我的校園四年級作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園四年級作文，歡迎大家分享。

我的校園四年級作文1

那淺藍色的天空上，漂浮着幾朵白雲。而我那美麗又智慧的校園，就在這片藍天下。

早晨，學生們排着整齊的隊伍來到學校，走進班級。那早讀聲打破了校園以往的寧靜；那校園裏新鮮的空氣，似乎還有點書香味；那高高飄揚的國旗，靜靜地望着那羣一年級的小朋友，輕輕地笑了。

中午，許多同學都來圖書館看書，一進書房，聞着一陣陣書香，看着整齊的書櫃，一下子，心靜了下來，只要進去，就會沉靜在知識的海洋裏。我們的學校有很多圖書館，一本書，就是一個智慧。一個小書房就有五十本書，那就是五十個智慧，我們的學校到處都飄散着智慧。

一到星期五下午，學校就熱鬧起，因爲每週五下午都是社團活動。

來到了美術社，許多同學正在聽着老師的講解在紙上畫畫，她們畫的可真像，栩栩如生。我們又來到了足球社，足球可是我們學校的特色，看足球社的同學正在踢足球，足球像風一樣的飛奔了過去。還有的同學在用頭頂球1、2、4、6、10、15......他已經頂了二十幾個了，太帥了。下來我又去了管樂團，也就是音樂社，我們學校所有活動的樂器演奏都是管樂團負責的，悅耳動聽！

鈴鈴！鈴鈴！放學了，同學們又排着整齊的隊伍，慢慢地出了校門，依依不捨地回家了。

這就是我們的智慧校園，一個充滿樂趣的校園，充滿智慧的智慧校園。

我的校園四年級作文2

我的校園坐落在北京市西城區，是一座有着古典氣息的校園。

走道二道門，首先映入眼簾的是教學樓，我們的教學樓不像一般的教學樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是採用古典形態設計的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨特的美將教學樓裝扮成了古典美人。

在教學樓的前方，盛開着一些花兒，這些花兒隨風浮動，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹。盛夏時節，樹上的綠葉彷彿撐開了一把巨傘爲我們遮擋炎炎烈日。每當站在樹下時，一陣微風拂過，碧綠的樹葉就沙沙作響，好像大自然正播放着一首美妙動聽的音樂。

沿着大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫的是我們全校老師共同編寫的——育才賦，育才賦講的是我們學校的歷史，經歷過的雨雪風霜。在銅像前，是我們首任校長——徐特立的雕像，這個雕像雕的很精緻，連徐特立的表情也表現的淋漓盡致。

這，就是陪伴我快樂成長的搖籃——育才小學。我愛你，我的校園。

我的校園四年級作文3

我的學校名叫灃惠路小學，位於西安市蓮湖區白家口轉盤附近。學校大門上方掛着“西安市大興中學”七個金光閃閃的大字，這是一所集初中與小學合二爲一的學校。

一進大門首先映入你眼簾的是寬闊而平坦的操場。操場四周均勻地分佈着跑道，每逢運動會時小運動員們箭步如飛地奔跑在跑道。操場上有各種各樣的運動器械，每逢課餘，同學們便在這裏跳高、跳繩、打球……你時而會看見幾個乒乓球高手在乒乓球檯上一爭高下；你時而會看見幾個人籃球猛將在籃球場上做出優美的灌籃動作。整個操場呈現出一派龍騰虎躍的景象。

操場西邊，那一排排高大的楊樹站立在操場四周，一陣風吹來，楊樹發出嘩嘩的響聲，多像在爲操場上的同學們拍手助興啊！

操場的北邊就是我們的教學樓。大樓的門朝南，全樓共有四層，從遠處看去，整幢大樓樸素簡潔，美觀大方。從東西兩邊都能進入教學樓，進入第一層，只見有一條東西方向的走廊，走廊的牆壁上是同學們的美術作品。沿着樓梯直往上四樓，我們的教室就在四樓的中間。走進教室，東面牆上是黑板，西面牆上是我們班級的板報，我們板報小組每個月都要辦一期板報，這期板報是節日板報，迎國慶板報，上面有文字，有圖畫，全是我們板報小組的同學的傑作。

操場東面，是我們學校最莊重的主席臺，每當我站在操場，看着那鮮豔的紅領巾高高飄揚時，作爲一名少先隊員，我感到無比自豪。

我愛我的校園，歡迎來我校參觀遊覽。

我的校園四年級作文4

我們的學校景色迷人，十分美麗。在校園裏，到處飄着花香，到處是鳥兒的歌聲，到處可以看到鮮豔的花朵和枝繁葉茂的大樹。走進去，彷彿走進了一幅優美的畫卷中。

一進校門，映入眼簾的便是一條寬敞、乾淨的水泥道。水泥道的兩邊是花壇。花壇裏有鮮豔的花朵和高大的枇杷樹。每次枇杷成熟時，同學們都會紛紛地去摘枇杷。

花壇的前面有一個石頭做的塑料——求知勁舟，上面是一個小男孩站在舟上，舉着火炬；還有一個小女孩坐在舟上，看着書。意思是要我們好好學習。

求知勁舟的右邊是教學樓，教學樓的後面是一片不大引人注目的桔園。

春天，桔園裏的桔樹正開着白色的小花，像是下了場小學似的，一點一滴、一片片。走進去，還能聞到淡淡的清香呢！

夏天，桔園裏的桔樹，枝葉茂盛，綠樹成蔭，同學們都喜歡在桔園裏乘涼，桔子也正在漸漸的長大。

秋天，桔子成熟了，從遠處看，像是桔樹上掛着一個個黃色的小燈籠，天上的燕子排成一個人形，彷彿在說：“人們把桔園打扮的真美呀！”

冬天，雪花飛舞，像是給桔樹們換上了白色的銀裝，我們都會到桔園裏玩耍，去欣賞桔園裏的風景。

另外，我們學校還有蘑菇亭、運動場、操場。

學校可以帶給我們快樂，讓我們學到更多的知識，我愛我美麗的校園。

我的校園四年級作文5

我有一個智慧校園，在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了快樂。

我邁着歡快的步伐走進了智慧校園，我呼吸着清新的空氣，望着蔚藍的天空，我的心情是那麼愉快。

進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教學樓嶄新明亮，一共有六層，每層都有很多教室，我的教室在三樓。教室裏的桌椅板凳擺放的整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室裏，暖暖的，把教室照的十分明亮。課堂上盡情發揮我們的才能，大膽地說出自己的見解，認真地記好我們要領悟的知識要點。

下課了，同學們來到寬闊的操場上，盡情的玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏……操場上種着五顆大樹，茂密的樹葉爲我們遮住了刺眼的陽光。操場上變成了一片歡樂的海洋，寧靜的校園變得熱火朝天，叫喊聲，歡呼聲，歡樂聲……此起彼伏，不絕於耳，匯成了一首歡樂的歌，我們在緊張的學習後，盡情的享受這快樂的十分鐘。

學校還爲我們開展了各個社團，有啦啦操社團，武術社團，圍棋社團……我參加的是我最喜歡的國畫社團，看着各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫，心中充滿了成就感。

我的學校雖然沒有華麗的外表，但是承載了一代又一代人的夢想。我非常愛我的校園，你們的校園是什麼樣的呢？

我的校園四年級作文6

我們的校園美麗極了。綠綠的樹，青春的草，紅紅的花，白白的牆…….她就是我心中一幅多姿多才的畫卷，越看越；她更是我心中的一首讚歌，叫我沒法不唱響她。

走進學校的大門，映入眼簾就就兩塊大大的草坪。那翠綠的顏色彷彿是打翻了墨水瓶染成的，風兒姐姐一來，細嫩的小草就翩翩起舞，像一陣陣海浪向岸邊翻滾；你看，那草坪上挺立的椰子樹，遠看就像一個個威武的戰士，保衛着我們的學校。在草坪的右側有數張用麻石做成的石臺凳，以供同學做作業或家長接送同學們時休息用的。草坪右側是這個學期新做的幾件木浮雕，這些都是關於文學和藝術的浮雕，蘊涵的意思是：幼兒學，壯兒行，上匡國，下澤民，讓我真正的體會到要勤奮學習的重要性。

繞過草坪，你會被那綠樹圍繞的操場吸引住。

我們的操場有一條長200米的跑道，整個操場呈橢圓形的，春天來了，操場周邊的綠樹抽出了綠芽，操場上也立刻變得生機勃勃。一下課，小朋友都依戀着這個美麗的操場，有的在跑步，有的在玩捉謎藏，有的在跳繩，整個操場都沉浸在一種歡樂的氣氛中。另外，我們還有一座大約十五米高的教學樓，裏頭有先進的電子設施。

我們的校園，除了花草，還有樹木。除了樹木，還有高樓。除了高樓，還有那可敬可愛的園丁。你說，叫我怎麼不愛她它，不讚美她呢？

我的校園四年級作文7

我的校園位於鄭東新區，建校有十幾年了，這裏環境十分優美。進入校園就像是到了花園一般，樹木生氣盎然，花兒五彩斑斕。一座座別具風格的教學樓，傳出的同學們朗朗的讀書聲。

校園內隨處可見內涵豐富的標語，充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言，經典詩詞等，充滿着濃濃的書香味。學校每年都會開展繪畫比賽，每一個班級在校園都有屬於自己的一片天地，讓全校師生都可以欣賞到每一位學生的精心作品。

校園中心是一個美麗的升旗臺，在平臺中間有一個旗杆，旗杆上面有一面五星紅旗，每到星期一，全校師生都要去那裏舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。環繞學校四周的是教室、餐廳、宿舍等。學校教室配置的是多媒體設備，老師在這裏充滿激情的講課，學生們如飢似渴的學習。學校還有微機室、美術室、音樂室、舞蹈室……每一間教室都充滿着歡聲笑語，充滿着無窮的智慧。

校園最東邊是我們最摯愛的操場，這也是我們課後的樂園。操場是紅綠相間的，紅色是長長的跑道，綠的是綠草如茵的足球場。進入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放鬆。一到體育課，我們像歡樂的小鳥一樣在操場上跑步、跳繩、打籃球、踢足球，快樂極了！

學校把每一個從這裏走出的學生都培養成了一個有智慧、有理想、有抱負、有愛心的好少年。在這個智慧的校園裏，處處充滿着色彩，處處充滿着歡笑，我愛我的這個智慧校園，不論將來走到哪裏我都不會忘記你。

我的校園四年級作文8

風兒吹，鳥兒叫，我們的校園在歌唱，歌唱校園新氣象。

早晨，太陽光芒萬丈，縷縷金光爲我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中，樹上的木瓜鍍上了金色的外衣，閃閃發亮。樹前的噴泉也跑出來湊熱鬧，一條條水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一個個小音符在跳動。小主人登場了，他們氣宇軒昂，神清氣爽。紅領巾在他們胸前飄揚，校園頓時熱鬧起來。

丁零零，鈴聲響，同學們進課堂，朗朗的讀書聲在校園內飄蕩，飄到操場，草兒在歡笑;飄到天空，鳥兒在歌唱。大樹伸個懶腰，微笑地望着教學樓的同學們，拍起手來，鼓起掌。下課了，操場向我們敞開了懷抱，我們在操場上盡情地玩耍，盡情地歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場也笑了。大樹也很高興，它爲同學們撐開綠傘，遮住了炎熱的陽光，讓同學們在樹蔭下盡情玩耍。

下午，夕陽西下，紅霞映滿了天，太陽灑下最後一縷金光便消失了，同學們依依不捨地離開了校園，我不禁萬分留戀。

我們的校園裏充滿了智慧。書法班的孩子們，各個如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們，書聲動聽如沐春風;體育班的孩子們，身強力壯如泰山壓頂。

校園是我家，我願爲校園增磚添瓦。我愛智慧的校園，愛智慧的家，愛我們紅旗下的宣誓，愛我們宣誓的核心主義價值觀。我更愛我的汝河新區小學的校園文化！

我的校園四年級作文9

我的同桌——你有着紅紅的臉蛋，一雙大眼睛像黑色的寶石，你的個子高高的，頭上扎着馬尾辮，你非常特別。

爲什麼說你很特別呢？原來是因爲你不但學習好，而且體育也好。有一次，我們和四六班進行足球比賽，只見你一會兒和別人搶着足球；一會兒把班上的人叫在一起討論戰術；一會兒又準備把足球踢到對方球門裏。快看，踢進了！全班人歡呼起來，只見四六班的學生的臉上露出了一百個不高興，她們的眉毛都成倒八字了。

你學習也很好，有一次數學考試，你好像碰到了一隻攔路虎，只見你一會兒拿起鉛筆在紙上畫圖；一會兒嘴裏嘰裏咕嚕地好像在和誰說話；一會兒眼中發出讓人看了毛骨悚然的光，好像在和誰吵架。一分鐘過去了，十分鐘過去了，你像剛出籠的鳥兒一樣高興，望着那道做正確的題，你懸着的心得到了放鬆。

有一次，我不小心把你最心愛的筆給碰掉了，我的心裏怦怦直跳，心想：你一定會吵我罵我，然後再讓我還你一支鋼筆。可是你輕輕地拍了一下我的`背說：“沒事，一支鋼筆算什麼？難道友誼不比金錢貴重嗎？”聽了你溫暖的話語，我緊張的心一下子輕鬆了許多。

我要像你學習，全面發展，爲班級爭光；學習上敢於挑戰，永不言棄；對待朋友像春風般溫暖、熱心。做一個受人愛戴的好學生。

我的校園四年級作文10

蔚藍的天上飄着朵朵潔白的雲，我的智慧校園就在這藍天下面。

早晨，暖暖的陽光灑在整潔的校園裏，花兒草兒在像我們微笑招手，聽着同學們朗朗的讀書聲真讓人舒服啊！走在寬敞乾淨的校園裏，呼吸着校園的新鮮空氣，享受着暖暖的晨光傾灑在身上，十分愜意！這個時候的操場空無一人，微風輕輕吹過，只有綠綠的小草和豔麗的小花隨風舞動，此起彼伏。大樹伸了個懶腰，望了望正在上課的同學們，他們正在認真聽老師講課，一個一個挺直了腰，踊躍發言，課堂氣氛十分活躍。我美麗的校園是我學習成長的地方，在這裏我學到了很多知識，從不懂到懂，有禮貌愛學習愛生活。伴着悠揚的下課鈴聲，同學們有秩序的下課休息，安靜的校園一下子變得熱鬧起來了，歡聲笑語充溢着整個校園，操場上同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在打乒乓，大家都很開心，這時候的花兒草兒彷彿也笑了，大樹也高興地爲同學們打開綠傘遮住了中午強烈的陽光，大家笑啊跳啊，盡情地享受着下課的樂趣。時間過得真快啊，放學了，同學們依依不捨地離開了可愛的校園，向老師揮手再見，感謝老師的辛勤付出。

這就是我的智慧校園，一個大家庭，我愛我的校園，愛我的老師，愛我的同學們！

我的校園四年級作文11

我叫馮銘楠。我在登封市崇高路小學上學，是四年級四班的學生。這是登封數一數二的學校，嵩山腳下灑滿陽光，書院河畔書聲琅琅，這個說的就是我們學校，這裏是一個充滿智慧的地方。

清晨，迎着陽光我們來到學校。首先映入眼簾的就是五星紅旗迎風招展，一面大石頭上面寫着“崇高”二字，崇高的含義是“崇高，崇美，崇善”這也是我們學校的辦學宗旨。慢慢走過讀書長廊就進入了教學樓，每天我們都在這裏認真學習，上課時郎朗的讀書聲在校園裏迴盪着。

操場在教學樓西邊，下課後，我們都會在操場上跳繩，打球，做各種課間遊戲。這裏還經常舉辦“讀書漂流”這個活動能讓同學們買到各自喜歡的書籍。學校還會定期舉辦“詩詞朗誦會”在學習知識的同時，還讓我們領略了古詩詞的魅力。藝教樓裏有很多的圖書，雜誌，這裏是我最喜歡呆的地方，辦公樓是學校老師們辦公的地方，實驗樓是第二課堂活動的地方。學校每種植物上面都有自己的名字，能讓我們知道這些都是什麼植物。學校裏還有幾座雕像，有大禹治水，程門立雪等等，讓我們對古代文化有所瞭解。

這就是我們的學校，是一所充滿智慧的學校，在這裏我們不但能學到豐富的知識，還能讓我們充滿快樂，我作爲崇高路小學的一份子，感到無比的光榮。

我的校園四年級作文12

瞧！那是我的校園，一個美麗的圖案展現在面前。它正歡迎着我們的到來。

早晨，剛走進校園，就已經聽到了初中大哥哥大姐姐郎郎的讀書聲，我們伴隨着他們的歌聲，信心十足的走向教室，期待着上課鈴聲，終於要上課了，同學們高高興興的上完了一節又一節。每到下課，同學們就衝出教室，直奔操場，他們有的在跳繩，有的在踢足球，有的則在觀賞風景。

在我們學校，最有趣的就數風景了。來到操場仰望天空，你就會發現天上的白雲變化多端，神祕莫測，有時變成一副可怕的老虎模樣，好像是在嚇唬我們。有時變成一隻可愛的小狗，好像是在向我們撒嬌。還有時變成一個城堡，城堡上面坐着一個人，神情看起來似乎很傷心。在看看春天校園裏的景色，五彩繽紛，美麗極了。花兒綻開了笑臉，樹木張開了它那龐大的衣服，好像在呼喚大地，啊，春天來了！春天來了！小蜜蜂也忙着採蜜，蝴蝶也趕來看熱鬧，我們也被這眼前的景色給吸引住了。這就是我美麗的校園。

最讓人陶醉其中的就要數那絢麗多彩的晚霞了，每當夜幕快降臨的時候，晚霞就會悄悄來臨，一下課，同學們就紛紛來看霞，嘴裏還時不時讚美着晚霞呢。它有時像巨人，有時像雄獅，有時又如染了色的山巒。過了一會兒，她突然慢慢的分散，不見了。但他留下了一道美麗的霞光。這就是我充滿魅力的校園。

啊！我愛我的校園，你愛我那充滿智慧的校園。

我的校園四年級作文13

我們擁有一個美麗的校園，在這裏我們共度學習時光，共享快樂生活，課堂上，操場上，校園每一處都留下了我們歡快的身影。

當一走進校園，一眼就可以看見我們學校有名的綠色長廊，長廊兩旁栽滿了高大的榕樹，它們大約有十米高，一年四季枝葉繁茂。周圍還有很多小樹，在幾棟高大的建築中，顯得十分顯眼，筆直的枝幹，茂密的枝葉，再加上清新的綠葉，讓人有一種神清氣爽的感覺。

走完了綠色長廊，就來到了高大的教學樓。彩色的教學樓非常迷人，來到教室，寬敞的教室有一塊彩色的牆壁，在彩色的天花板上，掛着一支支明亮的電燈，教室裏擺放着整齊的桌椅，教室的講臺還設有多媒體教學器，我們每次上課都可以用多媒體上課，可以讓我們讓我們領會很多課外知識，我們開心極了！

看完了教學樓，來到教學樓旁邊的少年宮，它的結構更是別具一格，一樓：是明亮寬敞的階梯教室，二樓的左邊是一個學生圖書室，裏面擺放着很多圖書，一進去，彷彿就像進了書的海洋，一下課，可以來到這裏看書，還能在課外的時間學到很多的課外知識。

我們校園像是一幅迷人的圖畫，我熱愛我的校園。

我的校園四年級作文14

樹人小學位於沙坪壩三角碑的中心地帶，它是一所具有七十年悠久歷史的全國名校。

樹人小學的操場是橢圓形的，它裏面是一個巨大的足球場，上面蓋着一片人工草坪，人工草坪上還有一些橡膠顆粒，草坪外面圍着一圈紅色的塑膠跑道，那兒有5個小跑道，便於賽跑，孩子們在草坪裏玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做仰臥起坐。

操場的四周還種着許多樹，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹，好看極了。操場左邊是主幹道，主幹道旁邊的櫥窗裏貼着校園評比表，學校開展豐富多采的活動，學校的歷史文化，以及創史人和學校培養出的人才等內容。操場的右邊有運動器材。器材中有高低槓、天梯、鐵索橋和訓練攀爬的器材，再右邊還有一個標準的藍球場，下課時同學們就一個個跑到那裏去玩老鷹捉小雞，開火車等遊戲。中午快上課時那兒更熱鬧了，大哥哥大姐姐們還可以在那兒打藍球。

操場的正前方是主席臺，那裏是星期一升旗儀式的地方，還是運動會、開學典禮等重大集會主持的地方，它的後面還有兩棟教學樓，分別是是勝藍樓和挹青樓，三個建築物在一起互相輝映。

操場的後面是繁華的王府井商場，外面的人可以通過欄杆看見學校里正在發生的事。這就是我的學校，一座美麗的學校。

我的校園四年級作文15

清晨，金燦燦的陽光撒向了大地，校園那五彩的鮮花在向我們招手，大樹也睜開了惺忪的眼睛，孩子們揹着書包去上學。

“麗麗，快去跳舞，語文老師發火了。”這是語文課代表馬君傑的聲音；“組長，教教我這道題吧！”這是我的組員開口了；“麗麗，你的書法作品呢？”這是書法老師善意的提醒；“營養餐表交了嗎”語文老師又來了……還好，憑着我的聰明才智和不懈努力，這些我都能應付。

不過，我也有喘不過氣來的時候。上週五，我不斷提醒自己今天一定要完成的任務——“營養餐表”一定要交：小報還有兩個版塊今天一定要完成：昨天的作文底稿還沒有打好，今天要完成：書法作品要抓時間完成：排練舞蹈……

“麗麗，帶着大家讀課文。”語文來時已經在教室裏了。“是”。我拿着書走向講臺。第二節課結束後，我以最快的速度完成了作業，然後來到了走廊裏，剛想和同學玩一會兒，上課鈴就響了。我趕緊跑回教室。第三節課，老師還沒有講完，廣播裏就開始播放《運動員進行曲》了，我扔下課本，趕緊排隊進操場。打籃球的同學已經在操場上了。籃球剛打了一半，第四節課鈴聲又響了……

在學校的這一天我筋疲力盡，可我知道回家我還得埋頭苦幹，又寫語文，又寫數學還有寫英語……作業可真多啊！