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實用的四年級啓示作文合集6篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級啓示作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級啓示作文合集6篇

四年級啓示作文 篇1

我有一盆精緻的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的葉子,像顆顆又肥又大的小水滴,頂上有小刺,尖尖的紫瑩瑩的,多可愛。它像蓮花一樣,中心是個愛心形的果子,葉子像包寶物一樣,一片一片地把愛心果子包得天衣無縫,這使愛心果子顯得格外美,格外明亮。

有一次,我和媽媽興高采烈地坐飛機去三亞度假,把這小小植物放在了陽臺。天啊!一上飛機我纔想起,我太粗心大意了,回來它一定死了啊。我越想越沮喪,狂風暴雨的日子,不知它會不會被淹死;太陽火辣辣的日子,不知它會不會被曬死。度假的日子裏我焦急不安,這可是我最愛的植物啊!

日子一天一天過去了。終於盼來了回家的日子,我像風一樣飛奔回家。啊!多肉,我的多肉,你的葉子一片又一片,疊出精緻的圖案,飽滿又多汁,多麼晶瑩剔透,彷彿穿了小舞裙,真像綠色的小精靈啊!

是啊!無論風吹雨打,無論烈日炎炎,你頑強地生活着;不在乎別人是否關注你;不在乎別人是否保護你。人生不也如此嗎?只有經歷磨難纔會更堅強。

多肉植物啓迪我們的生活,真是我們的好老師啊!

四年級啓示作文 篇2

一陣陣秋風吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一隻只動物歸門,我的落寞,意味着冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味着這冬季的風揚,而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”雪的行動,意味着風的相送,而這時,大自然的一切生物都該休息了。就像……

熊,一個龐大的動物,一個人們提及就聞風喪膽的動物,他也該休息了,是的,再大的動物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啓示。

一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

我是一名高中生,承重的學習負擔壓得我喘但是氣,即使,我找到正確的學習方法,即使,我有很強的意志力。於是,考試過後,努力與回報不成真比。當我靜下心來,我才明白,原先,我犯了一個錯,一個致命的錯,我忘記儲存能量,我總以爲,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,於是,心裏自以爲是的認爲,如果睡覺,就失去了學習的時間。然後,我就犧牲就應睡覺的時間來學習,可曾想,上課時老打瞌睡,導致課聽不好,下來學習時,花了2倍的時間才得以瞭解皮毛,這最終導致,學習很努力,但不見成效。

此刻,我明白了,我也就應像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時,再稍作努力,得到的就會更多,因爲效率好。所以,從此刻起,你,我的朋友,也就應勞逸結合。當你加班時,你不妨想想,休息後,你會用少一倍的時間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你必須會得到不一樣的效果。

冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記着,等待是爲了尋找另一個適宜的`機會給自我。

所以,朋友,大約在冬季你將成長!

這,就是來自大自然的啓示。

四年級啓示作文 篇3

如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會有百之八十的人會回答:“沒有,從來沒有敬佩過。”大家肯定會不約而同地認爲螞蟻是一種弱小,且又微小的動物,輕輕一捏,便會喪命,我以前也這樣認爲,但它們那一種團結的精神,改變了我對它們的看法。

在一個平淡的星期六,我正在院子裏一邊吃着麪包又一邊看着書。我心裏美滋滋的享受着這美好的一切。風兒靜靜地吹着我,吹得我心曠神怡。正當我完全放鬆警惕時,表妹突然出現在我的眼前,還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的麪包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地說:喂!你給我走開!動不動就來嚇人,想把我給嚇死呀!“表妹聽了,滿懷傷心地走了。我心想:好不容易纔有一個愉快的日子,全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準備把麪包屑撿起來扔掉的時候,發現有一個麪包屑在輕輕地移動,嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命啊!救命啊!麪包屑成精了。”但我仔細一看,發現麪包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點,居然是一隻小小的螞蟻。我心想:你這隻臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎麼辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小啊!待我心情慢慢地平靜下來,坐在那裏繼續看書,就在我要回家吃中午飯時,看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協力地搬運着麪包屑,不一會兒,麪包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那隻螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協助。於是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協助自己。它們連一點麪包的殘渣都不留,全搬走了。我情不自禁地感嘆道:“團結的力量可真是太強大了。”

從此以後,我再也不敢小瞧螞蟻了,如果我們人類之間也能像螞蟻一樣和平相處,團結友愛,那世界上又哪來的戰爭呢?

四年級啓示作文 篇4

在生活中,有許多和生命有關的啓示,時時刻刻、每分每秒都有。

比如,你打死的一隻蚊子,他雖然不能飛了,但是它的身軀挪動着、盡力掙扎着。在這種精神不是給予我們不放棄,儘自己的全力去做事情,努力奮鬥的啓示嗎?

在上幼兒園的那時,我經常看爸爸殺魚。爸爸將魚抓在手中,用剪刀將魚肚剪開,再把它的五臟六腑全部挖出來,洗淨後放在盤子裏,這時,奇蹟發生了,生命的力量竟使魚還在盤子裏跳動着,可想而知,生命的慾望是多麼強大啊!即使魚兒知道自己快死了。

一次偶然的機會我發現下水道里面什麼都有,如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等,特別的髒、氣味特別的難聞。突然有一天,我在家門口下水道旁發現了一朵蒲公英,我把蒲公英的種子都給吹撒不了,有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方!當時我沒有注意,幾個星期過去了,在我的眼前奇蹟般的出現了一隻發芽的蒲公英種子,竟然是伸張在下水道這樣惡劣的環境裏,實在太不可思議。一個幼小的種子在沒有土壤的情況下生長,這種不怕困難的精神令我敬畏,從這件事裏我指到了一個道理:你可以打敗困難,但你不可被困難達到!

生命只有一次,雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命,好好地進完日子,你的生存是有意義的。這就是生命給我的啓示。

四年級啓示作文 篇5

老子說,任何事物都有兩面性這句話是經過千百年的錘鍊的,但有一件事卻不符合這個“真理”那就是—人類不能離開大自然。

縱觀古今,沒有人可以脫離自然而存活下去,自然在給人類所賴以生存的生存空間的同時,也賦予了人們無窮的智慧。

蒼蠅,是細菌的傳播者,誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”,人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上,實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“複眼”,由30O0多隻小眼組成,人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件,它的用途很多。

從古代流傳下來的二十四節氣,也是人們根據自然的變化,總結出來以適應自然變化。驚蟄、大寒,一個個節氣,正是人們從自然這部博大精深的教科書中所學到並運用的。

科技在不斷的發展,自然對我們的重要卻是永遠不變的,我們要懷着與古人一樣對自然的崇敬之心,去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。

四年級啓示作文 篇6

生命是力量;生命是活力;生命是信念;生命還是無私的奉獻!

——題記

生命是什麼呢?

生命是一種力量。我路過花園時,看到一顆大樹的根部突出地面,接着又頑強地鑽進地底。那根,那麼堅硬,那麼粗壯,那麼牢固!它在雨露下茁壯成長,努力吸收着養分,保護着自己的生命。我彷彿看到了這顆樹的生命,那是多麼強大的力量啊!

生命是一種活力。我和媽媽來到魚市,只見魚兒們在水裏快活地游來游去,突然有一條鯽魚蹦出水面,摔在地上,它沒有因此而氣餒,而是極力掙扎,跳動着身體,好像是在向我們求救。我看看媽媽,媽媽此時正用一種同情的眼神看着那條鯽魚。我猶豫了一下,鼓足了勇氣說:“我去救它!”我慢慢的把手伸向那條鯽魚,此時我的心七上八下的,長這麼大還是第一次抓魚呢。我閉上眼睛,迅速地抓住它,以飛快的速度扔進水盆裏。看着魚兒又回到水裏歡快地遊着,我心裏甭提多高興了。媽媽誇我是好樣的,救活了一條生命。

生命是一種信念。就在前不久,王家嶺煤礦發生透水事故,由於種種原因,在事故發生的第八天,奇蹟發生了,被困的153名礦工中有115名礦工成功獲救。因爲在他們心中有一種信念,他們堅信,首長會派救援官兵來救他們的,由於這種信念,使他們成功的活了下來。

生命還是一種無私的奉獻。20xx年5月12日汶川大地震的瞬間,房屋倒塌,屍橫遍地。救援官兵們不惜一切代價,從廢墟中救出一個又一個渴望生還的生命。有一位官兵精疲力盡時還跪在地上說:“讓我救人吧!我還能救一個,我還能救一個!”這是多麼無私的奉獻啊!

是啊!隨着“哇”的一聲啼哭,一個新的生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來維持自己的生命,就知道用哭聲來引起大人對他的重視,他是多麼的弱小啊!而我們呢?難道我們不應該去愛護生命,珍惜生命,使用生命嗎?