【精品】四年級上冊作文彙總9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級上冊作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級上冊作文 篇1

在我的校園裏，每一個角落都栽滿了樹木和花朵。而這些樹木和花朵則在不同的季節裏開花結果。

春天的花木是最香的。茶花開得滿樹都是，紅豔豔的，可好看了!如果把鼻子靠近茶樹，就能聞到一陣淡淡的茶香。種植園裏的桂花發出一股濃濃的香味。當風一刮來時，桂花的香味便會隨風飄走，風中瀰漫着濃濃的香味。

夏天和秋天的花木最甜的。校園裏的芒果樹上的果實成熟了，一個個黃澄澄的，很是誘人。每當這時，同學們便會守在樹下，撿落地上的芒果，看看有沒有摔壞，還能不能吃。而有的同學則恨不得爬上樹去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹，每當木瓜成熟時，老師便會摘下木瓜來和大家一起分享，那個時候是我們開心的時候，我們一拿到木瓜，便大口咬下去，啊，真甜呀!吃完後，嘴裏還留着甜甜的香味。

冬天的花木是最堅強的，長青松依然綠綠的，而其它的花兒都相繼凋謝了，只有旗臺兩旁的兩盆梅花依然堅強站在寒風中，從不退縮，一年四季它都像一個堅強的衛士一樣守護着國旗。

校園裏的花木都很美，我很慶幸自己能生活在一個這樣的校園。

四年級上冊作文 篇2

今天，我看新聞上說，在今天下午會有罕見的日食奇觀。我的心情一下子升到了極點，但是由於日食發生的時間，是我們下午第二節課下課的時候，我真擔心我會看不到。

好不容易的等到下課了，我纔開始發愁，電視上說，日事發生時，不能用眼睛直射太陽，否則會對眼睛有害。我正在發愁，忽然聽見有人喊：“快來看那，日食開始了!”大家蜂擁着擠出教室，我也隨人羣到了教室外。看看別的同學，他們有的拿着果凍盒，上面塗上墨汁，用它對着太陽看。也有的乾脆拿着方便麪袋撕下一塊用它看。這能行嗎?不管了，我想別人要了一塊，也學着他們的樣子仔細地看。

這時，透過方便麪袋，我看到了‘天狗食日’的現象。起初，太陽只是缺了一個小角，不知不覺，缺口慢慢擴大，還剩下一大半。我想到日食形成的原因：月球轉到太陽和地球的中間，三個天體大致成一條直線時，月球的影子就會投在地球上，處在地球月影了的人，就會看不見太陽或只能看見一部分太陽。這時，我才發現，觀看日食已經風靡全校，大家都在觀看神奇的日食現象，竟然連上課鈴聲都沒有聽見。

直到老師走來，大家才倉皇跑回教室，沒想到一向對我們要求嚴格的老師也支持我們看。我們便又跑出教室。太陽已經缺了一半，缺口還在慢慢地擴大，大家都興奮不已，我內心更激動，這畢竟是我長這麼大，第一次看日食。

放學鈴已經響了，我匆匆收拾書包，排隊離開學校，手裏還攥着那塊方便麪袋，我要在路上仔細觀察。返學路上固然沒有在學校看的清楚，會被高高的樓房擋住。可我還是不甘心，向前奔跑，好像有‘不追到太陽不罷休’的氣勢。太陽的光越來越小，等到我到家時，太陽就剩下一絲光亮，不一會就沒了。我心情沮喪，怎麼這麼快就結束了?

唉，只能等下次了，雖然我也不知道什麼時候還會出現神奇的日食現象，但我對日食的興趣是不會消減的，到時，我還會拿着方便麪袋，來觀察的。

四年級上冊作文 篇3

我家的陽臺上有一盆巴西木，是老爺從巴西帶回來的。樣子有點像椰子樹。每天清晨，當太陽照在它的葉子上時，它顯得那樣生機盎然。

巴西木的主幹又短又粗，是黃白色的，從兩旁長出的枝幹像兩隻伸向空中的“手臂”，一節兒一節兒的，長得很快。巴西木的枝幹爲什麼長得這麼快呢？我仔細地觀察它，終於明白了，原來，當枯黃的葉子脫落時，它的根部就長出新的枝幹，怪不得枝幹長得那麼快。巴西木的葉子又大又寬，並且都長在枝幹的上端，橫貫在葉子中央的那條淺綠色的條紋非常清晰。每當我把葉子擦乾淨，深綠色的葉子更加油亮亮的，在葉子上滴上幾滴水，晶瑩的水珠就會立刻滾落下來。

巴西木有着頑強的生命力，它四季常青，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都是鬱鬱蔥蔥的。巴西木雖然不像月季那樣絢麗，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴，然而它樸素、長青，它能生活在南方的沃野，也能生長在北方的花盆中。我喜歡巴西木。

【評析】

這位小作者對巴西木的觀察是非常仔細的，尤其是枝幹的生長這部分，描寫得非常細緻：“原來，當枯黃的葉子脫落時，它的根部就長出新的枝幹，怪不得枝幹長得那麼快。”由於觀察細緻入微，所以才能發現枝幹生長的奧密。

這篇作文的記敘還很有順序，先寫植物的主幹，再寫枝幹，然後寫葉，最後寫習性，讓讀者感覺明明白白、清清楚楚。另外小作者在作文的最後對巴西木的議論也很有特色：“巴西木有着頑強的生命力，四季常青，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都是鬱鬱蔥蔥。它雖然不像……不像……不像……然而巴西木樸素長青，它能生活在南方的沃野，也能生長在北方的花盆裏。”這是小作者經過認真觀察，細心體味後的真情實感。

四年級上冊作文 篇4

在我們的世界裏不是缺少快樂，而是缺少會發現快樂的眼睛。在課間裏，就算只有幾條身有毒素的小蜈蚣也給我們帶來了不少的歡樂。在昨天大課間的珍貴的25分鐘裏，沒有升旗儀式，在這段時間我和葉鈴一直在車棚的木樁那兒看蜈蚣，玩蜈蚣。

昨天上午第二節課後，葉鈴跑來對我說：“我在木樁旁邊發現了蜈蚣！”我們馬上跑到那兒，葉鈴她拿起一根細樹枝，在縫那邊撥弄了幾下，一隻蜈蚣出來了，看它那瘦瘦的`身子，好像一根發黑了，長黃小斑點的麪條。“麪條”在木樁上慢慢地蠕動着，身子扭來扭去，就像在跳着舞蹈。仔細地瞧它幾眼，發現它那無數條細得不能再細的小腳在幫助蜈蚣爬動。我覺得蜈蚣很可怕，但我以前卻從未見到過，這次也想開開眼界，我也拾來樹枝，壯着膽來“幹掉”它。

我用樹枝把它挑下來，又用力壓蜈蚣，擡起來，咦！還活着哩！葉鈴也來戳它，但這“麪條”怎樣戳都不死。最後，葉鈴費了九牛二虎之力才把“麪條”截斷，我以爲這蜈蚣已經一命嗚呼了，實際上還沒有，不到三分鐘，它又動了。

真是一隻擁有頑強生命力的小動物啊！

四年級上冊作文 篇5

以前我經常聽到大人提到黃鶴樓，真想開開眼界，知道黃鶴樓到底是什麼樣子的。

今天，我終於來到黃鶴樓。哇！黃鶴樓真高，黃色的琉璃瓦非常漂亮。

黃鶴樓前面有一個大水池，水池中央有一隻巨大的烏龜，烏龜背上還盤着一條蛇，上面還站着兩隻美麗的仙鶴。

黃鶴樓一共有五層，上面寫着“氣吞雲夢”幾個大字。一進大門就看見了一幅很美的圖畫，我坐電梯上到五樓參觀，看到了雄偉的長江大橋，大橋上的車子像螞蟻那麼小、那麼多。還看到一列火車快速地向前方跑去。

下樓往後走，我和爸爸一起撞響了一隻千年古鐘，聲音非常雄厚，隔老遠就能聽見。

我和爸爸、媽媽坐遊覽車來到黃鶴樓後面的岳飛廣場，有一個岳飛牽着馬的巨大塑像。爸爸說：“岳飛是民族英雄，他媽媽在他背上用針刺了‘精忠報國’四個字。”我非常敬佩他，就在旁邊照了一張像。

回到家裏，我連覺也睡不好，總是想着黃鶴樓那美麗的景色。

四年級上冊作文 篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴唱起了歡快的歌。正在專心上課的同學們聽見了，個個傾巢蜂擁而出，涌向操場。

瞧！那邊幾個男同學正在興致勃勃的大乒乓球呢。你聽，大乒乓球的同學不時的發出“Yes！”的歡呼。而那些輸的同學呢，則在唉聲嘆氣。

而那些拍卡片得同學呢，纔不會在非常明顯餓地方拍呢。因爲學校下了止令，不准許拍卡，不然的話你的手就要累死了。拍卡的同學，有的用手重重的一拍，打到了地面上，疼得手都紅了，可是卡片卻絲毫沒有動；有的拿起衣角，輕輕在卡片的上方一扇，結果翻了一張，他做着勝利的手勢，臉上一副得意洋洋的模樣。可是，他萬萬沒有想到，他被老師發現了，唉！我想：他的手要提出意見了。

“加油，加油。”我順着聲音看了過去，原來，女生們正在玩跳繩呢！兩人一組。只見第一個女生的體型肥胖，她才跳了十幾個就停住了，因爲，她被繩子絆了一下。而第二個選手輕輕鬆鬆地超過了她，所以第二個人贏了······

“叮鈴鈴······”上課鈴響了起來，原來生龍活虎的操場，一下子變得寧靜

完成《課間十分鐘》寫話一年級該怎樣寫？

“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，儘管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做遊戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情遊戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！

課間十分鐘，我和同學常常在一起做各種各樣的遊戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩，“摸人遊戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛鍊了同學們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛鍊了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……

四年級上冊作文 篇7

2155年，我已經是一個跨國公司的總經理了，我的這個工廠主要是用來生產筆的，而在今天，我又發明出了一款神奇的筆。它可是非常神奇的，接下來就由我來講它的功能吧！

在平常，我們寫錯別字不但要用橡皮或修正帶修掉，還要再想想這個字要怎麼寫。如果寫不出來，我們還要查，可真是麻煩。而我們這一支筆可真算得上是一舉兩得啊。如果你的一個字寫錯了，它頂上的小燈機會變紅，如果你在此時還沒有訂正，它就會喊：“字寫錯了，有字寫錯了！”當然，這隻有你自己一個人聽得見，不然就會吵到別人。然後它就會發出一道激光，把錯別字掃描得乾乾淨淨，連一點痕跡都看不出來。掃描完了之後，它自動會查找這個字你會不會寫，如果不會寫，就會出現一個小屏幕，裏面有拼音查字，你就可以查出來了。

在上美術課，如果你沒有帶彩色筆，那怎麼辦呢？平常，我們大部分人一定會去借，而還有的那個小部分人，他們乾脆不畫了，一節課就呆呆地坐在那裏，無所事事。可當你有了這支筆，它會自動查找你腦袋想得是什麼顏色，它都會在一瞬間內找出來，到時，你只要說一聲好，它就立刻變換了顏色的。

數學課，你假如沒有帶圓規和三角尺，那怎麼辦呢？我們在普通的時候，一定會被老師發現，並且罵一頓。但當你有了這支筆，它就會畫出你想畫的任何圖形。你就可以再也不用買學習用具了，省了的錢就可以去買你自己想買得東西了。

假如你有一次在上課模模糊糊地睡着了，沒有聽課，那怎麼辦？這個不用煩，它在你睡覺的時候已經記錄下了，老師講的所有話，和同學們回答的答案，如果你在家裏要複習，而不知道從何複習起，你就可以重複聽老師上課將這什麼，考試一定能考出一個好成績。

這就是我發明的筆，一生用它寫字也足夠了，又省錢，又省力，真是學習寫字的必備良器。

四年級上冊作文 篇8

今天，最後一節課是體育課，我和同學在操場上進行乒乓球比賽。

首先我和胡惠蘭比賽，一開始，我倆打得很起勁，由於兩人的水平不高，打了幾個回合，覺得這樣打下去沒有意思，就不想打了。但不打乒乓就更無聊了。我只好和胡惠蘭繼續打，她贏了一局。我覺得很沒有面子，就把拍子要回來了，就獨自走開了。黃明慧和虞紅波、呂鬆霖叫我和他們來雙人打。我和虞紅波一組，黃明慧和呂鬆霖一組。開始了，在雙人打的時候，我們鬧出了很多笑話，使我很高興。

這時，黃明慧想出了一個主意，不如我們用乒乓球打羽毛球！我們齊聲回答好。我們制定了一個規則，看誰接到的乒乓球多，乒乓桌的網當分界線，只要過了界線，就減掉一個接到的球。球掉在那邊的界線內，就誰發球。黃明慧和呂鬆霖要和我一組，虞紅波不同意。不過，後來還是同意了。

比賽開始了，球在我這邊，我發了一個球，我將乒乓球扔起來像羽毛球那樣打過去，球飛得高高的，我看見虞紅波用力一拍，看見的是球掉在地上，他沒打到。虞紅波把球發過來，球飛得遠遠的。我們沒有接到，打了幾回合，呂鬆霖想出一個辦法，把球放在掃把上，下面有一個人扶着，另一個人用拍子把球發過去，我拍的太用力了，把掃把都打倒了，我沒有接住一個球，一次偶然的機會，乒乓球再向我這邊掉，我接到了，我很高興。虞紅波接到兩個球，我們接到三個球，我們贏了。

我很高興，我贏了一局。

四年級上冊作文 篇9

我的寵物是一隻泰迪狗，它叫小乖，我們都愛叫它“陳小乖”。它今年兩歲了，活潑可愛，經常給我們帶來樂趣。下面，就讓我來給大家說說吧！

NO.1外貌篇

小乖全身棕色，只有頭頂上長着白毛。它的眼睛大大的，十分迷人。鼻子小小的，像個愛心形，下面則是它那黝黑的小嘴巴。小乖的尾巴短短的，像個棕色的小絨球，真是太可愛了！

NO.2淘氣篇

“小乖，慢點跑，聽見沒有！”聽，我又拉不住那狂跑的小乖了。小乖是個小女生，可它一點也沒有淑女的樣子，一溜它就開始狂跑，把原來的“人遛狗”變成了“狗遛人”，在小區了轉了幾圈纔回家。這時，不但我在大喘氣，它自己也累得夠嗆，一回家就拼命喝水，喝完了，就趴在地上一動不動的休息。看來，它可真是累壞了。

NO.3享受篇

小乖的智商那可是超高的，我們都希望它能全面地發展，對狗界做出大貢獻。可它卻把大部分智商花在享受上。看，它一會兒趴在地上享受太陽浴，一會兒又和我共享電風扇……天哪，它的待遇簡直比我還要高！老天不公平啊！

NO.4饞嘴篇

小乖又在向我們要吃的了！它一會兒做出“拜年”動作，一會兒又討好的衝我們叫，一會兒又急得在地上亂蹦亂跳…..它可真是一個不折不扣的吃貨啊！

NO.5膽小篇

小乖其實還是挺膽小的。瞧，它這會兒正被貓追得慌忙逃竄呢！一會兒又被鄰居家的狗打的哇哇亂叫。它可真膽小！

這就是我家的小狗陳小乖，它是不是很有趣呢？