【精華】四年級生命的作文彙編6篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級生命的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級生命的作文 篇1

生命有時是一株嬌嫩的小花，有時是一棵高大的樹木，還有時是頑強的仙人掌。在生活中，就有這樣一羣“仙人掌”，她們堅強不屈，面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中，就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”，那就是張海迪。

張海迪5歲時就患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。可張海迪並沒有放棄生命。她不能去上學，就在家自學了小學、中學的全部課程，還自學了大學英語、日語、德語等世界語，並攻讀了大學碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

張海迪是多麼地熱愛生命，多麼地珍惜生命啊!她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而，生活中也有一些自暴自棄的人……

一個富翁，一個乞丐，哪一個更強大?應該是富翁吧!可是在生活中，因爲飢寒交迫而失去生命的乞丐很少，因爲受不了破產的打擊而自殺的富翁不計其數。因此，我們要學會在逆境中成長，是我們成爲一隻只搏擊長空的雄鷹。

雖然上帝爲你關上了一扇門，但他一定會爲你打開一扇窗。所以，請記住，生命只有一次，請珍惜不可重來的生命!

四年級生命的作文 篇2

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是一首描寫野草生命力頑強的古詩。即使是路邊上一株不起眼的小草也是那麼的強。

之前，我從沒有發現在牆角下，在這個無人注意的地方下，這個頑強的小生命是怎樣發芽的，怎樣生長成一棵青翠的小草？而最近一週，全部是高溫酷熱的天氣，小草已經沒有了土壤，又得不到水的澆灌，生命成長的兩個最重要的條件都失去了，可它依然堅持生存着，而且，綠得有點讓人驚心動魂。沒有土壤，它見縫插針地把根紮在水泥地的窄窄的空隙中。沒有水分，也許它吸吮幾滴夏夜的露珠就能解渴。

在爲一株小草驚歎的同時，我想起了生活中的許多人，他們與這株小草一樣沒有什麼優勢，甚至在於經歷着磨難，可是，他們並沒有抱怨命運不濟。像這株草一樣在沒有土壤的地方，也深深地紮了根，在沒有養分的情況下，也努力生長過，擁有着草一樣堅韌的意志，把一些在別人看起來根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。

連小草都這麼熱愛生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜來之不易的生命，決不讓它白白流失！我一定要努力學習，長大後爲國家做出貢獻。

四年級生命的作文 篇3

在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師；治病救人的醫生，護士；忠於職守的警察……他們用辛勤的勞動創造着美好的生活，也使自己的生活充滿了光彩。

在我外婆家樓下，住着一位老爺爺，他姓張，鬍子花白花白的，蒼白的頭髮裏透露着幾根黑髮，嘴裏直升機可孤零零的門牙。他60歲左右能說一口流利的四川方言。

前年暑假裏，我去外婆家發現爺爺每天都起得很早，打他不是和其他老人一樣去花園散步，打太極拳。而是拿着掃帚從樓上一直掃到樓下，再從花園一直掃到小區門外。然後爺爺會拿着水壺往花叢中澆水。清晨，我起牀後，都能聞到一股花香，發現漏到掃的乾乾淨淨。可爺爺已經累得滿頭大汗，不停的喘着氣。直到有一天，爺爺生病了。但他還是咬着牙拿着掃帚掃地，大家知道了都勸他別掃了，可他卻把大家的話當耳旁風，倔着脾氣掃地。最後，他暈了過去。爺爺不在的這幾天，樓道十分髒，花兒也沒有了香味。爺爺康復後，又開始掃地，小區才恢復了往常的面貌，大家對他是又尊敬又無奈。

記得還有一次，外婆買了兩袋30公斤的大米，騎車到門口後，想把大米搬下來。可是折騰了半天，大米還是紋絲不動。這時，爺爺來了。爺爺啥話都沒說，被其以大米就往樓上走。爺爺累得汗流浹背，外婆見啥也幫不上忙，羞紅了臉，直說："休息會兒吧！"但爺爺不同意，把兩袋大米背到6樓後，才慢悠悠的駝着背離開。這時，外婆纔想起該說什麼，大叫："老頭子，謝啦！"

今年寒假，我又去了外婆家。發現爺爺竟然還在堅持天天掃地。大家都親切地叫他；雷鋒叔叔，雷鋒爺爺。

雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過不懈努力，創造出無限的生命價值，是生命穿越時空，成爲永恆！讓自己的人生活得更加光彩有意義！

四年級生命的作文 篇4

那時候的我認爲生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天，我才意識到生命的意義。

記得有一天，我和表弟在花園裏玩的時候，突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什麼東西掉在地上？”表弟對着我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看。“呀！”我說：“是一隻小鳥。”我連忙的把鳥抱起來，誰知那隻鳥快速撲打着翅膀，還用嘴啄着我。我想：它應該認爲我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之後它又開始撲打着翅膀，接着它還用它的腳瞪我，可每當瞪腳時它都會發出痛苦的叫聲。我仔細一看才發現它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續撲騰着，想要掙開我的“魔爪”。頓時，它那求生的慾望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄，可被我制止了。對我來說，它也是一條生命，它應該被尊重。你看，那鳥不管它流了多少血，它爲了求生，只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我爲它感動佩服。

我突然間認識到了生命的頑強，我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因爲只有活着才能感受到活着的幸福。

四年級生命的作文 篇5

看似弱小的蒲公英，它的內心卻是多麼堅強，需要多少勇氣啊！隨風飄揚，無依無靠，還要經受雨、雪、雷、電……的襲擊，經受種種挫折。

石縫中的'蒲公英，生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟，有風時它們就遠走他鄉。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飄落在樹葉尖，有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了，它要努力吸收微弱的陽光，尋找石頭中的水分，養分，最後用盡全身的力量，用力衝破岩石的屏障，才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁，屢次失敗後，它才能艱難地從幼苗成長爲一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子，任它們盡情地酣足地飛舞。

生命就是如此！經過不斷地碰釘子，才能成功。成功時的甜，被冤時的酸，失敗時的苦，被責時的辣，都在我們的生命中具備。看那石縫中的蒲公英，它失敗後仍能重新鼓起勇氣去面對現實，不屈不撓。這就是對生命的熱愛！熱愛生命的蒲公英就是榜樣，讓我們學會人生重要的道理。

生命就該如此——被熱愛，被珍惜。

生命的價值

我聽過這樣一個故事，有一年初夏 ，志覺禪師到南方水鄉的一個小鎮雲遊宣揚佛法。正好遇到集市日，這裏的農民都拿自己的東西去賣。志覺禪師看見一個老太太在賣檸檬，兩毛錢一個。老太太的生意顯然不太好，一上午也沒賣出幾個。志覺禪師不由動了側隱之心，他掏出一些錢，打算把老太太的檸檬全部買下來，以便使她能歡歡喜喜地早些回家。當志禪師禪師把自己的想法告訴老太太時，老太太的話卻讓禪師大吃一驚∶“全賣給了你?那你說我下午能賣什麼?”

聽了這個故事我明白生命的最大價值，就是在生活中找到樂趣。有了積極的看法，原來所謂的討厭，完全可以變成樂趣。

四年級生命的作文 篇6

我常常想，生命是什麼呢?

有一天，我在街上散步，我突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋果樹，我不知爲什麼對着棵蘋果樹起了興趣。於是我下定決心一定要好好的鑽研它。一天過去了，兩天過去了，一個月過去了。可是種子一點都沒變。我真想問問那位老爺爺。還沒等我問，老爺爺就說：小夥子，有什麼事嗎?我會答道：噢，老爺爺我想問問您，那棵蘋果樹都被您養了一個月了還沒長一點，您爲什麼還要養它呢?老爺爺會答道：小夥子，你想想你媽媽生你的時候她放棄了嗎?說完那位老爺爺就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含義。

生命的意義在於自己堅持不懈的努力，堅持不懈的奮鬥，用自己的汗水得到的東西就是真正的生命。於是我等了整整四年，終於有了我真正的努力得到的果實了。