【推薦】四年級的想象作文錦集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的想象作文 篇1

春節裏，爸爸媽媽帶着小亮來到外婆家參加家族大聚會。在酒足飯飽後，大家天南海北地聊上一通，然後就會不約而同地低下頭，掏出手機……夜裏，人們都進入夢鄉了，而客廳裏的另一場聚會拉開了序幕。

“各位手機兄弟姐妹們，晚上好!我們今晚聚會的主題是——人類離不開我們!”一架“vivo拍照手機”神氣地說，“我的主人是亮亮的爸爸，平時爸爸用我上網炒股、收發文件，連節假日帶小亮出去玩都要也把我帶上。我可是拍照手機，有20xx萬的柔光，能把風景拍得更美麗。照相機啊早被淘汰啦!”

亮亮舅媽的“蘋果7”手機優雅地坐在手機座上，她清了清嗓子：“咳咳……要說這手機啊，還真幫了人類不少忙呢!就拿我們蘋果手機來說吧，我們的操控系統是最先進的，開發的功能也是最強大的!Face time、 siri爲人類省了不少事啊!我幫主人和國外的朋友視頻聊天，幫主人美顏自拍，陪主人追《三生三世十里桃花》……現在的人類別提多愛手機了!”

“對對對，以前我以爲只有年輕人喜歡玩手機，可現在發現錯啦!”一臺“小米6手機”擡擡頭，接過了話茬，“我的主人是亮亮的姨奶奶，自從奶奶學會了微信、支付寶付款，天天跟着奶奶出入各大超市的就不再是錢包，而是我啦!奶奶帶着我不用再去人工收銀臺排長隊，到電子買單器前滴滴滴地刷上幾下，再掃一掃微信，就付款成功啦!奶奶現在見了誰都盡誇我!”。

一架紅白相間的海爾只能手機也加入了討論：“我的主人是亮亮!以前家長總防着亮亮玩手機，可現在，每天晚上亮亮都有固定的手機時間——人類開發了家校互動的APP，學生們可以在手機上完成作業，並查詢成績。有時，老師還把作業設計成遊戲呢，亮亮邊玩邊學真開心啊!”

“我來說!我來說!”……東方露出了魚肚白，可手機們的熱情仍未消退。

四年級的想象作文 篇2

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢想就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝着自己的夢想而努力，就能實現自己的夢想。

我有一個夢想，深深紮根於我的腦海中，那就是長大後，我要成爲一個科學家，儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有準確的判斷能力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因爲我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有經過流過血的手指，才能彈出時間的絕唱；只有經歷磨難和挫折，才能實現夢想！

以前，每當看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和欽佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，爲祖國的發展迎來了一個嶄新的明天！

因此，我想成爲一個科學家，成爲一個對國家有貢獻的人，成爲這個國家的棟樑。

有了這個夢想，我就會一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會在迷失方向。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峯！

四年級的想象作文 篇3

筆盒媽媽有五個兒女，分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業的紅筆。

這一天，五個兒女在討論誰的功勞最大，水性筆說：“寫字的時候，小主人會需要我，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說：“得了吧！你這個矮個子還敢跟我比，你瞧我，個子高高的，小主人畫畫的時候會用到我。”站在一旁的橡皮說：“小主人用鉛筆畫錯東西的時候，就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡。” 尺子走過來說：“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說：“小主人改作業的時候也會用到我。”

五個兒女爭來爭去，吵來吵去。最後，五個兒女都不服氣，他們就去問筆盒媽媽，筆盒媽媽說：“我先不下結論，我給你們個一張紙，誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的，誰的功勞就最大。”五個兒女一個一個去畫，結果五個兒女都沒成功。

筆盒媽媽說：“你們五個一起幫忙。”五個兒女一起互相幫助，果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。

筆盒媽媽說：“明白了嗎？五個人齊心協力，力量纔會越大，你們五個不可缺一。”從此以後，五個兒女做事都齊心協力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂樂。

四年級的想象作文 篇4

在茂密的大森林裏，住着許多小動物。它們相親相愛，快快樂樂地生活。

一天，森林裏來了一頭龐然大物——大象，它高得像一堵牆，長着一條長長的鼻子，兩隻鋒利無比的象牙，樣子可怕極了！小動物們一看到它，就四處逃竄。有的邊逃邊喊：“快跑啊，怪物來啦！快跑啊！”有的甚至嚇得暈了過去，有的……只有小猴和小兔不慌不忙，它們決定打探清楚，它到底是什麼人？於是，它倆就壯着膽子，走了過去，問道：“你…好，我是小猴皮皮，我是小兔愛愛，請問你是……？”“你們好！我叫多多，我是世界漫遊者，我能不能在這裏借宿幾天呢？”多多懇求地說。“可以啊！”皮皮客氣地回答。多多就在這裏住了下來。

就在這一天夜裏，突然，下起了傾盆大雨，河裏的水越漲越高，小兔的房屋被河水沖走了，連小兔也被衝進了河裏。它在水裏一邊掙扎一邊說：“救命啊！救命啊！”這叫聲被大象多多聽見了，它冥思苦想，突然，一拍腦子說：“我不是可以利用鼻子把小兔捲上來嗎？”它馬上走上前去把小兔捲上來。得救的小兔連忙說：“謝謝你！多多。”它撓撓頭說：“這是我應該做的。”這時，小動物們覺得大象一點都不可怕，還挺熱心的嘛！

時間過得很快，大象在森林裏住了好一段日子，跟小動物們相處得很融洽，但它還要去漫遊世界，只能依依不捨地和小兔它們告別了。小動物們都很捨不得它，大象揮揮手說：“再見了，以後有時間我會再來看你們的。”就這樣，大象懷着依依不捨的心情，離開了森林。

四年級的想象作文 篇5

隨着科學的發展，我們未來的教室也將會變的煥然一新。

我想未來的教室應該是這樣吧：走進教室可以看見五顏六色的牆壁，下課的時候牆壁會隨環境的改變而變成綠色，使同學們休息一下疲勞的`大腦。教室裏的黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課的內容。講臺上設有一個電腦，做爲一個教室控制中心。每當班長喊上課的時候，大屏幕就會自動開機。每個同學的桌子上有一臺必不可少的電腦，電腦裏可以存有很多文件，可以使同學們學到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的遊戲軟件。每們同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

每個同學的電腦上都有些電子遊戲軟件。共同學們在學習知識疲勞時休閒。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個機器人，它可以給我們打掃衛生。

未來的教室是無限美好的，讓我們爲這一天的早日到來，刻苦學習，勇於探索吧！

四年級的想象作文 篇6

假如我是孫悟空，我要飛到天上去看看，每天上學就不用走路也不用坐車了，翻個跟頭就到了。

假如我是孫悟空，我要把鉛筆盒變成巧克力，還要把空中的雲朵變成棉花糖，這樣就不會擔心自己會餓了。

假如我是孫悟空，我要把石子變成一個一個的金錢送給山區的小朋友們，讓他們也像我們一樣每天高高興興地區學校上學。

假如我是孫悟空，我要把山變得更美，水變得更清，樹變得更綠，天變得更藍。

假如我是孫悟空，我要飛上天看看古老的長城，天安門和故宮。還有整個美麗的中國首都“北京”。作文

四年級的想象作文 篇7

小星星是宇宙中最愛幻想的孩子，它做了好多夢，還是想去地球。它癡癡地想：我好想去地球啊，我要是能去地球該多好呀！同伴們卻勸它：“你那麼小，又不重，人類的科技還沒有那麼發達，還不能登上宇宙，你放棄吧！你不要做白日夢了！”可是小星星仍然不放棄，一定要證明它可以。

小星星就想：只要我離地球更近一點，人類就更容易發現我了吧。於是，它就想盡辦法往前“走一步”。第一天，小星星覺得很難，難過得說：“我能行嗎？”第二天，小星星依然不怕困難，對自己說：“加油，我一定可以的！"它就每天爲自己加油，鼓勁。它日復一日，年復一年，積少成多，已經可以每天走五步了。在它走了1500多年的時候，已經1969年了，這時，小星星剛好來到月球，它激動地等着人類的出現，當人類來到月球的時候，一個穿太空服的年輕人拿起了它，驚喜地說：”呀！多可愛的小石頭呀！“於是，把它當做實驗石小心翼翼地裝進口袋帶回了地球。小星星興奮地都要跳起來了。他想：我終於如願以償了，只要堅持就是勝利呀！

這個故事告訴我們，只要堅持自己的夢想就會成功。

四年級的想象作文 篇8

大家好!歡迎來到月球空間站!

我的整個房子的空氣是從地球上運過來的，在此我感謝地球人對我的關心。我的房子可是超堅硬的，因爲調皮的隕石常常偷偷來我家做客。

這個是我的臥室。裏面有兩個睡袋，一個是給我在白天睡覺用的，我叫它“冰天雪地”，還有一個就是給我在晚上用的，我叫它“烈火”。

在這裏我可是大力士。我可沒有說謊，不信你看。說完，我去輕鬆的拿來了一個比我人還大一倍的巨石，把它當球踢。不要驚訝，在我這裏，你也能做到。

你在和我說什麼?你不用說話，我是聽不到的，因爲我這裏沒有大氣，聲音就不能傳播啊!到我的房子裏來，那裏有專用的“傳聲器”。

雖然，在這裏我的生活和地球上戛然不同，沒有地球上那麼多空氣，也沒有地球上那麼方便，但是在這裏也別有韻味。