實用的四年級小河的作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的四年級小河的作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級小河的作文 篇1
清澈見底的河水潺潺流動，水中的靈活遊動的魚，種類各異，五彩斑斕。我記憶裏的故鄉的河流卻不知在何時變了模樣。
原本故鄉的小河清清，孩提時代的我特別喜歡來小河旁邊玩。我總是看着河水在陽光的照耀下變幻色彩，我最愛夕陽西下時的金碧輝煌，小河被染上金燦燦的光輝，久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進水裏，在炎熱的夏季享受清涼。
但是，後來的小河卻被污染了。臭水溝般散發着惡臭，小河已經面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒有經過處理，就直接倒入小河中。人們保護小河的意識是那樣的淡薄。也許人們都還沒有發現，就在不經意間，纔看到小河已經截然不同了。我無法想象小河的變化，竟然會如此大，而且越發糟糕！
不過，我相信未來的小河必定會變得更加美好！如今，人們已經開始關注保護生態環境，保護水資源。我相信小河在經過整改和保護後，一定會改變現有的模樣，同時會增加其他的功能。
未來的小河會非常清澈，藍得純淨通透。雖然，小河的水不能直接飲用，但是卻可以提供游泳。而且，水底有關於游泳防護的裝置，可以救助溺水的人。同時，未來的小河還有強大的自我淨化的功能，人們一扔垃圾就會全身被電，若小孩游泳時乘機撒尿那尿會自動排放出去，小朋友便會馬上被召回上岸。
未來，其實並不遙遠。只要從現在開始勾勒未來的圖景，從現在開始實施執行，從現在開始增強能力，那麼未來就在眼前。
未來的小河是那麼美麗！我們爲何不讓夢想更早實現呢？
四年級小河的作文 篇2
我喜歡洶涌澎湃的錢塘江，迷戀杭州美麗的西子湖畔，嚮往無邊無際的大海，但我更鐘情家鄉的小河。
春天，春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間，大地頓時萬物復甦，鳥語花香。小河也隨着這春暖花開的季節慢慢甦醒了，“叮叮咚咚”地唱着美妙，動聽的歌流向遠方。河水清澈見底，許多魚兒和小蝦在水中嬉戲玩耍，有的躲在鵝卵石下，有的藏在水草旁，膽大的就浮出水面。遠處，水面上成羣結隊的鴨子“嘎-——嘎嘎”歡快地叫着，給平靜的小河增添了幾分生氣。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地從水面一掠而過，尾尖偶爾沾了一下水面，河面上就漾起一圈圈波紋，盪漾開去。
夏天，小河是一位熱情的少女。雨後河水上漲，河面越來越寬。風一吹，河水衝擊着岸邊的鵝卵石，發出悅耳的聲音，拍打着岸邊的水草，給水草痛痛快快地洗個涼水澡，水草顯得更加蒼翠欲滴了。夏天的小河更是孩子們的“樂園”，有的在打水仗，有的在捉魚，有的在游泳。婦女們在河岸邊洗衣服。老人們在河岸邊聊天、釣魚。嘻嘻哈哈的笑聲洋溢着整個河面。不遠處，荷花早露尖尖角，有的已經展開了兩三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
秋天，小河靜得像一面鏡子。平穩而光滑，綠得像一塊無瑕的翡翠。夕陽斜照，波光粼粼，真是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。太美了！
冬天，小河結了一層厚厚的冰，河邊的老樹也穿上了厚厚的棉襖，到處白茫茫的一片，彷彿童話般的世界。
家鄉的小河給我帶來了歡樂。我愛家鄉的小河，愛它的寧靜，愛它的詩情，愛它的畫意，更愛它的美。
四年級小河的作文 篇3
奶奶家附近有一條小溪，他無名無姓，卻很美麗，也裝載着我童年的小船。
可是這條小溪很奇異，明明聽見遠處響着很急暴的水聲，彷彿是個很瘋狂的傢伙。但到了眼前這地方河中卻只有一片落葉才驚起的一點漣漪，連風還來不及送來它的生息，就碎在半空中了。
這條河是一位公主嗎？我帶着疑問，尋來一顆小石子，橫着撇過去，小石子像中了魔法一般，被“吸”了進去，青色的水面上躍起了幾串小水珠，水面彷彿是被開啓的漩渦，卷出一圈又一圈的旋兒來，這小小的水波繞着石子消失的地方，不斷地環開遠去。它那麼安寧，那麼溫柔，使我不得不質疑，剛纔是落入一個很癡很癡的夢中了。
記得有一次，我和弟弟偷偷的下河玩水，那時，水很淺，頂多纔到我的`膝蓋我眼珠一轉，想起了一個歪主意，，我趁弟弟不注意，我伸出手，向他潑去一點水，水很快地朝弟弟飛去，打得弟弟措手不及，水“啪”的一聲打在弟弟的身上和頭髮上，弟弟“哎喲”一聲，忙把水擦掉，我“撲哧”一聲笑了出來，弟弟滿臉陰笑地看着我，同樣也不甘示弱，朝我潑水，不一會兒，我們都互相看了看對方的狼狽樣，我們哈哈大笑起來，都變成了名副其實的落湯雞，。回到家，媽媽朝我們走來，我的心跳在加劇，媽媽盯着我說：“又去玩水了？我不是說過不許去河邊玩水的嗎？感冒了怎麼辦？萬一溺水了怎麼辦？”媽媽走了之後，我和弟弟還在笑。
如果你遇見這樣一條精靈般的河，你大概也能知道，爲什麼我不去愛大海，不去愛湖泊—他們又怎麼能給我帶來公主般的故事和永久的回憶呢？
四年級小河的作文 篇4
我雖然很長時間沒有認認真真地看過家鄉，可是我總忘不了家鄉青青的山，忘不了陡峭的山峯，忘不了家鄉那香甜的果園，忘不了家鄉那條金色的小河，它一年四季都給我們帶來了無窮的歡樂。
春天來到小河邊，河邊的樹枝變綠了。微風吹過，柳枝翩翩起舞，好像在向小河問好。岸邊的小草伸着懶腰鑽出來，並向柳樹姑娘打招呼。柳樹旁的花發了嫩芽，像活潑可愛的孩子。蝴蝶圍着花兒在翩翩起舞。水裏的小魚游來游去，好像在說你好。牧童趕着牛羊到河邊吃草，自己吹起了笛子，他吹得那樣的好聽。
夏天到了，小孩子一個個脫下衣服跳進了河裏，在河裏游來游去。有的仰泳，有的蛙泳，有的學狗爬，還有的側着身子游，游出新花招來。有的小孩子不會遊，乾脆捉魚，那魚可靈敏了，他猛地一撲，魚沒有捉到，卻被蝦的夾子夾了一下，可把他疼壞了。
秋天到了，小河旁的蘋果樹上長滿了又紅又大的蘋果。高粱黃燦燦，從遠處看好像鋪了一層金子。秋風一吹，黃葉紛紛落在河面上，淘氣的小螞蟻爬上葉子，把葉子當成了小船，“小船”順水飄向遠方。
冬天到了，雪花紛紛地落下來，小河上結了一層厚厚的冰，小朋友可高興了。他們拿着雪橇在上面滑雪，還有的在上面打雪仗，堆雪人。冷清的小河頓時熱鬧起來了。
我喜歡你，小河！春天，你帶給了我們柔和的陽光，陽光灑在河面上，金光閃閃。夏天，你帶給我們微風，送給我們涼爽。秋天，你送給我們豐碩的果實。冬天，你送個我們歡樂。
這迷人的小河值得我們喝彩！
四年級小河的作文 篇5
我門前有一條小河，那條小河非常長，從後山上一直朝門前流過，流得速度不是很快，小河裏有一些魚蝦，都是特別小的。那條河的源頭，便是繞過山，那邊有一條瀑布，瀑布上游下許多小魚和小蝦，所以那條小河也有那麼多魚和小蝦。我家門前的小河很清澈，也很清涼。
每一次夏天，夏日炎炎時分，我便會和一些小朋友到那條小河邊捉魚抓蝦，每一次，我們都會玩得特別開心。那條小河很清冷，我們每一次都會脫下鞋子，擼起褲腿，之後便會跳下去洗腳，小河的清涼，從我們的小腳丫緩緩流過，特別舒服，特別涼爽。在小河裏泡久了，都不願出來了。
我家面前有一條小河，每次秋天的時候，楓樹的楓葉便會飄落，天空就像飄下一朵朵紅豔豔的火，楓葉落進小河裏，順着河道一直走，走到很多人家門口，穿着那一身填滿紅楓葉的衣裳，向我們打招呼啦！我們很喜歡這條小河，我們也常常會給它們換一身普通的睡衣，讓它們安安靜靜的睡覺。
冬天時，小河便會被冰雪給覆蓋住，那時候，我們可以看着小河變得晶瑩剔透，就像寶石一般美麗。我們會站在小河上面嬉戲。小河接受冬天的洗禮，給了它一身雪白而美麗的衣裳，就像白天鵝一樣美麗，它立在我們每家每戶門口，向我們打招呼，讓我們看看它的美麗。
我家門前有一條小河，每過一個時節，它便會換一種美麗，它不僅僅非常清涼，而且還很清澈。我們每家每戶門口都有它，它一直延綿不斷地留着，每天和我們招手呢！
四年級小河的作文 篇6
今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園裏的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎麼這麼髒？水裏有許多水草和垃圾。
看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水裏可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱裏，不要隨便亂扔垃圾了……
後來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衛生的好習慣。
咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什麼地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。爲什麼呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接着，我們來到三樓的小小書蟲吧。那裏有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。於是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱裏。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱裏。我笑着走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衛生！”
四年級小河的作文 篇7
小河是美麗的，小河是可愛的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩情畫意的境界。 你們想過沒有，假如所有的小河干涸了，我們的生活會怎麼樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河裏的魚蝦等小動物沒有了水，只能奄奄一息的做着最後的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了，大自然沒有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺着眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟着："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味着人類即將滅亡。因爲水在人體中就佔5分之4，沒有了水，一個星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環境裏。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會問：“這是誰幹的？”我會告訴你是人類！人們總以爲水資源多而不知道節省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個人從小事做起，去節約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個和諧的家園變得更加美麗！
