【精品】四年級啓示作文300字8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級啓示作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級啓示作文300字 篇1
幾天前，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車，難免有些害怕，可就是我就是不會向困難低頭的。
爸爸說：“先握好車把，坐上去，然後再把腳踩在踏上，用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸說的去做。我左腳穩穩踏着，右腳剛踩上去，自行車就往前衝，此時爸爸一鬆手，車一歪，隨着我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對我說：“女兒，做任何事情必須要有耐心，人不就是天生什麼都會的，而要經過自我努力學習和奮鬥。”我聽了爸爸的話，頓時信心百倍。
接下來幾天裏，只要我一有空就會和夥伴們在樓下學習騎自行車，經過日積月累地練習，我分別學會了直行、轉彎、下坡和上坡。隨着車技越來越好了，此時每當看到別人投來羨慕的眼光時，我的情緒無比高興。
看似簡單的騎車，讓我懂得了一個大道理：做任何事情不能半途而廢，“工夫不負有心人”只要你持之以恆，就能成功。不經歷風雨，怎樣會見彩虹呢！
四年級啓示作文300字 篇2
我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!
我長在莖媽媽的身上，旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在說：“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了。”莖媽媽還說我剛出生的時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。
想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的時候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來趴住牆，然後我再使勁拉一把莖媽媽，讓它緊貼牆上不會掉下來。我原先是挺着腰板的，後來爲了努力趴住牆就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還誇我像蛟龍的爪子，很厲害!
我要是沒觸着牆，我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸着牆，我就會失去原先的嫩紅色，慢慢轉變成與牆體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家裏，我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我，若是你不多使點勁兒，我可是不會輕易放手的!
四年級啓示作文300字 篇3
星期六，我悠然自得地享受着下午明媚的陽光。
突然，地上一條整齊的黑線引起了我的注意，仔細一看，原來是螞蟻大軍，正在前行呢。
我仔細地觀察起來，只見有的螞蟻還揹着“補給”，早就聽說螞蟻聰明能幹，我何不考考這些小傢伙，想到這兒，我立刻來了興致，我用許多個小木塊在它們行進的路上造了個迷宮。不一會兒，它們就亂成一團，一個個團團亂轉，顯得不知所措。我饒有興致地看着，半個小時過去了，螞蟻們還是沒能走出我的迷宮，看來，它們的能耐也很有限呀！我逐漸失去了興趣，對它們能否走出迷宮不抱希望。
第二天，我去收拾小木塊，卻發現螞蟻們竟然已走出我的迷宮，只見領頭的螞蟻帶着它的軍團依然在緩緩而行，看來，這些小傢伙忙了一夜，看上去有點疲憊。但是它們的步伐卻很堅定有力。
我被震驚了，久久望着它們，心中涌起一種敬意。螞蟻，它雖然那麼渺小，但是它不起眼的外表下面卻有一種堅持不懈的精神，這樣的精神值得我們每一個人學習！
四年級啓示作文300字 篇4
大自然中的許多事物都會給我們許多啓示。其中竹筍給我的啓示是——堅持不懈、努力向上。
星期天的早晨，媽媽和我來到太太家玩，太太住在山上，正值三月，山上有許多竹筍探出頭來，我和媽媽就去挖竹筍。山上的竹筍真多啊！多得所到之處都能看到嫩嫩的筍尖；山上的竹筍可真嫩啊，嫩得彷彿那是一個剛出生的小娃娃；竹筍真黃啊，黃得好像一個個黃黃的小塔呢！突然我看到一個黃黃的小尖尖頭，我叫媽媽過來看，媽媽說：“那是一個還沒完全探出頭的小竹筍。”我走近一看，原來一個有障礙物——一塊石頭，我想過去幫幫它，突然，我想起了杏林子寫的《生命生命》，這篇課文講的是植物、動物和人類一樣，具有頑強的生命力，在惡劣的環境下依然能頑強地生長。於是，我就靜靜的蹲在旁邊，默默地觀察着石頭下的竹筍。
我發現這株小筍爲了衝破石頭的.阻力，它的頭歪在了一邊，長得粗壯。我十分驚訝，這麼嫩的竹筍居然可以在石頭的重壓下生長出來，奮力向上，全憑它的努力和頑強的精神。
經過竹筍從地裏鑽出頭來這件事讓我懂得了，做什麼事情都要堅持不懈，努力向上。我們的學習也是如此，只要堅持，什麼東西都能學好。
四年級啓示作文300字 篇5
仿生學不僅十分有趣，而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀，看一看，防生學的前景是多麼光輝燦爛!比如，它對千分之一度的溫度變化都有感覺，這種技能如果運用於預測地宸.顱測火山爆發，那會使人類免受多大的災難!再如，我們若能摸清黃蜂究竟用什麼物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話，那麼，就可以製出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以爲解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大衆化了，那該多好!
寫到這裏，我想說一說久已藏在我心中的祕密，我現在要先學好生物學，再鑽動物學，打好基礎，將來在仿生學領域裏我也要有所作爲!
四年級啓示作文300字 篇6
一年級時，我只會騎有輔助輪的自行車，騎得慢，抖得又很厲害。每當看見那些大哥哥騎着車在路上飛馳，可羨慕了。於是，我叫外公明天早晨開始幫我訓練。
第二天早晨，我推着一輛自行車左右搖擺地來到了樓下。外公說：“要學會騎車，首先就要學會溜車。”“溜車”就是指把右腳放在地上，另一隻腳放在腳踏板上，然後用右腳使勁讓車前進，與此同時，身體要向右傾。一開始我還是不錯的，可是過了一會兒就差點摔了個四腳朝天，幸好旁邊有個垃圾桶幫我穩住了身體。
最難的就要數騎車了。兩隻腳分別放在腳踏板上，不停地騎。起初外公一直在背後默默地扶着我，在我騎地越來越流暢時，悄悄放開了手。等我發現時，心裏就發毛了。一不小心就連人帶車摔了個嘴啃泥。一次，兩次，三次……都沒有成功。我很想放棄了，但就在這時，腦海裏閃過了一句話：世上無難事，只怕有心人。外公也告訴我要知難而進，不能遇到困難就退縮。
我重新振作了起來，扶起車，繼續練習。在外公的細心教導下，我終於學會了騎車。
真是“功夫不負有心人”啊！什麼事情都要持之以恆，不能半途而廢。就像語文課本里說的一樣“有志者，事竟成。”
四年級啓示作文300字 篇7
在多姿多彩的大千世界裏，科學家們根據根據蜻蜓的翅膀發明了飛機，根據鳥的飛行發明了滑翔機，根據鯨魚的外形發明了輪船……我想：科學家能夠藉助大自然的啓示發明這麼多東西，那麼我們同樣也可以發明某種東西。於是，我陷入了沉思……
螢火蟲爲什麼會發光?主要原因是：螢火蟲的發光器是由發光細胞和熒光素等所組成。當氧氣充足時，熒光素在發光細胞的激發下就可以與氧氣產生化合反應，合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉化爲熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上，讓植物也象動物一樣吸氧吐氣，這樣，即可以減少空氣污染又可以節約照明用電，還可以美化環境。真是一舉三得!
壁虎爲什麼能在牆壁上自如地爬行呢?那是因爲壁虎的腳掌上長有細毛，就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住牆壁。我想要設計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋，送給工人叔叔們。它的吸附力極強，即使是倒着刷牆、幹活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，人就可以在牆上上下移動，按一下紅色的按鈕就可以輕鬆下來了，這樣就確保了人身安全。
大自然的啓示真多啊!
四年級啓示作文300字 篇8
在我的童年裏，有許多發現讓我難以忘懷，雖然不怎麼驚天動地，但我依然感到十分興奮。
有一次我們全家都出去玩，連續玩了兩個星期左右，花花草草也沒囑咐給鄰居幫忙澆水，爸爸媽媽十分擔心家裏的這些花花草草的生長。可是當我們回到家時，家裏的這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的花不再那麼神氣十足，有的都已經開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下週圍，發現唯獨長壽花一枝獨秀地開着，上面還有兩隻小蝴蝶在上面翩翩起舞，葉子依然綠油油的。
我迷惑不解地問爸爸爲什麼長壽花可以在這麼長的時間裏不澆水也能開花，爸爸告訴我長壽花雖然沒有紫羅蘭豔麗，但是生命力很強，可以在一個月不澆水不施肥，只要有陽光就能正常開花，而且花期長達四個月。長壽花，不只代表花期長，還意味着生命具有頑強、堅強的品格和超強的生命力。
我喜歡長壽花，不光是因爲它有美麗的外表，更重要的是那種頑強的生命力。它告訴我們無論在什麼環境下，每個人只要不放棄，努力拼搏，就會實現自己的夢想。
