【實用】四年級小河的作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的四年級小河的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級小河的作文 篇1

早先，我們學校門口有一條清澈見底、波光粼粼、碧的發亮的母親河。那裏空氣不但清新甜潤，水也是清澈見底：一些人們挑着水桶，到河邊去打水，他們的桶裏盛的可是幸福快樂的生活；還有的人在這兒洗衣服，大家拿着那一件件漂亮的衣服，一陣陣香氣從衣服裏隨着風兒慢慢的漂散出去，那得感謝那清得像一面大鏡子的河水；夏天，火辣辣的太甩下一束束金光、銀光，河面上金銀交錯着，小孩子們在河水裏游泳、嬉戲，現在大家正在玩撲水，他們各個爭先恐後、各顯身手，誰也不讓誰，你用水撲我，我用水撲你，就這樣，水面上飄滿了歡聲笑語。

人們稱這兒是“風好雨潤之地”，它們有的在水上舞蹈，有的在和漁翁玩躲貓貓……時間在流逝，河水越來越臭，水面越來越髒，垃圾越來越多，小魚兒越來越少。誰家想造化糞池，就把管子埋在水裏，誰家想開酒店，就把髒水排到河裏，誰家有垃圾，就隨手把垃圾扔到河裏。

我彷彿看到母親河在哭泣，彷彿聽到母親河在呼籲。人們呀，請申出你們的雙手，去拯救我們的母親河吧！

四年級小河的作文 篇2

水是生命的源泉，人的健康都離不開它。書上說過：人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。由於人們對河水的污染，現在的河水變得又髒又臭，被污染的很嚴重。有很多地方現在很嚴重的缺水，現在我們採取了五水共治，讓我們共同來保護我們的家園吧！

以前，我們的河水是這麼髒的嗎？你們是否想過這個問題？你們是否想過這切的切都是由我們人類造成的？隨着科技的發展，人類追求進步的步伐越來越快，已經不顧後果的濫用化學品，造成河水等自然環境遭到破壞。些企業的工廠偷偷的排放污水，爲了躲避警察的排查，它們就在夜聲人靜的時候偷排污水。爲什麼現在的人們可以爲了利益、金錢，不顧後果的破壞環境，他們又是否想過這樣做，最後沒有了水，沒有了植物……這切的後果誰來承擔？現在的河水，環境已經這麼不好了，而我們又採取了什麼行動呢？我們理想中的地球是否能恢復最原始的美麗呢？

現在，我們的領導已經採取了最實際的行動。我們採取了五水共治的行動治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。現在我們浙江已經有多處地方已經得到了共治，我們平湖的洪建小區已經開始治水了。工人們先把臭水抽乾，再放水。把水抽乾時我才發現水之所以這麼髒這麼臭，是因爲企業偷排污水和人們的不愛護環境，亂扔垃圾造成的。治水治好後的小區，河道乾淨，雖然沒有我們想象中的那麼清澈見底，但也乾淨了不少，最主要的是不臭了，這樣小區就顯得乾淨，整潔。工人叔叔們在努力治水，那我們也應該付出自己的努力，既然沒能力治水但我們可以共同來“治水”我相信在我們的'共同努力下，天空將片藍，河水片清，大地片綠。

在我們的努力下地球媽媽肯定會恢復從前的美貌。將來，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片綠，沒有丁點垃圾，垃圾桶次次滿載而歸，天空片藍，沒有霧霾的困擾，人們不用帶着口罩，可以呼吸新鮮的空氣，每天早出晚歸，生活天天向上。沒有生態災難，人們不用憂慮地生活，大街上滿是自行車，人人愛護環境。我相信未來的地球肯定比我們想象中的更美！

我相信地球肯定會變得更美，變成我心目中的地球，我心目中的那條小河！

四年級小河的作文 篇3

我回老家的時候，跟姐姐常去家鄉的小河邊玩耍。清澈的河水裏沒有一點兒垃圾，藍藍的天空映在河面上，河水在陽光的照射下猶如寶石般閃閃發光。這是我童年記憶裏最美好的畫面。

走在河邊，你會發現河水邊上長着許多翠綠色的四葉草，也有許多我見也沒見過，叫不出名字的小草。那株草很神奇，用小手輕輕撥弄它一下，它就立刻緊緊地聚攏起來，任憑你怎樣用力也撥不開了。小草收攏的時候十分可愛，葉片緊緊地往裏收住，如同一個個剛出爐的肉包子。

我蹲下身子，湊着腦袋往河裏看去，水下的景色也十分神奇。在水下你會看見一些五彩繽紛的波紋，跟彩虹的顏色差不多。我把河邊上撿來的石子放進了水裏，就看見石壁上漾起了一圈圈彩色的波紋。那些波紋就像一串串晶瑩剔透的珍珠，珍珠被陽光照射到，灰灰的石壁上一下子變得亮堂起來了。我和姐姐不由得驚喜地叫出聲來。

家鄉的小河承載着我童年的記憶，我愛那條清澈的小河，那不知名的小草，那五顏六色的珍珠。

四年級小河的作文 篇4

在桐鄉的復興影城對面，有一條長長的小河，那條小河從我出生的時候就已經在那了。

一個秋天的清晨，我要去新華書店買書。剛好路過那條美麗的小河，今天小河上滿了枯黃的黃葉，聞到了今天清新的空氣。日出的太陽把光線照到小河上，看見河面波光閃爍，好像一盞亮晶晶的燈，把整條街照亮了似的。一手在橋陸陸續續地行駛着，橋下呢?艘艘輪船穿過橋底，向小河的盡頭開去。河面翻滾着浪花，過了會，船已經過去了，還冒着泡泡呢!那翻滾的浪花如一個個可愛的水娃娃在河面上活越地舞蹈，那舞姿真美啊!

剛入夜，街道上早已燈火通明，我站在河邊看。這條小河更加比早上有生機了，河面就像一面自成的鏡子，把旁邊的所有東西都映了出來：橋上行駛的汽車、摩托車、自行車、行人，河力之立着的：路燈、小店、欄杆，以及在天上發着光的：月亮、星星等全都映入了我的眼簾。河裏映出的顏色五彩繽紛，小店發出的亮光映入河中，黃的、白的、藍的、紫的……真是美麗啊!

小河雖然不是什麼風景區，但我還是喜愛它。

四年級小河的作文 篇5

我愛波瀾壯闊的大海，我也愛水平如鏡的西湖，也愛川流不息的小溪。但是我更愛我家鄉的那一條默默無聞，可愛美麗的小河。

我的家鄉在一個風景優美的村莊裏。家鄉後就是那一條默默無聞，可愛美麗的小河，河水歡快地奔跑着，清清的，冷冷的。穿過樹林，草從。洗着，玩耍着，洗幾次手，玩幾回水。風微微的，水柔柔的。雖然，這裏不是聞名的旅遊景點，但這是我見過最可愛的小河。

春天來了，小草從土裏偷偷地鑽出來了，花朵也欣欣然睜開了眼睛。溫柔的太陽，輕輕撫摸着小河柔柔的身軀。小河睡覺了一個冬天也該起來了，它在舒服地伸伸懶腰。樹木都開滿了花，葉子也嫩嫩的，在柔柔的陽光下，綠得發亮。來河邊玩耍的小孩也多了，有的在河邊相互曬水玩；有的在樹木下說說笑笑了歡笑聲蓋住了小河的流水聲，小河跟小孩們笑着，跑着。

夏天到了，荷花張開了燦爛的笑臉，粉色的像霞，白色的像雲。給河水帶上五顏六色的髮夾。夏天的太陽無情地發射出強烈的陽光，吸收了田裏的水分，田裏很乾旱，小河知道了這件事，卻不顧一切地給田裏灌灌水，田裏這時有了充足的水分了，在這個夏天勇敢地成長着。

冬天來了，小河在被窩裏靜靜地睡着，周圍的一切是十分得寧靜，小河上飄着一層的冷霧，在這安靜的冬天裏小河上那麼的美麗可愛。

家鄉的小河我讚美你那默默無聞的精神，喜愛你那美麗可愛的身軀。希望你越來越美麗可愛。我會永遠的祝福你，喜愛你。

四年級小河的作文 篇6

我的家鄉有一條清澈見底、波光粼粼、日夜歡暢的小河。小河是一幅彩色的畫，時時印在我的腦海：小河是一首抒情的詩，時時繚繞在我的心間；小河是一支動聽的歌，時時迴盪在我耳邊。

春天，河邊開滿了五顏六色的花朵，鮮紅的美人蕉，淡粉的月季花，金黃的迎春花……阿娜多姿、芳香醉人。那爬藤的五角星花，爬的滿岸都是，翠綠的葉子開滿了火紅的“五角星”，一朵、兩朵、三朵、四朵……整個河岸好像披上了美麗的新裝。那時，我們這羣孩子可開心了！光着腳，踩在泥沙上就像踩在軟綿綿的棉花上一樣又蹦又跳，又喊又叫，你追我趕。玩夠了就去摘幾朵小野花，別在耳邊，漂亮極了！

夏天，河邊的小草長得更茂盛了。知了、小鳥都站在枝頭上歡歌。河岸邊的景色倒映在小河裏，小河變成了五彩繽紛的綵帶，美麗極了！小夥伴們喜歡坐在河邊玩水，一陣風吹來，冰涼的河水灑在腳上，就像媽的手撫摸一樣，是那麼溫暖。

秋天，河邊的樹葉變黃了，像一隻只花蝴蝶在空中飛舞，小河裏飄滿了樹葉，那一片片黃中帶紅的落葉像一條條金色的小舟隨波飄蕩。

冬天，河面上冒起了一層濃霧，給人一種神祕之感，小河旁的柳樹枯枝敗葉，可小河還是那樣靜靜地流淌，還是那樣生機勃勃！

美啊！家鄉的小河，你是我童年的 樂園！我永遠忘不掉你——小河。

四年級小河的作文 篇7

在我家鄉的不遠處，有一條清澈的小河，不要看這條河很小，水很淺，其實，他是所有江河中的一部分。 這河水是多麼清啊！河水倒映着藍天的影子，倒映着橋的影子，倒映着雲絮的影子。岸邊還有許多五顏六色的鵝卵石，綠茵茵的小草和豔麗的花朵，這一切彷彿一幅色彩斑斕的水彩畫。 這一天，我又去小河邊玩了，發現水已經乾涸了，綠茵茵的小草枯黃了，曾經豔麗的花朵也變得有氣無力，五顏六色的鵝卵石上長滿了苔蘚…… 在大街上，人們有的垂頭無語，有的叫苦連天，有的……我問白髮蒼蒼的老奶奶：“老奶奶，這是怎麼了？”老奶奶傷心地說：“別提了，人們都不珍惜水，現在好了，世界上的水都乾涸了，人們也即將面臨死亡。”說完，老奶奶重重的嘆了一口氣。 我在森林中穿梭，看到了動物們因沒有水而死亡，留下的是已經發臭的屍體。我聽見動物們無力地呻吟着。 水對我們是多麼重要啊，不珍惜水的人們，請你們醒悟吧，不要讓人們的眼淚成爲地球上的最後一滴水。

四年級小河的作文 篇8

我愛我的家鄉，但是對我印象最深的是我家旁邊那條清澈見底的小河！

當萬紫千紅的春天來臨時，我家旁邊的那條小溪像唱着歌一樣歡快地流着。首先春天的代表迎春花開了，接着玉蘭花馬上開了，桃花也開了，它們爭奇鬥豔，好像在爭先恐後地比美。柳樹發芽了，一陣陣微風吹來，柳樹的“頭髮”隨風飄動，美極了。我們還用柳條做成草帽，配上油菜花，就是我們的裝扮了。

夏天是小河最熱鬧的時候了。每當放暑假的時候，大人們都坐在大樹下乘涼，那時候就是我和小夥伴們“打仗”的時候了。我們每個人都帶着水槍，加滿子彈，然後就衝鋒了。你打我逃，我打你逃，好不熱鬧！不過往往也會把大人的衣服弄溼。那時候就是我們逃，大人追了，哈哈。這個是動態的活動，就是說我們“打仗”的時候把水打到大人的衣服上。我們也有靜態的活動。靜態的活動就是釣龍蝦了。約上同伴，帶上杆子，可能還要偷家裏一塊精肉，我們就出發了。到了河邊，我們就各自找基地，下杆子，然後就等着大龍蝦上鉤了。一下午的時候我們就能釣上一水桶，晚上就可以叫媽媽給我做我愛吃的紅燒大蝦了。

秋天是小河豐收的季節。首先報道的是桂花樹。一陣秋風吹來，送來了一陣香味，我就知道桂花開了，我馬上跑到河邊證實了我的猜測。已經有好多人在摘桂花了，大家都喜歡這個香味，我也一樣，摘了一枝放在房間，可以香很久呢。慢慢的，在我的期待中，石榴也裂開了嘴，可以吃了，路過的人想到酸酸甜甜的味道都忍不住要流出口水。那個時候就是我和我的保鏢大黃上場的時候了，放學了我就帶着它在河邊溜達防止石榴被人偷走。等星期天的時候，我就會和奶奶拿着籃子去摘了，吃不完的我們就會分給鄰居。

下雪的時候，雪花像蝴蝶一樣飄落下來。第二天起牀的時候，就是一片雪白的天地了。一層厚厚的雪覆蓋着大樹，遠遠看過去，就好像一朵棉花糖。冰雪也蓋着河面，好似一條長長的銀蛇，橫臥在大地，好一派銀裝素裹！當然我的偶像松柏卻仍然那麼蒼翠挺拔挺立在小河兩岸。我的目標就是像他們一樣，不管天寒地凍，都能這麼傲然挺立。

我愛家鄉的小河，愛它的一年四季。因爲它，我的童年纔多姿多彩；因爲它，我的生活才充滿了歡笑！

四年級小河的作文 篇9

小河是美麗的，小河是可愛的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩情畫意的境界。 你們想過沒有，假如所有的小河干涸了，我們的生活會怎麼樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河裏的魚蝦等小動物沒有了水，只能奄奄一息的做着最後的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了，大自然沒有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺着眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟着："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味着人類即將滅亡。因爲水在人體中就佔5分之4，沒有了水，一個星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環境裏。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會問：“這是誰幹的？”我會告訴你是人類！人們總以爲水資源多而不知道節省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個人從小事做起，去節約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個和諧的家園變得更加美麗！