【實用】四年級優秀作文錦集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級優秀作文5篇，歡迎大家分享。

四年級優秀作文 篇1

我們上英語課時，溫老師總是會把我們分成三個小組比賽，哪個小組贏了，他就把一張小蘋果的貼紙獎勵給那個小組中表現最突出的成員，作文 嫉妒心最強的人。幾天前，我們小組贏了，溫老師問其他兩個小組：“你們決定把小蘋果給誰？”他們很多人都說：“給郭邦可！給郭邦可！”女生丁小馨也是我們小組的，只有她一個人在那邊說“給我！給我！”我從來沒見到過這麼驕傲的人！結果，可想而知，大家把小蘋果給了我，因爲雖然她的發言也很積極，但是，她那天抄寫本沒帶，而且她發言也沒有我積極，所以溫老師沒把小蘋果給她。

等我把小蘋果貼紙貼到我書上以後，丁小馨同學就眼冒金星地盯着我的小蘋果說：“這小蘋果給我好嗎？”我反問道：“憑啥給你？”她說：“我發言很積極！”我說：“可是你今天沒有帶A本，而且你發言並沒有我積極。”她就瞪着我說：“我三天不理你！”我說：“我還不想理你了呢！誰想理你這傢伙！嫉妒心那麼強。”

結果這次語文考試，要寫篇作文，題目可以選“我最喜歡的人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”，丁小馨同學明明有很多喜歡的人，可她偏偏要盯着寫我，說我是她最討厭的人，小學三年級作文《作文 嫉妒心最強的人》。考完試後，她竟然耀武揚威地指着卷子對我說：“我寫的是你，怎麼啦？怎麼啦？我最討厭的人就是你！嘿嘿嘿！誰讓你不把小蘋果給我？！”我肺都快被氣炸了，“就這麼一個小事情，真是的，斤斤計較幹啥？”我反問道，“你要這麼多小蘋果幹嗎？都不是你自己得來的！都是你向人家討的。”她說：“我一定要滿足十個小蘋果，我要是我們全班小蘋果最多的人！”我氣憤地對她說：“你太厚顏無恥了！就一個小小的蘋果，還在作文裏說最討厭的人是我，你怎麼這麼賴皮的！”然後，我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽和楊小杰：“你們到底討厭誰？”他們都說：“當然是丁小馨嘍！”我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。

四年級優秀作文 篇2

去年四月中旬，在中國和世界發生了一種傳染病，叫“非典”。在這期間發生了許多讓我久久不能忘記的事情。

記得有一天，我們正在上課，聽廣播說：“從明天開始，學生不到校上課，教師會留作業，請同學們認真完成作業，不要出門去玩。”下午回到家我就開始寫作業，第二天早上七點五十多，媽媽把我叫醒說：“有空中課堂，時間表就在桌子上。”說完就走了，中午的時候，回來的只有爸爸，媽媽是個醫生，她打來電話說：“我去發熱門診了，以後不回來了。”我說：“你別去了，讓別人去吧。”“不行，如果誰也不去幹，那病還有個治嗎？”“好吧。”我說，“注意安全，再見。”打完電話，淚水打溼了我的眼睛，我要哭出來了。之後我就開始計時，看看媽媽幾天才能回來。快到我的生日，五月十七日了，十六日晚上，媽媽還在和病魔搏鬥，當晚，媽媽打來電話說：“對不起，我不能回來給你過生日了，真對不起。”聽了這話，我又是高興又是難過。高興的是媽媽那麼忙還惦記着我的生日，難過的是媽媽太忙了，我哽咽地說：“您要注意身體，媽媽，再見。”

五月十七日早上，一陣刺耳的門鈴聲把我叫醒，一開門，把我嚇了一跳，來了很多叔叔阿姨，我一問才知道，原來是媽媽單位的同事，他們知道媽媽在“非典”一線，就主動來看我，還帶來了精美的禮物，有賽車、四驅車、文具盒、遊戲盤……我喜歡的東西都有，他們還和我做遊戲，玩電腦，真是非常熱鬧，使我很開心。下午我去五姨家，在那裏， 我同樣收到了禮物和賀卡，還在那裏吃了蛋糕，哇！還是水果的呢。我在那裏過得非常高興，真是“非典”無情，人有情。

過了沒多久，我聽說媽媽從病房出來了，高興得像加滿油的火箭，一躥三尺高，可後來聽說她還要隔離15天，又像沒氣的皮球，坐在地上。我真想說：“媽媽呀媽媽，你什麼時候回來呀？我真想去看你呀。” 15天很快就過去了，媽媽勝利地完成任務，媽媽回來了。

七月的一天，在黨和政府的關心和支持下，在醫務人員的不懈努力下，“非典”被我們控制住了，最後一批病人也康復出院了。北京的疫情解除了，人們熱情歡呼。

在這場抗擊“非典”的`戰場上，我對那些日夜戰鬥在一線的白衣天使們由衷地尊敬。他們無私，無畏的奉獻精神永遠值得我們學習，他們永遠是我們的榜樣。

四年級優秀作文 篇3

昨晚和兒子煬楷一起讀了《未來科學家》書中的一篇文章“生命的啓示”，我和孩子有了新的啓示。

故事簡介：有個父親，希望他的四個兒子對每件事下結論都不要太快。所以，他讓四個兒子分別去遠方看一棵梨樹，每個兒子都只看到這棵樹一個季節的風景。

依次看樹：大兒子冬天看到梨樹後，說那棵樹很醜，枯槁、扭曲；二兒子春天看到梨樹後，說那棵梨樹不醜，樹被青青的嫩芽覆蓋，充滿了希望；三兒子在夏天前往，說樹上花朵綻放，充滿香氣，看起來十分美麗；四兒子秋天去看，不同意他們的看法，說樹上結滿果子，碩果累累，充滿了生氣與滿足。

品讀感悟：

讀完這則小故事，瞭解了四個兒子父親的良苦用心，讓每個兒子知道了不可用一個季節的風景來評價一棵樹，如果在冬天的時候就放棄，你就會錯過生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收穫，而應該經歷所有季節之後纔可以衡量。其實，天下的父母都是一樣的，都希望如此！

評價一棵樹是這樣子，評價一個人何嘗不是這樣呢？評價一個人的時候，不要急着下結論，不要只看到他的一面，而應該全面評價。在教育兒子的時候，有時候總看到他的缺點，總想讓他進步，總想讓他更優秀，總會說他的問題，而他的優點卻忽略沒有看到，（其實是心知肚明）看來，以後不能錯過生命中對春天的盼望、夏天的美麗和秋天的收穫。在教育班級孩子的時候，對於有的孩子的偶爾出現的錯誤，的確很生氣，會批評孩子，但只要改正了都是好孩子。要全面衡量每個孩子，每個孩子都是獨一無二的，他們不僅僅只有一面，他們天天秀的都是不同之面，要相信孩子。在單位對待同事也應該如此，不要着急對某個同事進行評價，不能只從一件事兒就覺得他優秀與否，而應該從長遠來看，來衡量他，這樣他會更出色！

遇到一件事兒，不要急於下結論，要學會換位思考，學會等一等，就會有不一樣的風景！

四年級優秀作文 篇4

天高氣爽，涼風習習，秋天又回來了，趁着這旅遊的好季節，老師把我們帶到了觀海長廊。

天是藍的，海也是藍的，遠遠望去，海天連成一片，海面上泛起的微波，在陽光的照耀下，波光粼粼。遠處不斷傳來的汽笛聲，像一首優美的歌曲，讓人心曠神怡。一隻只海鷗時而飛上天空，時而海面戲水，真是樂趣無窮！

我們在金色的沙灘上，任由那調皮的海浪撫摸我們的小腳丫。當海浪回到大海媽媽的海抱時，總會給我們帶來大海的禮物——貝殼。我們満心喜悅地撿起一個個美麗的貝殼，心情無比歡快。

岸上有一顆顆蒼翠欲滴的酒瓶式的椰子樹，就像那松柏一樣，屹立不倒，也像一個個撐開綠傘的衛兵，日夜不離地守衛着美麗的觀海長廊。

樹下是一片綠茵的草坪，踏上去軟綿綿的，還發出“咯吱、咯吱”的聲音，就像大自然給我們編織的地毯。草地上到處開満了野花：白的、粉的、紫的、橙的、紅的……五顏六色，令人眼花繚亂；微風吹過，芳香撲鼻而來，令人心曠神怡、美不勝收。

啊，觀海長廊真是美極了！

四年級優秀作文 篇5

我是文化綠城的一名小學生，我的學校坐落於美麗的“綠城”鄭州。我喜歡我的校園，因爲它的景色很迷人，更因爲它教我學習知識，使我成長。

每天一大早，學校的大門一開，同學們排着隊，邁着整齊的步伐走進校園，開始了新的一天緊張快樂的學習生活。

聽，學校的廣播響起了朗讀的聲音，洪亮的聲音打破了清晨的寧靜，這彷彿是長官下了一個命令，隨後各個班級就傳來了朗朗的讀書聲。

不一會兒，上課鈴打響了，開始上課了！老師站在講臺上滔滔不絕的傳授知識本領，同學們如飢似渴的在知識的海洋裏遨遊。校園一下子安靜了下來，只有幾隻小鳥在教室門口的大樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停，彷彿在說：“看，他們學習的好認真啊！”

課間時分，同學們奔向綠草如茵的操場和平整的跑道，在這裏盡情的跑跳玩樂，放鬆緊張的學習心情。

課下，你可以去學校的圖書館，那裏琳琅滿目的藏書讓你大飽眼福；可以去實驗室，去多功能教室……各種先進的設施讓你大顯身手；你也可以去參加各種社團：葫蘆絲、空竹、書法、歌唱、籃球……讓你的興趣得到極致的擴展。

在這個美麗的校園裏我慢慢的長大，學會了文化知識，懂得了道理。一天一個腳印，一天一點積累。就算我畢業了，不論多久我都不會忘了我的智慧校園！