四年級我的校園作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級我的校園作文1

我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來了許多快樂，它使我有了自信心，它讓我結識了許許多多的朋友。

我記得剛來報到的時候，我得知被分到了一班，聽起來好像不是一個優秀的班級，當然心情也不是很好，來到老師這報到的時候，老師問我最擅長哪方面，我便回答道：“我喜歡語文。”沒想到老師讓我當語文課代表，我當時又激動又緊張，支支吾吾地竟沒有應聲，老師問道：”怎麼不同意嗎？你若不想當語文課代表，隨時都可以換別人。”我聽完便對老師說：“不是，我很願意當語文課代表，我一定不會辜負你對我的希望。“老師聽後微笑着點點頭走了。

老師走後我還在想，我一定要努力學習，帶動身邊的所有人。

時光如白駒過隙，很快就到了期末考試了，沒想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學面前表揚了我。

因此，我自己也下定決心要做一個大大方方，誠實守信的好孩子。

四年級我的校園作文2

我的學校是鄭州市中原區互助路小學，有60年的歷史，培育了一代又一代優秀人才，獲得了許許多多的獎勵和榮譽，是名符其實的智慧校園。

看，那蔚藍的天空中飄着幾朵白雲，像大海翻起的浪花，而我的學校就在那“海”的下面。一棟棟教學樓林立在“海底”，像一座座城堡，同學們像小魚一樣穿梭在知識的城堡中。每天一進校園就能聽到教室裏朗朗讀書聲。上課時，老師手拿電子筆，一邊在多媒體觸控黑板上寫着課堂內容，一邊耐心地給同學們講解。下課時，有些同學在認真閱讀，有些同學在操場上玩耍，不時還會傳來加油吶喊聲。可老師的辦公室裏安靜得只聽見批改作業時發出的沙沙聲。

學校裏還有許多興趣小組，比如，無人機、機器人、版畫、管絃樂、足球、籃球和田徑等等。我最喜歡的是田徑小組，每天下午放學後，我和同學們都會像快樂的小鳥一樣奔向操場，按照老師的指導，在紅色跑道和綠色草坪上先熱身，再進行跑步、跳繩、仰臥起坐等訓練。每天堅持這樣的訓練，才能強健體魄，更好學習知識。

放學時，同學們臉上洋溢着歡笑，排着整齊的隊伍來到校門口，等待家長將我們帶回溫馨的家。

這就是我的智慧校園，培養祖國未來棟樑之花的美麗花園。

四年級我的校園作文3

我的學校是一個大學校。一共佔地有十五畝。

一進校門，我們會看到一棵松樹。瞧，它已經有三層樓那麼高了，肯定歷史久遠。

右邊還有一棵桂花樹。這棵桂花樹一到秋天，就會變得金黃金黃的。像換了身新衣服。這時只要一靠近，準能聞到一股桂花香。桂花樹旁邊還有很多小朋友在採桂花，搖桂花樹呢。

沿着桂花樹往前走，就到了操場，這個操場雖然普通，但是這裏每天都洋溢着我們快樂的快樂笑聲。

再往左走有一個博藝堂，這裏是老師開會的地方和大家表演的地方。這裏時而歌聲優美，時而書聲琅琅，時而琴聲四溢。

博藝堂邊上是一個籃球場，籃球場邊上有一個乒乓球場。雖然只有幾張乒乓球桌，但卻充滿了歡歌笑語。時而有單打的酣暢淋漓，時而雙打配合默契。

乒乓球場後面有一個花園，這個花園有點小，但裏面卻栽滿了花花草草，中間還有一個小池塘呢。給學校增添了不少生機。

花園中還有幾棵棕櫚樹呢，有四五樓那麼高。像撐着一把保護傘保護着我們的學校。

這就是我們的學校，一個充滿生機的學校，一個充滿快樂的學校，一個令人嚮往的學校。

四年級我的校園作文4

我們的學校位於嵩山腳下。

清晨，我揹着書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿着各色各樣的衣服，都戴着鮮豔的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種着各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的祕密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着歡歌笑語。

早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排着整齊的路隊來到學校，呼吸着校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望着教室的學生，拍起手來，爲同學們鼓起掌來。

下課了，同學們爭先恐後地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打藍球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。

下午放學了，同學們聽着美妙的音樂，排着整齊的路隊依依不捨地離開校園，向老師和同學說再見。

學校是一個神聖的地方，它能讓我們開啓智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。

我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。

四年級我的校園作文5

每天早晨當我們走進大門時,迎面而來的是溫暖的微風。接着看到的是花壇,花壇中間雕着一個精美的塑像,上面雕着兩個小學生上學的情景。周圍是碧綠色的草坪.操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩，和小草們一起度過美好的十分鐘，每當下雨時，小草總不向雨點低頭，而是傲然挺立在操場上。

學校裏令我最喜歡的就是北教學樓後面，那塊綠油油的菜地。那裏種着學多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我們午飯中的蔬菜就是從那裏摘過來的，雨灑落在我們那綠油油的菜地裏，輕輕地爲菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹，被雨輕輕洗涮過後都是那麼翠綠可愛，啊!雨，你是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒，樹木，草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。

下課了，同學們在操場上玩遊戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......

校園裏有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛你，我們那可愛的校園!

四年級我的校園作文6

我的學校在新密，所以身處城市，有城市裏的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。

透過左邊的小樹，可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道，但這裏卻有我們喜歡的田野氣息，因爲地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護着我們的校園。

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地爲我們講解知識，是爲了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間。

學校還爲我們開展了各個社團：有音樂社團、……我參加的是語言社團，在這裏我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裏也孕育着我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！

四年級我的校園作文7

迎着晨風，我來到了一小的校園，開始了新一天的學習生活。

走進學校大門，兩側那一簇簇翠綠的竹子在微風中擺動好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹長得枝繁茂盛，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了。操場旁邊有一排生命力頑強的梧桐樹，他們不怕風、不怕雨、不怕熱、不怕冷，就像衛兵一樣保護着我們的校園。

教學樓前面有兩個花壇，一左一右，花壇裏有月季花、牡丹花......五顏六色，爭奇鬥豔，美麗極了。

校園裏充滿着智慧。瞧！課堂上，同學們郎朗的讀書聲傳到窗外，花壇裏的小花昂着頭彷彿在全神貫注地聽我們讀書。課堂上老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們在聚精會神的聽課。當老師提問問題時，舉起的一個個小手如同一片海。

下課了，同學們有的在教室裏寫作業，有的在讀書。操場上有的在跳繩，有的在打兵乓球，有的在踢足球。瞧，我們的同學在球場上熱火朝天地進行了一場小比賽。只見有的在奔跑着踢球，有的在防守，忽然一方進了個球，在旁邊的同學們拍手鼓掌，歡呼雀躍。

放學了，放學了，同學們從教室中走出，一個個臉上露出微笑，高高興興地大步走着，就像展翅待飛的小天使。

我愛我的校園，它讓我增長知識，讓我快樂成長！

四年級我的校園作文8

我的學校生活可豐富啦！在學校裏和夥伴們一起學習、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭裏。

每天早晨我們在教室裏一起朗讀着課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們彷彿又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發言。我們就是這樣，上着每一節課。

我記得我在裏最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好夥伴們並沒有不關心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給拖了乾淨，並且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學還是在問我要不要緊。我都一一的做了答覆，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當中。這件事情對我的影響十分的大。

……

在這個大家庭當中我十分的開心，我受到同學的幫助和老師的關愛，我生活在這樣的環境裏我很開心，於此同時我希望我和我的校園越來越好。

我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學、夥伴們！

四年級我的校園作文9

一陣使人神清氣爽的春風把我吹到了寧波華茂外國語學校，從一年級到四年級，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進學校大門，一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅貞不屈的衛士，在人們面前顯得威風凜凜。接着往裏走，遠遠就望見了一條迂迴宛轉明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底，向前一走，自己的身影便映在水中了。

我最好的朋友，莫過於這些翠色 欲流的柳樹了，我常常去“拜會”她。春天，一絲絲春風吹過，她就擺弄着那柔軟的長辮子，讓風來當舞伴，不由自主地跳起了舞來。夏天到了，柳樹上的蟬就會伴着“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪着柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了，柳樹正在護校河的水面上梳洗着她那柔軟的長髮。寒冬又來臨了，柳葉漸漸地飄落下來，落到水裏，落在地上，落在了校園的每一個角落，頓時，校園裏呈現出一片白茫茫的自然景觀。

下課鈴聲響了，同學們都爭先恐後地來到操場上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊，此時此刻，我們便沉浸在美好、快樂的境界中……

四年級我的校園作文10

我們的校園

我們的校園大門朝西，食堂在北，操場在東北方向，教學樓在東北和東南方向。

教學樓

我們的教學樓外立面鋪着白色方磚，很漂亮。最特別的是幾幢教學樓連成一片，四通八達的，很方便我們行動。對了！爲了避免教學樓過於單一，教學樓的各個樓層中都有不同的裝飾，這樣的設計是不是很用心？

大廳

學校大廳採用的'風格大概是歐美清新風吧，整體顏色偏淡，很養眼，也很漂亮。下課時，我們可以去那兒逛逛，休息休息。

操場

我們的操場上鋪的草坪可是自然草坪，雖然價格可能會比人工草坪高，樣子會比人工草坪醜，可是自然草坪安全呀。估計學校是考慮到人工草坪不太安全，才採用了自然草坪吧。

食堂

食堂真是個奇妙的地方，它有時會給你吃不完的肉，有時卻把我們當成了素食者；食堂真是個有規律的地方，四日之差換一日之好，千篇一律，幾年如一；食堂真是個奇怪的地方，有時它能讓人慾罷不能，垂涎三尺，有時卻味同嚼蠟，難以下嚥！食堂真是個神奇的地方！

我們的學校就是這樣，到處充滿了我們酸甜苦辣的回憶！

四年級我的校園作文11

我的校園是個美麗的校園，你不信？我帶你去參觀我的校園。

你瞧，走進大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來，它彷彿是站崗的士兵，守衛着我們的校園。再往後走就是一個美麗的花壇，開着五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那裏飛舞着，好看極了！花壇的後面是教學樓，只見教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正的坐在那裏聚精會神地聽課，爭先恐後的發言，時時傳來朗讀聲，鑽心致志的學習。教學樓的右側還有一個籃球場，教學樓的左側是個很大的操場，那裏有很多學生在玩耍；每到星期一，所有的學生都到操場升國旗。操場上的左側就是綠油油的草坪，那裏可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹，它們兢兢業業地站在那裏，好像是保衛着國家的棟樑之材。在擡眼望外看就是圍牆，圍牆上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風景線。

這就是我的學校，我愛我的學校。

四年級我的校園作文12

綿綿的春雨，暖暖的春風，盈盈的春光，春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機。

一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優美的對節白蠟，它們身姿筆挺，彷彿正在向我們問好呢！花壇裏的小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對節白蠟爭奇鬥豔。看小花們個個富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來，在花叢中翩翩起舞，爲比美大賽增添了生氣。

上課了，乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓臺上，它在臺子上打了幾個滾兒，然後舒服地躺在上面，似乎在對乒乓臺說着自己見到的奇聞……

短暫的寧靜過後，學校響起了“同學們，下課時間到了……”的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學樓的各個樓梯口蜂擁而出，把乒乓臺圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓臺上歡快地跳躍着。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”，爲校園增添了不少活力，給同學們留下了美好的回憶。

啊！我愛你，美麗的校園！

四年級我的校園作文13

自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興小學的大門，我便和這個美麗的校園結下了不解之緣。

在五彩斑斕的校園生活中，我不但學會了豐富的知識，還懂得了做人的道理。那麼這些道理是從哪裏來的呢？這還要多虧了我那些，朋友。

如果要說我最喜歡的朋友，那便是壽梓臣了身上還有着一股類似江湖大俠的義氣，或者說他是“反求諸其身”的君子！；他還有在平凡的事物中發現不平凡的“美”的本事。不過，他最讓我敬佩的是爲人寬容，不會爲了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得有一次，陳星宇在玩遊戲的時候，一不小心把壽梓臣的頭撞在了雨衣架上，還把他的表給弄壞了。因此，在課外活動時，我們本不打算叫陳星宇一起踢球，可壽梓臣卻說：“不要，讓他來。”……

我們班裏像這樣的同學還有很多，比如樓胡，比如袁梓奧……這就是四（1）班。我相信，在不久的將來，四（1）班將會在鮮草芬芳的校園裏展現出異樣的光彩！

四年級我的校園作文14

在我的校園裏，有我的智慧的老師，智慧的同學。

在我們的班裏，有一個同學學習很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚，不知道爲什麼他不能當組長。

我的班主任是數學老師，數學老師每一次上課都講的非常仔細，我們聽的也很認真，中午也是數學老師爲我們出一些當天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！

在校園裏還有一位智慧的同學，她也是班長，她很好學，每次的作業都能按時按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學期期末考試她是班裏第二名。她每天上學要早來當值日生，站在門口看誰沒戴紅領巾，她還得把門打開，到了下午放學，還得把門鎖上。

在我的校園裏有很多有智慧的老師、學生、還有……

四年級我的校園作文15

春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

沿着新修的小路走向教學樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來像許多隻偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，爲什麼這種花要叫蝴蝶花呢？應該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。

哎，那邊有幾個同學圍成一圈，不知道在看什麼好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經開的燦爛，還有蜜蜂在採蜜呢！

我忽然聞到一股香味隨着微風飄過來，真香啊！原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發出來的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的纔有芝麻大小，原來那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。

在我們的校園裏，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花……

春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！