。北斗七星兄弟組成一把勺子，勺柄永遠指向北方。

夜空中美麗的星星無處不在，美麗的處女座被人們譽爲春天的女神。你瞧她正手拿一株稻子，乘着一對潔白的翅膀飛翔。溫柔慈祥地對着我們微笑，好似一位仙女墜落人間天堂。友好的雙子座是兩兄弟的化身，他們一個手拿弓箭一個手拿豎琴，兩人並肩坐着從不分離。英勇的英仙座給人們的印象深刻。他是英雄赫剌克剌斯的化身，他一手拿着一把鋒利的劍，一手拿着結實的盾牌，樣子十分威武……

星空多麼美好，多麼浪漫，多麼神奇，你變化莫測，好似一個永遠猜不透的迷……

五年級寫景作文 篇5

廈門，位於祖國東南海濱城市，人稱“海上花園”、“溫馨鷺島”。尤其是它那美麗的夜景，足以讓許許多多遊覽到此的人們陶醉神往，足以使居住在此的市民引以爲傲。

每當太陽落山，萬家燃起燈火之際，廈門環島路上那迷離璀璨的觀景燈像一串串五顏六色的珍珠閃爍在朦朧的`夜色中。漫步海濱，你一定有種置身於“迷離世界”的感覺。隔着一片波光掩映的大海，到處是絢爛奪目的霓虹燈光，給雲影婆娑的夜色增添了一道亮麗的風景線。此時，連天際的星星也禁不住誘惑，希望用漫天閃爍的光輝拉近與這份迷離的距離。

乘上觀光巴士，徜徉在廈門各個著名的風景點。燈火照映下的鷺島夜景格外迷人。白鷺洲上，各式各樣的元宵宮燈爲美麗的鷺島傳達着喜慶與祥和；海滄大橋上，整排整列的照明燈在微波粼粼的鷺江上鑲嵌了一顆奪目的明珠。鼓浪嶼、中山路、火車站……到處都是璀璨的燈光，到處都是歡樂的人羣，真可謂“波光燈影伴朗月，海濱夜景最玲瓏。”

不過我覺得從空中一覽鷺島夜景則最爲迷人。每次旅遊歸來，當飛機徐徐飛臨廈門上空時，看到那些熟悉的建築物上五彩繽紛的霓虹燈光，看到鷺江兩岸那些迷人的夜景燈飾，一種親切自豪之感不由從心底涌起：“廈門，我可愛的家鄉，我愛你！”鷺島的夜景伴人醉！

五年級寫景作文 篇6

人無完人，每個人都有自己的優點和缺點。生活就是一面鏡子，時時刻刻照出你的瑕疵和完美。這不，今天，我又在照鏡子了。

健忘的我

我剛吃完飯，突然想起了什麼，拿了一個今天剛買的蘋果給媽媽吃，媽媽直誇我乖，我正在得意，媽媽又吩咐我去洗碗。可這句話只在我腦海裏停留了一瞬間，就匆匆走了。我跑到陽臺磨蹭了半天，就是不知道要幹什麼，把洗碗之事玩得一乾二淨。當我與烏龜玩得忘乎所以的時候，“洗碗”突然出現在我腦海裏。我撇下烏龜直奔廚房，可已經晚了，媽媽已經在我之前把碗洗了。我嘛，乖是挺乖的，可爲什麼總是那麼健忘呢？

馬虎的我

剛進入考試，我就心不在焉的。一會摸摸這個，一會兒碰碰那個，連題目都懶得看仔細，以爲這次這麼簡單，自己準拿滿分。做完了，只粗略地看了一遍，便交了上去。回家後便和同學去瘋玩，早把考試一事忘光了。等到公佈成績時，我傻了：83分！怎麼可能？我拼命地揉眼睛，可也改變不了事實。原來是我把題目要求寫出三位數而我看成四位數了。馬虎，這一切都是馬虎惹的禍。我欲哭無淚。

陰晴不定的我

每天下課，我很少跟別人打鬧，也很少大喊大叫，總是坐在座位上安靜地看書，同學們都說我很文靜。放學後，陸鑫妍追上我：“你能不能幫我檢查衛生啊？”“不行！”我完全失去了平時文靜的氣質，怒髮衝冠地大吼，“累死了！”我氣鼓鼓地轉身下樓，她無奈地嘆了口氣，獨自上樓。若干分鐘後，我跑了過去，笑眯眯地問她：“我能幫你檢查衛生嗎？”“什麼？你居然如此陰晴不定！”她大叫。

在鏡子中，我是乖乖女，是聽話的小孩，是文靜的學生，又是健忘人，大馬虎陰晴不定的人。無論我是好是壞，但不管怎麼說，這都是真正的我。

五年級寫景作文 篇7

在我們偉大祖國的東南方，有一個美麗、富饒而又神奇的新興工業城市，她就是位列全國百強縣之首的崑山。

這裏是個美麗的地方。她的美麗，不只是擁有古老的江南第一水鄉周莊；因大閘蟹而蜚聲中外的陽澄湖和風景秀麗的澱山湖；融自然山水和江南建築爲一體的休閒觀光勝地亭林園；被稱爲“綠色氧吧”的森林公園。更重要的是她四通八達的公共交通和水、電、氣、電視、通訊管網，使城市和鄉村的界限蕩然無存。在這片土地上，我們很難分清是建築在綠地裏，還是綠地在建築裏。居住在這裏的人們，尤如生活在詩畫之中。

這裏又是個人文薈萃的地方。這片神奇的土地，不僅擁有“南朝四百八十寺”之首的“華藏寺”；還誕生了被譽爲“百戲之祖”的崑曲和衆多的歷史文化名人。如明朝著名學者歸有光（號震川），以“天下興亡，匹夫有責”爲已任的顧炎武（號亭林）。尤其值得崑山人驕傲的是航天英雄費俊龍叔叔，他和其他航天英雄一道，實現了我們中華民族的航天夢，鑄造了我們人民共和國的輝煌。

這裏還是個海納百川的地方。這片富饒的土地，以其博大的胸懷，吸納來自世界各地的企業家到這裏創業發展；也吸引祖國各地的建設者，到這裏和老崑山人一起，創造一個又一個“崑山奇蹟”。即便我們這些“新崑山人”子女，也能一視同仁的沐浴義務教育的陽光。

我愛你崑山！i love kunshan。

五年級寫景作文 篇8

一陣春風吹過樹梢，綠色的嫩葉沙沙作響，奏出春的交響曲，似乎告訴在寒風中的人們春天來臨了。

一顆顆小草爭先恐後的從地底冒出來，舒展柔嫩的四肢，呼吸底層之上的空氣。

這是春所佈置的嗎？

我在草地上放肆的打滾，如同一個未涉世的孩子一般；我輕點小花柔嫩的花瓣，如同露珠一般在花瓣上跳舞；我看着雨滴輕劃過樹葉，如同流星一般迅速落地消逝。

蝴蝶停落在指尖，輕輕舞動雙翅，那是春的信使，向我傳遞春的私語。

這是春提醒我時間到了嗎？

我如期赴約，走在森林的小徑上，尋找着春的身影，小徑旁的螞蟻成羣結隊的前進着，衆多的細弱的身軀抗下了笨重的物品，連我也不禁感嘆這大自然的神奇。沿着它們前行的路，我相信他們會帶我找到春的蹤跡。

四周的書越來越高，好像要碰到天似的縫隙間隱隱約約有金色的陽光撒落下來，暖洋洋的。不同鳥兒的叫聲融合在一起，形成最動聽的合奏曲，那聲音彷彿是從四面八方來的把我包裹進去。地上無數野花成羣結隊的團聚在一起，彷彿說着悄悄話似的。無數的話混亂了我的眼，紫色的，藍色的，黃色的，還有許多說不出顏色的，有名字的，沒名字的，都在這裏相聚就像一個花之谷一樣。

看着這美景，疑惑豁然開朗，春，我想我找到了我們約定中，最美的財富，那是對大自然的眷戀，我將帶着美麗的財富度過這美麗的一年，收穫美麗的心情。

五年級寫景作文 篇9

我喜愛秀美的桂林，我讚美繁華的廈門，我欣賞醉人的西湖，但最使我留戀的還是那惠安的崇武古城。

走進大門，古城裏熱鬧非凡，遊人如織。我一路上哼着清脆的小曲，邁着輕快的步伐，踏在蜿蜒的小路上。一陣陣清風迎面襲來，一股股幽香撲鼻而來，我頓時感到神清氣爽，心曠神怡。

不知不覺，我來到了半月灣，那裏的海之韻、沙之麗、石之趣、城之古與獨特的風俗民情構成了崇武豐富的旅遊內涵。我漫步在鬆軟的沙灘上，海風撩動着我的髮絲，那金沙碧水，充滿詩情畫意；那濤捲浪涌，顯得洶涌澎湃。看到這裏，我捲起褲腳，踏着浪花，在水中奔跑、嬉戲。遊人們歡樂的笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。

下午，我來到岸邊，欣賞着鬼斧神工、千姿百態的石雕工藝，飽覽了古老的“英雄明城”，穿上了獨特亮麗的惠安女服飾，瞭解了獨具神韻的民俗風情……

傍晚，太陽把最後幾絲柔和的光輝鋪灑在海面上。我眷戀地望了望恬靜碧清的半月灣，望了望古色古香的崇武古城，依依不捨地離開。

五年級寫景作文 篇10

“巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭”雨自古以來在詩人眼中就是一件再美好不過的事物，令人倍感愉悅。

雨灌溉了農田，幫助了多少勞累的農民伯伯們；雨打開了音樂，讓那小溪、水溝兒開始歌唱；雨救活了在炎熱中苦痛的樹木，讓它們得到了重生……今天一整天都是霧茫茫，細雨濛濛，尤其是下午三點多時霧極其濃郁，過了不久，本來是稀疏到只有那麼幾滴的雨，變成了密密麻麻又極小的雨。我不喜歡傾盆大雨，也不喜歡那種只是下了幾滴就消逝不見的不該叫”雨“的雨。我最喜愛的便是這種不用打傘，又不傷身子、淋起來舒服的雨。

慢慢地行走在雨霧之間，讓人倍感清爽，心變得柔軟起來……一種說不出的心平氣爽；飛快的奔跑在濛濛細雨中，那種雨水啪啪噠噠的、急速的拍打在自己臉上時，我感覺特別的爽快刺激。邊走邊哼着自己喜愛的歌兒，再隨時舞動一下雙手，跳一跳，接受大自然的洗禮……這莫不是最愜意的事兒了嗎？

你也來享受這灑脫的洗禮吧！……