有關小學四年級優秀作文彙總6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級優秀作文 篇1

我家天台上有個美麗的小菜園，我家的小菜園。

小菜園裏種的菜可多啦，有木瓜、絲瓜、苦瓜、蕹菜木瓜樹的枝幹粗粗壯壯的，那又綠又大的葉子從頂上舒展開來，簡直就是一把天然的雨傘。“大傘”底下，一個個木瓜寶寶親熱地擠在一塊兒，好象正在綠蔭下乘涼呢！一陣風吹來，菜園東邊漾起綠色的波浪。哦，那是絲瓜藤。它的葉子比我爸爸的手掌還要大，密密層層，好像綠色的屏障。藤蔓上掛着的幾條瓜，在風姑娘的幫助下，竟然調皮地蕩起了鞦韆，多麼可愛呀！看，這是絲瓜，它的花可奇怪了。早晨，她還露出了燦爛的笑容，可一到晚上便合攏了。我想，她大概是累了，要睡覺了吧。咦，苦瓜這是怎麼了？滿臉皺紋的它就像我奶奶，還整天苦着臉，難道是挨批評了？還有辣辣的姜呢，你摸一摸，聞一聞，會發現連它的葉子都有一股辣味

我家的小菜園，真是迷人的小樂園。它給我的歡樂，說也說不完。

小學四年級優秀作文 篇2

在我剛滿八歲時，我參加了一項比賽。我參加了“青春飛揚”的市級比賽。我把內容背好了，歌曲配好了，就開始練習了。

練習了很多天，終於到了正式比賽；5月12日。我滿懷着喜悅的心情，在臺下抓緊時間練習。在主持人宣佈62號上臺時，我已經準備好了，我的心砰砰地跳着。我想着，突然主持人宣佈完畢。我走上了舞臺，站在正中心。我此時想：我把每字每句都吐字清楚，有語氣，爭取晉級。我開始講了，講完以後，下了臺。

半月後，結果出來了。我激動地慢慢打開了信封，信封內有一個大獎狀，我拿出大獎狀，下面寫着：初賽晉級。我高興地想：我要努力學習，爭取決賽也取得成功。

在決賽的前幾天，我和爸爸媽媽坐火車去了北京。在比賽的社會主義學院裏，一個小樓的二樓裏，就是我們比賽的地方。

到比賽的那天了。我坐在旁邊看其他四人的比賽，其他四人的比賽都是拉丁舞。我看着看着，主持人宣佈到我了，我就趕忙上臺表演。表演後我們在北京遊玩一圈後就回了家。

也是在半月後，獎狀寄來了。我一看：哇！是金獎！

我感慨萬分，想：沒有我堅持不懈的練習，沒有那麼好的配樂、內容，我能成功嗎？

我收穫了喜悅，我收穫了成功！

我以後要堅持不懈的做好每一件事情！

我相信：只要堅持不懈，就會成功的！

小學四年級優秀作文 篇3

親愛的媽媽：

您好！今天是3月8日婦女節，我祝您節日快樂！其實我早就想給您寫這封信了。每年的12月22日是我的生日。十年前的今天，是我最幸福的時刻，也是您最痛苦的一刻，從此便有了我。

您總是在我傷心的時候安慰我，在我生病的時候關心我，在我無助的時候保護我，在我受挫的'時候鼓勵我

記得有一次，天突然下起了大雨，同學們都帶了傘，只有我忘記帶了。站在校門口，看着同學們一個個離去的背影。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。心想：等雨停了再回去吧！可又一想：等雨停了，天不就黑了嗎？我作業還沒寫完呢！我正在猶豫，這時，一個熟悉的身影打着傘從雨中跑來，原來是就是您呀！媽媽！我接過您手中的雨傘才發現您全身都溼透了！頓時，淚水模糊了我的雙眼

媽媽，是您給了我生命，給了我溫暖，給我一個幸福的家。您的愛就像溫暖的陽光照耀着我，使我健康的成長！

媽媽，祝您節日快樂！

此致：

敬禮！

　　您的兒子：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學四年級優秀作文 篇4

媽媽，我知道您很愛我，可是有時候，找覺得你您是一個 “糊塗”媽媽。

還記得有一天上午，您給我包餃子吃，我告訴您我不吃肥肉，可因爲家裏沒有瘦肉，您又懶得去買，就說讓我出去玩會兒，我一聽，以爲好事來了，可當我興高采烈地回到家吃起餃子時，我差點吐出來，原來餃子裏裝的是肥肉。我終於知道媽媽在騙我，我很傷心。

還有一天早上當我迷迷糊糊地醒來時，看見您正在洗我的校服，我氣呼呼地問：“洗我的校服幹什麼，您叫我今天穿什麼？”您卻若無其事地答道：“今天有很多衣服要洗，正好用洗衣機洗，今天又不上學。”我氣不打一處來，“你日子過迷糊了吧，週五不上學嗎？”您也楞了一下說：“那就不穿校服了。”我只能穿平時的衣服去上學，害得我被老師說了一頓，氣得我大哭一場。

您也很愛嘮叨，去上學，您嘮叨：“路上小心點，上課認真聽講，積極回答問題？”睡覺時，您又嘮叨：“睡前記得刷牙，別蹬被，不要滾到牀底下？”就連上洗手間您也怕我掉進馬桶裏，真是的。

媽媽，我瞭解您對我的愛，您關心我、愛護我、督促我，但愛的過多，也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見，成爲我心中的“好媽媽”！

小學四年級優秀作文 篇5

開學我就要上五年級了，面臨着上中學。今年暑假，媽媽讓我一定學會騎自行車。

我很害怕，因爲5歲初學自行車時，我摔破了膝蓋，後來就再也不敢騎自行車了。但在媽媽的要求下，無奈的我開始了學車行動。

第一天，媽媽陪我一起練習，她告訴我騎車的三要領：第一，要目視前方。第二，將腳蹬放在比較利於出發的位置上，便於發力。第三，要學會觀察周圍情況，及時處置。開始時，我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶着我，我一會兒東倒倒一會兒西歪歪。媽媽很着急，給我又是講解又是示範。兩小時後，我的動作似乎比剛開始好了許多。

有前一天的基礎，第二天，我慢慢地找到了感覺，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。第三天，我開始“膽大妄爲”起來，圍繞着小區的道路“飛奔”。媽媽故意給我設計了很多的障礙，讓我練習剎車。經過三天的“惡補”，我基本已經學會騎自行車了。

以後每天清晨，在小區的道路上，總能看見我和媽媽的身影，那是我倆在練車呢！如今，我已經能熟練地騎車了。只有付出，纔能有收穫。騎車讓我很快樂！

小學四年級優秀作文 篇6

成長中，我經歷過許多事情，有一件事情，令我難忘。

在幼兒園的時候，有一天，媽媽不在家，我正在玩兒的時候，忽然看見了媽媽平時給我量體溫時用得溫度計，我非常好奇，我就把它小心翼翼地拿了下來，我心想：“咦？爲什麼只有它可以量體溫呢？”我就把它拿在手裏把玩，可是，我一不小心，只聽見“咣噹”一聲，溫度計摔碎了，裏面滾出來的小球球卻把我吸引住了，我看見一個小球球和另一個小球球一撞，就會變成大球球，把大球球一摔，又變成了小球球，我覺得特別好玩兒。可是，我又一想，自己把溫度計打了，媽媽回家時，我一定會很慘，媽媽就會暴跳如雷、火冒三丈，我一想，乾脆把斷成兩截的溫度計合起來裝進護套裏。媽媽回來了，我依然心驚肉跳，但表面上裝出一副什麼事都沒有的樣子，一直到了晚上，媽媽仍沒有發現，這使我感到安然了。過了幾天，媽媽需要用溫度計，可是，她剛一打開護套，看見了斷成兩截的溫度計，媽媽覺得非常奇怪，問我知道不知道這是怎麼回事，我搖搖頭，裝作什麼都不知道，但我一下就被媽媽看穿了，我只好承認了錯誤，我本以爲媽媽會生氣，但媽媽的回答出乎了我的預料，媽媽從容地說：“小朋友犯錯誤是難免的，但一定要用於承認錯誤。”我重重地點了點頭。

自從這件是過後，我也明白了：只要誠實、勇於承認錯誤、知錯就改，就是好孩子。