實用的四年級小河的作文十篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的四年級小河的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級小河的作文 篇1

我門前有一條小河，那條小河非常長，從後山上一直朝門前流過，流得速度不是很快，小河裏有一些魚蝦，都是特別小的。那條河的源頭，便是繞過山，那邊有一條瀑布，瀑布上游下許多小魚和小蝦，所以那條小河也有那麼多魚和小蝦。我家門前的小河很清澈，也很清涼。

每一次夏天，夏日炎炎時分，我便會和一些小朋友到那條小河邊捉魚抓蝦，每一次，我們都會玩得特別開心。那條小河很清冷，我們每一次都會脫下鞋子，擼起褲腿，之後便會跳下去洗腳，小河的清涼，從我們的小腳丫緩緩流過，特別舒服，特別涼爽。在小河裏泡久了，都不願出來了。

我家面前有一條小河，每次秋天的時候，楓樹的楓葉便會飄落，天空就像飄下一朵朵紅豔豔的火，楓葉落進小河裏，順着河道一直走，走到很多人家門口，穿着那一身填滿紅楓葉的衣裳，向我們打招呼啦！我們很喜歡這條小河，我們也常常會給它們換一身普通的睡衣，讓它們安安靜靜的睡覺。

冬天時，小河便會被冰雪給覆蓋住，那時候，我們可以看着小河變得晶瑩剔透，就像寶石一般美麗。我們會站在小河上面嬉戲。小河接受冬天的洗禮，給了它一身雪白而美麗的衣裳，就像白天鵝一樣美麗，它立在我們每家每戶門口，向我們打招呼，讓我們看看它的美麗。

我家門前有一條小河，每過一個時節，它便會換一種美麗，它不僅僅非常清涼，而且還很清澈。我們每家每戶門口都有它，它一直延綿不斷地留着，每天和我們招手呢！

四年級小河的作文 篇2

我家附近有一條美麗的小河，它碧波盪漾，清澈無比，？猶如一條綿長的綠絲帶，從高峯一直到羣山衝過。

春天，河岸旁邊桃花、柳樹都抽出數枝，長出新的衣裳，河前面的山也綠了起來，山上的花都鬱鬱蔥蔥，開放着迷人的香味。山上的草我沒有什麼動靜，河水變得更綠了。

夏天，樹木長得？蔥蔥蘢蘢，蟬兒在樹枝上不停地唱着歌兒。太陽照射在河面上，波光粼粼。怕熱的人們下來游泳，河水又清又凉，這是個游泳的好處。晚上，坐在河邊的石階上，把腳伸進河水中泡泡 ，這是最好不過了。假如你不舒服， 就可以到小河撈一蜿水，保證明天晚上5到9點上，就好了，當然，這可是神水，你可別小看它！

秋天到了，桃花、柳樹的衣裳都黃了，飄落到了小河裏，似一膄膄小船，緩緩地留向飄去。河對面的農民伯伯大豐收了，他們把蘆柑、高山板等用袋子裝好，放入自家的小船中。最後，划着小船走了 ，臉上蓋着甜甜的笑。

冬天，那如輕紗般的薄霧，籠罩着美麗的小河，把小河打扮得更漂亮了。

我愛我的小河！

四年級小河的作文 篇3

我家門前有一條幹淨的小河，它清明透亮，都能看到水底的快活的小蝦和自由自在的小魚。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

不知從什麼時候起，有了這條小河，人們開始懶惰起來了，也討厭這條小河了，都把垃圾扔進小河裏，那破鞋、香蕉皮，空的牛奶紙盒……都在小河裏，一年年，一代代……小河裏又臭又髒，都招引來了蒼蠅，小河裏小魚、小蝦的死去了，路過的人們的唔上了鼻子，小河心裏很傷心。

小河想：我幫人們服務，小牛口渴了，到我這裏來喝水；天氣熱了，到我這裏洗個痛快；莊稼枯萎了，到我這裏澆水……人們爲什麼不愛護我呢？反而要往我這裏丟垃圾。

聽到小河的哭聲，我決定在牌子上寫着：“保護環境，人人有責，不要把垃圾扔到小河裏。”並把它插在小河邊上。

四年級小河的作文 篇4

我的家鄉在駐馬店市。

我家後邊有一條清澈見底波光粼粼的小河。小河裏有一條條美麗的金魚。

春天，小河邊的小草從土裏鑽出來，花從花骨朵裏露出頭來。夏天，小河裏的水曬暖和了，我和好朋友們天天來小河裏游泳，我躺在淺水處，小河輕輕地撫摸着我，太陽溫暖的照耀着我，我彷彿躺在媽媽的懷裏了。

秋天，小河裏飄滿了金黃的樹葉，好象一艘艘金色的小帆。

冬天，小河結冰了，白茫茫的，象一條銀色大道。

這就是我們家鄉的小河，我愛她。

四年級小河的作文 篇5

我的家鄉在鄉下的一個村子裏。

30年前，家鄉的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。村子裏有一條小河，河水清澈見底，小魚小蝦成羣結隊地在河裏歡快地游泳玩耍。夏天，大人和小孩只要一有時間就往水裏跳，有的游泳，有的摸魚捉蝦，特別快樂。

可是30年後的現在，家鄉的環境變化極大，河水變得渾濁不堪，河面上漂浮着垃圾，河邊堆滿了泥巴，一踩下去，整個人都會往下沉。魚蝦都被嚇跑了，只有一些很小的小魚，能勉強地在骯髒的河水裏生活。現在還有誰會下河游泳？還有誰會下河摸魚捉蝦呢？

這條小河已不是原來的那條小河了，它沒有了美麗清澈的樣子，只剩骯髒。曾經，河水是小魚的搖籃，是小魚的樂園，可現在，河水是小魚的噩夢，是垃圾的天堂，河水已經嚴重地被垃圾污染，小魚已經無家可歸了。

爲此，我想大聲呼籲人類：“人類啊，保護環境就是在保護人類自己呀！如果你們不保護環境，一定會得到大自然無情的報應！”

讓我們行動起來吧，爲了讓我們的家園更美麗，從現在開始，做環境的保衛者！

四年級小河的作文 篇6

家鄉的小河變了在我的家鄉有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因爲那裏有成羣結隊的小魚、小蝦有時候你去那裏玩，那小魚和小蝦還會跟你玩呢！沒過幾天，媽媽讓我到鎮裏讀書，可是我捨不得離開那條小河。但爲了讀書，我只好去了。有一天，家鄉的小河變了。

在我的家鄉有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因爲那裏有成羣結隊的小魚、小蝦有時候你去那裏玩，那小魚和小蝦還會跟你玩呢！沒過幾天，媽媽讓我到鎮裏讀書，可是我捨不得離開那條小河。但爲了讀書，我只好去了。

有一天，上語文課的時候u，老師叫我們去調查家鄉的環境情況。我趁着雙休日的時間，讓爸爸帶我回老家去一趟。

當我一走進家鄉的那條小河時，我驚呆了：昔日清澈見底的小河不見了，卻看到了一幅悲慘的景象，如今河水變得渾濁了，活潑可愛的小魚不見了，小蝦也不見了只見河面上漂浮着塑料袋、礦水瓶、廢棄物、垃圾、果殼皮等，我自言自語地說：爲什麼小河會變成這個樣子呢？正在我納悶的時候，我擡頭向周圍望了一下，突然發現原來小河對面的空地上，如今建起了一棟廠房，還發現有根大大的、長長的一根塑料管通向小河裏。這下我全明白了，原來廠裏排放出來的臭水，流進了小河裏

爲了讓美麗的小河回來，還給小魚、小蝦美麗的家園，還給家鄉人們優美的環境，我趕緊回家，在爸爸的幫助下，我終於做好了一塊木牌，上面寫着：保護環境，人人有責。請叔叔阿姨不要把廢水排放到河裏！還小河一個清潔！

當放假我又到回老家時，眼前一亮：家鄉的小河真美啊！

四年級小河的作文 篇7

今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園裏的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎麼這麼髒？水裏有許多水草和垃圾。

看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水裏可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱裏，不要隨便亂扔垃圾了……

後來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衛生的好習慣。

咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什麼地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。爲什麼呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接着，我們來到三樓的小小書蟲吧。那裏有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。於是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱裏。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱裏。我笑着走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衛生！”

四年級小河的作文 篇8

春天來了，禁錮了一冬的小河復活了。

我又可以開始旅遊了，可以去走南闖北了。路上遇到許多好朋友，凡是我走過的地方都會生機勃勃。

我流到小河的時候，我與小河嬉戲。我們還用浪花去撞擊岩石，玩累了，我們結伴一起去旅遊，漸漸地我和小河成爲好朋友。

我們一同來到瀑布底下，看到下面有一位大江伯伯，我們就鑽進瀑布裏，一溜煙到了大江那兒，我們問大江伯伯爲什麼待在這兒，大江說：“因爲我太大了，我怕人們和小草都會被淹死，會給它們帶來不必要的災難。”“哦，那我們就趕快遠離你吧，不然你會變得越來越強大，到時候遭殃的是可憐的老百姓！”於是，我們告別了大江伯伯繼續遠行。

我們又來到了大海邊。這時，我們情不自禁地大叫一聲：“哇！”因爲大海實在是太大了，真是一望無際。我們問大海：“你爲什麼那麼廣闊？”大海說：“我本來是一條小河，不過有很多大江和小河甚至小雨滴，都融入我的懷裏，所以我才這麼博大。”我們聽了才明白，原來藉助大家的力量，可以讓自己變得很強大。

不過，我們突然很想住在大海里面，就問：“大海我們能不能住在你的體內。”大海爽快說：“好啊！”於是，我們就融入大海里面。我們看到了一些奇妙的生物：有烏龜，有水母，有海星，不過最可怕是鯊魚，因爲它喜歡吃任何小魚。

我們喜歡旅遊，喜歡走南闖北，更喜歡融入大海的懷抱裏。

四年級小河的作文 篇9

20xx年的一個晚上，我正在露臺（陽臺）上看雲朵，往下一看，是一條清澈見底的小河，想起20xx年的時候，這條小河烏漆麻黑根本不像是這條小河。

原來，在20xx年的時候，人們開始有了環保意識，開始清理每一條小河中的'垃圾，經過人們的努力，中國每一條小河都很乾淨……

這只是幻想，希望人們可以像這裏說的那樣做，我想，在不久之後，環境會越來越好！

四年級小河的作文 篇10

我是一條小河。我安家在江南水鄉的一個小鎮。

一直以來。我穿着一身湛藍的紗裙，我身軀蜿蜒修長，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一羣羣小魚、小蝦喜歡在我的紗裙裏嬉戲玩耍，快樂地生活。小鎮上的居民也十分青睞我，總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

不知什麼時候起，我的身邊來許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民，也爲了圖個方便，向我身上扔垃圾。日復一日，年復一年。我變得又髒又臭。小魚小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見我就捂着鼻子快速逃離，還 不停地指責我：“臭！”

正當我痛苦不堪，又萬般無奈時，我得知了一個特大的好消息：人類要進行“五水共治”。它好比五個手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來就是一個拳頭！果然不久，我的的身邊出現了一羣年輕力壯的人，他們每天都划着小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機器，種上了綠萍，幫我洗淨污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護環境，保護我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見了，我又換上新裝，而且比原來的更湛藍，更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對我的新貌讚不絕口。同時，人們的意識也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭當起了治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環境，水資源和水利設施的不文明行爲。

感謝五水共治，它拯救了我，同時也拯救了人類。因爲我們河流是地球的血液，人類的根本。保護我和我的同伴——河流，人類纔會快樂，世界纔會美好！請大家牢記，再高超自動的科技也比不過古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！

我想：隨着時間的推移，我將更顯勃勃生機，不時散發出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱裏幸福生活……我身邊的樹更綠了，花更豔了，小鳥的歌聲更悠揚動聽了……

人類，請相信山青水綠的夢想不再遙遠。讓我們一起攜手行進在這美好的築夢路上，走向我們的金山銀山！

點評：孩子能用獨特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢想並不遙遠，只要你行進在築夢的路上，夢想就能實現。