【精品】四年級啓示作文300字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級啓示作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級啓示作文300字 篇1
體育課，老師讓我們下節課帶足球。
第二天上課，我抱着足球，一步一步地走向操場，要是老師讓我們每個人都做些動作怎麼辦？我學東西很慢，要在大家面前丟人了。
上課鈴聲響了，我走到了指定地點。
老師來了，他教了我們一些傳球技巧，讓我們兩人一組練習傳球，我找了一個學生少的地方自己練習，不會被人看見，也不會有人嘲笑。
我自己一遍一遍地練，可練一次，失敗一次，有的同學馬上就會了，看到他們這樣，我覺得我太差勁了，總覺得有人盯着我，總感覺有人嘲笑我：“你太笨了，這麼簡單都不會。”給我閉嘴！不就是踢個足球嗎？有什麼可怕的。我在心裏寬慰自己。
終於衝破了心理障礙，我決定找一個同學互相練習傳球，這樣我才能發現自己傳球的問題，才能進步。
我的腦子裏什麼丟人的想法也沒有了，只有我和足球。哎，踢到別的地方去了，再來。就差一點球就踢到同學的腳下了，再來。終於球傳到位了，我學會了傳球。
傳球是我不擅長的，生活中還有很多事情是我不擅長的，戰勝那顆覺得丟人的心，努力地練習，就會取得成功。
四年級啓示作文300字 篇2
這些天，我對觀察小草特別感興趣，它從土地裏冒出頭來，好象在告訴人們春天來了。
我在觀察的過程中遇到了一些問題：爲什麼小草這麼早就探出了頭？它是自己生長還是需要人播種。。。。。。我上網查了資料，原來天氣變暖時，是從地下開始的，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的時候，枯草結成了草籽，被風一吹，又撒播到土裏，又長出新的草來，它就是這樣，一代代的生長。
草到處可見，牆根下，土地裏，石縫中。。。。。。它是多麼頑強，無論要承受多大的壓力，都努力向上鑽，要爲春天增添一抹綠色。在學習上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學生日常行爲規範》上所說的：遇到挫折和失敗時不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們在失敗時不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，爲祖國獻上自己的一分力。
四年級啓示作文300字 篇3
大自然是人類的老師，它給了我們許多啓示。比如：臘梅在寒風中挺立着，告訴我們要堅強；小樹春天發芽，冬天樹葉落光了，告訴我們做事要有始有終……
松樹一年四季葉子都是綠的。春天，松樹的葉子就特別茂密，讓人很有安全感。夏天，松樹的葉子更加茂密，更加翠綠了。在陽光下，松樹躺在草地上，享受陽光給予它的溫暖，在雨中，松樹立在草地上，享受細雨給予它的滋潤。秋天，松樹的葉子依然那麼綠，只不過與夏天的葉子比起來淡了一點兒，有時一些調皮的孩子還會把松樹的葉子折下來，真不應該。松樹享受着秋風的撫摸。冬天，松樹的葉子還是那麼綠，它在寒風中挺立着。在厚厚的雪花覆蓋下，松樹仍站在草地上，享受着雪花給予它的養分。總之，松樹在風雨中都是非常堅強的。這讓我明白了一個道理：做事要堅持，在生活中要堅強。
大自然真是我們的好老師呀！讓我們懂得了許多道理。我愛大自然！
四年級啓示作文300字 篇4
盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲爲什麼會發光？而且發的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅使着我去弄個明白。
於是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個爲什麼》。在目錄上一頁一頁地找着，這時，“螢火蟲爲什麼會發光”這幾個大字映入眼簾，終於找到了。原來，它尾巴上有一個發光點，還包着一層薄而透明的膜，裏面有熒光素和熒光酶兩種物質，這兩種物質會發光嗎？我帶着疑問接着往下看，當螢火蟲的體內氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發生反應，產生一明一暗的光；如果體內氧氣不足時，就不會發生反應發出光了。看完後我才恍然大悟，一個小小的螢火蟲也有這麼大的學問！
也就是螢火蟲的這一點，引起了生物化學家的注意，在本世紀40年代，他們通過對螢火蟲發光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發光的奧祕，而且還人工合成了這些物質，人們根據螢火蟲的發光原理，發明了既省電又明亮的日光燈。
忽然，我的腦海裏出現了一個想法，如果把營火放在湘溪公園的花草上，讓整個公園成爲亮光之地，讓植物身上也能發出美麗的光芒。
這看似平凡的大自然，事實上有着無窮的奧祕等着我們去探索。
四年級啓示作文300字 篇5
大自然中給人們的啓示太多了，沒一件大自然的事中都有一個令人意味深長的道理，瞧！這不又是給我們一個道理嗎？
我看見地上有一小塊麪包，大約有 小拇指的指甲那麼大。突然一個微小的身影跑入我的眼簾，哦——，是一隻小螞蟻啊！它想搬麪包嗎？一種有趣的好奇心讓我決定再看下去！
小螞蟻在小塊麪包邊轉了轉，然後慢吞吞地走了。它要放棄了嗎？我疑惑地想，但仔細地想也對，對小小的螞蟻如何搬比自己大5，6倍的麪包呢？在我剛想放棄觀看的時候，一羣微小的身影跑入我的 眼簾，啊——來了5，6只小螞蟻，它們一人搬一個角，小心翼翼地搬走了！
這件事告訴我們的啓示我想大家也知道了一定跟團結合作有關，對： 可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想着別人，心中想着集體，有自我犧牲的精神。現 代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作爲一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
這就是螞蟻的啓示，更是大自然的啓示。
四年級啓示作文300字 篇6
我們生活的地方螞蟻無處不在，我在網上購買了一羣螞蟻和裝螞蟻的容器，以便於我觀察。
我買的東西到了。我把螞蟻放進容器裏，螞蟻剛進容器，對周圍的環境很陌生，螞蟻們鑽來鑽去，像是在找出去的路呢！我很想對它們說“不用擔心，你們慢慢就會熟悉這裏了。”但螞蟻聽不懂我的`話。
過了幾天，螞蟻們漸漸熟悉了周圍的環境，開始挖容器裏的仿造沙子。這些仿造沙子是透明的，以便於我觀察。我發現，螞蟻們在挖沙子，有的把挖來的沙子搬到一旁，還有的把搬來的沙子獻給蟻后。那些仿造沙子其實都是能吃的，蟻后吃了，生出了一個小小的蛋。我覺得螞蟻們不僅分工明確，勞動起來也特別認真，我覺得特別有趣。
過了兩個月，螞蟻進入了老年階段。但是它們依然很勤勞。我在新聞裏聽到過“螞蟻搬的食物是自身體重的幾百倍”，我震驚了：“螞蟻的氣力怎麼會這麼大？”原來，螞蟻腳爪裏的肌肉是一個效率很高的發動機，比航空發動機的效率高几倍呢！想到這裏，我覺得人類應該發明一種機器，也像螞蟻一樣可以搬比自身體重重幾百倍的機器，這樣人類就輕鬆多了！
我想發明這種機器，爲祖國做貢獻，雖然我現在做不到，但只要我努力，將來一定能夠成功！
四年級啓示作文300字 篇7
俗話說得好：“大千世界，無奇不有。”我們只要認真思考、仔細觀察就能發現大自然隱藏着無數的奧妙！就拿“螞蟻搬家”來說吧。
我在生活中善於發現和觀察一些沒見過的物體和生物。不管是在草叢裏、還是樹林中，我都會發現一些可怕的、神奇的、好玩的東西，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這麼一件事讓我記憶猶新。
有一次，我發現一羣螞蟻在樹下，懷着好奇的心慢慢地輕輕地走近這支隊伍旁邊，連呼吸都不敢使勁兒，生怕會驚擾到這支大軍。只見一隻螞蟻突然從隊伍中走出來，它與迎面而來的小夥伴互相用頭上的觸角碰頭，之後又匆匆離去，它在幹嗎呢？在擁抱？突然這隻螞蟻加快了腳步回頭裏了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一羣螞蟻，它們好像發現了新大陸一般，快速地向一條蚯蚓圍了起來。一隻螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動着身體，好像發現了什麼東西，可那羣螞蟻更來勁兒了，大概它們很久沒吃了吧……螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得精疲力盡，更讓我意想不到的是，它們居然可以擡起“龐大”的蚯蚓，緩慢地向洞口移去，儘管它們動作緩慢但它們卻沒有放棄。
其實螞蟻是一種團結意識特別強的昆蟲。
