【實用】五年級優秀作文集錦7篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級優秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文 篇1

今天，我看見媽媽在抹化妝品，不禁想起了我以前做的“傻事”。

那一天，我一個人在家裏寫作業，過了一會兒，作業就寫完了，我覺得很無聊，便去找玩的。突然，我眼前一亮，跑去梳妝檯，拿着媽媽的化妝品，想：媽媽每天都在抹化妝品，換了一個又一個，多麻煩呀！要是我把所有化妝品都放在一起，媽媽一次就能把它抹完！於是，我又拿來一個瓶子，一點一點的把化妝品倒入瓶子，然後又接了點自來水，蓋上蓋子，搖了搖，再仔細看了看瓶子裏的化妝品，一塊白，一塊紅，一塊綠……亂七八糟的，我卻覺得好看，心裏喜滋滋的，想：媽媽看見了肯定會誇獎我的！這時，媽媽回來了，我急忙拿着瓶子給媽媽看，媽媽還沒反應過來，奇怪的問我：“這……這是什麼？”我得意洋洋的把手指向桌子上一堆空化妝盒，媽媽先是一愣，然後順手拿上了旁邊的掃帚……當然我肯定少不了一頓“竹筍炒肉”啦！

一想到這個事情，我就忍不住發笑。哎，都是貪玩惹的禍！

五年級優秀作文 篇2

我們常會從生活中獲得啓示，一件小事，一句格言，甚至是一幅漫畫。在一次偶然的機會中，我看到了一幅很簡短，很容易懂的畫，而它卻給我很多啓示。

放學了！笑笑和小明走在回家的路上。走着走着，他們倆看到了一個垃圾桶，垃圾桶外堆滿了各種各樣的垃圾。臭味像四處散開，嚴重影響了衛生。就在這時——

小明說：“好臭呀！快走吧。”“不行，讓垃圾留在這裏會破壞環境衛生的。”笑笑皺起眉頭，對小明說。小明想了一會兒，說：“對，這樣對環境不好。我們把這些垃圾處理掉吧！”“好。”笑笑說。說幹就幹。笑笑利索的捲起袖子，不怕髒，不怕臭，用手把垃圾捧起，扔到垃圾桶裏。小明也沒閒着。他從書包裏翻出紙和筆，在上面整整齊齊的寫上“文明只差一步”貼在垃圾桶上。一切都收拾乾淨後，笑笑和小明開心地離開了。

這幅漫畫表達的是要我們保護環境，保護地球媽媽。途中的兩個小同學雖小，但保護環境的意識卻很大。

我們的生活中也出現過垃圾桶同玩有垃圾的現象，而像笑笑和小明這樣的同學卻從來沒有過。或許，我們之能在華中見到這樣的好學生了。

這幅畫我要永遠的記在腦海中，時刻告訴自己，要保護環境，愛護我們的家園。

五年級優秀作文 篇3

“長大”，並不只是年齡的增長。記得，我開始感覺長大的那一刻是一年級的某個週六。

那天是個晴空萬里的日子，爺爺給我了一個塑料袋，對我說：“菁菁，你已經上一年級了，應該要開始學會自己guǎn lǐ自己了，爺爺今天給你一個任務，到超市買一瓶光明牛奶，這裏是20元。”我接過錢，興奮地跑下樓去。

那時我還小，遇到這種事，當然按捺不住心中的激動，飛快地向商店跑去。但是，我在一條斑馬線前停住了腳步，我挪挪腳準備過去，但一輛飛奔的轎車讓我停住了腳步。“怎麼開得這麼快，我坐爸爸的車的時候爲什麼沒有這個感覺？”我心想着，開始覺得有點害怕，“不行，過不了馬路就不能買到牛奶，我一定要過這條馬路！”我回憶起了爺爺在我幼兒園時，是怎麼和我一起過馬路的場景。我再次挪動了腳步，左看看，右看看，沒有一輛車，“真是天助我也，但我不能放鬆警惕！”我加快腳步，順利得過了馬路，“呼……”我長舒了一口氣。

走進超市，那熟悉的小店卻立刻變得陌生起來。我穿過一排排貨物架，來到冰櫃，在一瓶瓶牛奶前尋找我想要的牛奶。“嗯……光明牛奶，在哪兒？在……在這兒！”我踮起腳，抽出一瓶印有“光明”的瓶裝牛奶，跑到收銀臺前輕輕地把牛奶交給收銀員，還把口袋裏的20元一起交給了她。收銀員還給了我3元，那這瓶牛奶一共……17元好貴呀！這些錢應該可以買很多很多的棒棒糖！我邊想，邊輕輕地把牛奶裝進塑料袋，然後捧着牛奶小心的走回了家。

回到了家，爺爺表揚了我，誇我長大了開始懂事了！

五年級優秀作文 篇4

我已經是小學五年級的學生了，隨着升上新年級，班主任老師也換了許多，但是使我最難忘記的要數三年級教語文的王老師了。

王老師是一個和藹可親的人，她平時像母親一樣關心我們，對一些成績不太好的同學，她也不嚴厲斥責和歧視，而是耐心地輔導。我們班的同學都很喜歡她。

記得三年級剛開學的時候，有一次考試，我只考了59分，我心裏很難過。我想：這下可慘了，老師又要把我拉到辦公室去，然後狠狠的罵我幾句，最後罰我抄寫做錯的題目。下午放學的時候，同學們走的快差不多了，我正在收拾書包，準備回家。忽然，我發現王老師走進了教室。咦，已經放學了，王老師怎麼還到教室來呢？我想：不好，肯定是王老師來處理我了。這時，王老師已經走到我的身邊，只是她滿臉笑容地對我說：“吳天航，你這次考試沒考好，我想只要你稍微在下一點功夫，你的成績就會好的。”聽了王老師的話，我的心裏有一種說不出來的甜甜的感覺，我暗暗想：王老師對我這麼好，我一定要把語文學好。那天下午，王老師替我補課一直到晚上7點鐘。天已經黑了，王老師對我說：“已經很晚了，我送你回去吧！”我坐在王老師的車子後面。這時，已經是初秋了，王老師身體不好，陣陣秋風吹來，王老師的身體在不住的發抖。看着王老師疲勞的身影，我暗暗下了決心，我一定要學好語文，不辜負老師對我的期望。

王老師不但對我這麼好，她對每個同學都是無微不至地關懷着。我永遠不會忘記我的王老師。

五年級優秀作文 篇5

今天我接到了一則讓人難以置信的事情，我曾祖母已經癌症晚期，只能活二十多天。我悲痛萬分。

小的時候，我每次去看曾祖母的時候，她都會從她的小破屋裏拿出很多糖，雖然有時候她也沒吃的，但她總會拿出糖給我，因此我十分喜歡她。

今天我去看望她，她的臉上早已沒有昔日的亮麗，取而代之的卻是渾濁的黃色和黑色，她的身體早已沒有昔日的光彩，變的消瘦憔悴。我當時很想哭，但是我不能哭，不能讓外祖母擔心自己的病情。臨走時，我再次望了她一眼，她似乎一下子蒼老了許多。

時間不等人，我們不確定下一秒會發生什麼，好好珍惜眼前的人吧。

五年級優秀作文 篇6

陽光下，媽媽騎車送我上學，每天都是。到學校了， “記住！多喝水！”媽媽不放心地叮囑道。“知道了！知道了！”我不耐煩地應着。陽光照着我，影子晃動着。我便頭也不回的走進了學校。可是，有那麼一次，我偶然間回頭，發現媽媽正注視着我，見我回頭，媽媽又叮囑了一句：“一定要多喝水啊！”我向她揮揮手。那一下午，我的心都沉浸在午後的陽光裏。

原來，這十一年多，我的身後一直有一雙時刻關心着我的眼睛。印象中，很少去看媽媽的背影，然而，我的背影，媽媽已經目送了十一年了。

媽媽的眼睛給了我太多鼓勵，正是這種無言而又溫暖的愛滋潤着我成長。想對這份愛寄以同樣的愛，想對這份愛說聲謝謝，但不知道用什麼方式好。今天，我再次回頭望時，看到的依舊是那雙含笑的眸子，那份柔柔的溫暖，便再也忍不住了，一定要對這份無言的愛道一句感謝。

放學回到家，心不在焉的寫着作業，滿腦子都是怎樣告訴媽媽我也愛她。心中咚咚跳，想直說吧！羞於表達。不妨用更詩意的方法——書信傳情。我悄悄地向廚房望望，媽媽正忙着做飯，於是，便小心翼翼地掩上門，從抽屜裏取出清爽宜人的淡綠色信紙，母愛是清涼的，就像夏日的綠陰，當然要選綠色了。接着，我又寫下工整的一行字，“媽媽，我愛你！謝謝你！”然後激動地把紙摺好，心想：媽媽看完會有什麼反應呢？懷着緊張而又興奮的心情，走向廚房。

媽媽依舊在忙碌着，她連外衣都來不及脫，正忙着妙菜。無意間看到呆呆的我，媽媽連忙說，“餓了吧!飯馬上就好了。”看到媽媽誤解了我的意思，不禁有些着急，鼓足勇氣把紙條塞進媽媽手中。媽媽疑惑地展開紙條，我的心都提到了嗓子眼，只見媽媽認真的看着，眼睛中流露出幾絲欣慰，平靜地說：“嗯，不錯。”忽然，媽媽像想起來了什麼似的，說：“飯馬上就好！馬上！”說罷，又匆忙去做飯了。我這才如夢初醒。望着媽媽忙碌的背影，我的心中溢滿了深深的'感激與由衷的敬佩。這背影像偉岸的大山，撐起一座愛的港灣；像小溪的流水，澆灌愛的幼苗——雖然這只是一位母親平凡的背影。

十一年，正是母親的青春年華，但是，母親把它獻給了我；十一年，我正走向我的未來，無時無刻都有一個爲我付出太多的人在默默關注着。一個流逝，一個成長；一個付出，一個吸收。母親流逝了青春，付出了心血，我漸漸成長，吮吸着甘露。或許有一天，母親的背影已不再強壯，而我的背影已成了母親的精神脊樑，但即使時光不會倒流，母親那如水的愛，那平凡而又偉大的愛，都依然鐫刻在匆匆的背影中。

五年級優秀作文 篇7

人的一生有太多的東西令我們感動，親人的一句句溫暖的話語，朋友的一聲聲真摯的問候，陌生人無私的幫助，甚至是草地上默默無聞的無名小花，一個昆蟲頑強而脆弱的生命……無不讓我們感動。在這麼多感動的事中，其中有一件事卻讓我久久難以忘懷。

那是一箇中午，校門開後，我走進教室，開始上語文自習。我從書包裏拿出我的作業本，可沒想到，作業本只剩最後一頁了。同學們陸陸續續地走進了教室，開始寫作業，而我還沒有開始動筆，在座位上呆呆地坐着，焦急的我不知道該怎麼辦。這時，同桌好像看懂了我的心思，於是拍拍我的肩膀，微笑着說：“是不是作業本用完了，這樣吧，我借你一個本，明天你再還我，就這麼說定了，給。”說完，她便把一個新本給了我。

頓時，一股熱流涌上我的心頭。看着她那微笑的臉，我心潮澎湃、熱血沸騰，只能用那一句句“謝謝”來表達我對她深深的謝意。我擡起頭，溫暖的陽光透過窗子，灑進屋裏，灑在她的身上。透過她的笑臉，我彷彿看到了她那真誠的心。

真正的感動是心靈的迴響。讓我們傳遞感動，讓我們珍藏感動，讓我們分享感動。