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實用的四年級優秀作文錦集五篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級優秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級優秀作文錦集五篇

四年級優秀作文 篇1

今天,我剛進教室,就發現同學們都用異樣的目光打量着我,還有人對我指指點點。是不是我做錯了什麼事?頓時,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。

突然,李浩走到我跟前厲聲說:“快把我的鋼筆還我!”我的臉刷的一下紅了。天哪!我什麼時候拿過他的鋼筆!我心裏很不是滋味。“什麼鋼筆?”我驚訝地問。這時,陳歡指着我的鼻子說:“別裝了,昨天,你走得最晚,不是你還有誰?快把筆還給人家吧!”我被噎得直跺腳:“你無憑無據,爲什麼說是我拿的?”李說:“你以前不也拿過別人的東西嗎?真是狗改不了的毛病!”

同學們也跟着李浩對我冷嘲熱諷,我難過極了。儘管我在一年級時偷過別人的東西,但我早已經改了!感覺到同學們一道道輕蔑的目光向我刺來,我絕望了,我就是跳進黃河洗上一萬年也洗不清了!我的淚水在眼眶裏打轉。哭,別人會罵我假惺惺的;不哭,心裏憋着一個疙瘩,難受得要命。我雙耳嗡嗡直響,臉氣得鐵青,真想一頭撞,以示我的清白。

我最終還是按捺住情緒,懇求李浩說:“你再找一找,想一想,是不是放錯地方了?我求你了,再找一找……”

這時,班長汪峯和幾個同學到李浩的座位裏認真地翻找起來,終於在兩張桌子夾縫中找到了,真相大白了!我“哇”的一聲哭出來……誰能理解這種被冤枉的滋味啊!

四年級優秀作文 篇2

任他們說,他們看,我都不管,我只要,宣佈愛你的人是我。何人如此大膽,敢在學校大聲說出情話。嘻,那是我――周博穎說的,哎,順便補充一句,我是對音樂說的。

我是一個雙重性格的女孩,音樂是我的最愛,我的信仰。《想唱就唱》是一首我很喜歡的歌。

記得今年六一開聯歡會的時候,有很多小班的同學都上前去表演了節目,而我們這些大哥哥,大姐姐們,卻沒有一個上去,後來,我跟幾個女生說:想唱就唱,要唱的響亮,小同學都表演了,我們上!就這樣,在這首歌的鼓勵下,開朗戰勝了內向,我第一次當着全校師生的面唱了幾首歌。

面對音樂,我是開朗的,可是在感情方面我卻還是這樣,內向反而佔了上風。在家裏,我從來沒有向辛苦的媽媽當面說一聲:媽媽,您辛苦了。只是在心裏,默默地把這句話重複了千百遍。

那次爸爸出遠門,我沒有去送,我不想看到爸爸離去的背影,媽媽爲了此事還狠狠地說了我一頓,可她哪裏知道,我在暗地裏偷偷哭泣了好幾回。

這就是我――開朗而又內向,熱愛音樂又不善於表達自己感情的女孩。

四年級優秀作文 篇3

在我身邊有很多優秀的'人,我最喜歡的就是我的大哥哥李佳億了。

李佳億是蓮華小學五年級三班的學生,是我們學校的“名人”呢!

他高高瘦瘦的身材,有一張帥氣的臉龐。眼睛小小的,特別有神,總是閃爍着睿智的光芒。他的鼻子很靈敏,總是能聞出各種氣味,我們經常笑話他是“狗”鼻子。他還有一張可愛的嘴巴,總是妙語連珠,很逗人喜歡。

別看李佳億瘦瘦的,他的胃口可大着呢。他喜歡美食,也願意研究美食。蹄筋辣炒蛋、酸湯豬腳、炸醬麪……都是他愛吃的。他還是一個小廚師,逢年過節的時候,總會露一手。

李佳億活潑、自信,籃球打的非常好,每次打籃球都可以打進10個3分球。進球的時候,總是能引起觀衆席上一片尖叫和叫好聲。李佳億能動能靜,不僅體育好,寫作更好。李佳億的作文總是被老師當成範文展示,每次讀李佳億哥哥的文章,我就總會想起一個詞——口齒噙香。我希望我有一天也能像李佳億一樣,寫出美文佳作。

這就是我認識的李佳億,希望他能一直保持自信的優秀品質

四年級優秀作文 篇4

今天是開學第一天,我們觀看了開學第一課這檔節目。

節目中有個小男孩,他叫劉浩。別看他是個盲人,他的鋼琴彈得特別好,他練習鋼琴整整用了三年時間,其中付出了多辛苦,只有他自己才能說得清。看了他的表演,我明白只要有自信和堅強,任何人都可以把事情做好。

還有一個大姐姐,爸爸媽媽因病去世。這個大姐姐被一個養母收養了,養母養了她三年後也生病了。她每天早晨5點多就起牀給養母洗臉,換衣服,然後給養母按摩大約共一千多下,最後給養母餵飯,喂完飯才能上學。中午放學後,又跑着回家做飯。有一次,大姐姐的阿姨給她買了肯德基,她跟阿姨說在家裏慢慢地吃,其實她並沒捨得吃,而是帶回家給養母吃。她跟養母這樣說:“媽媽,您吃吧!剛纔我已經吃夠了。”大姐多孝順呀,她真是我們學習的榜樣!

幸福是什麼?

一、 幸福是積極的生活態度,幸福是一段好心情,快樂成長比成績更重要,自信樂觀,努力,超越,只要今天比昨天有進步,你就是第一!

二、 幸福是溫暖的關愛;幸福是真誠的讚美;在幸福的世界裏,要珍惜身邊人,身邊事,懂得對生活說感恩,敞開心扉去溝通,世界也會變開闊;用寬容對待別人,讓自己更快樂!

三、 幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻;給予越多,得到越多,分享越多,快樂越多!同學少年,努力吧,我們是最幸福的人,我們要給世界更多的幸福。

四年級優秀作文 篇5

以前,我是一個個子不高但十分愛惡作劇的小男孩。自從二年級下半學期,我就覺得自己變了。 我以前十分瘦小,別看我瘦小,欺負起孟憲宇來,那可是花樣百出呀!有時,把他打哭,有時,把他絆倒。有時,嚇唬他,還有時,把他按在地上不讓他起來。有一次,我在擦黑板,我的朋友把孟憲宇捉了回來,我打了他兩拳,他往後一退,碰到了講桌上的作業本,只聽“哧”一聲,孫廣源的作業本爛了,我們都傻眼了。

老師來了,問誰幹的,我的幾個死黨都說是孟憲宇乾的,我也是這樣說的。就這樣,我們把責任都推到了他身上,他捱了一頓狠批。後來,他媽媽知道了,來學校找到老師說明情況,老師雖然沒有批評我,但我還是感到十分內疚。 自從那一次我被冤枉,才知道被欺負的滋味是多麼難受。那是在校園裏,杜依庭無緣無故地打了我一下,我問:“爲什麼打我?”“你把我的書拿走了。”天哪,我哪知道什麼書的事呀!杜依庭不依不饒,還把我的書拿走了。當時,我火冒三丈,真想衝上去跟他大打一場,可他個子比我高多了,我只好忍着,眼淚卻不爭氣地流下來。 從那以後,我就再也不惡作劇欺負人了,在這裏我誠懇地向孟憲宇說聲:“對不起!”