【精華】四年級西湖作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級西湖作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級西湖作文 篇1

“煙花三月下揚州”是的，三月的揚州風景宜人，到處流溢出濃濃的春意，猶如畫家潑墨渲染的畫卷。正是因爲這樣，我們全家便來到了揚州的瘦西湖遊玩。

走進瘦西湖大門，映入眼簾的是一條依山傍水的長堤，長堤的兩旁都種着許多柳樹，非常迷人。

尤其讓人驚歎不已的是在立春時，便已婀娜起舞的垂柳。那細長柔軟的柳條迎風吹拂着，吐出了粒粒豆大的綠珠。這獨特的畫卷使得遊人流連忘返，真是“長堤垂柳最依依，才過虹橋便入迷。”啊！

三月，正是花的季節，假山旁，草坪邊……到處開滿了鮮花，紅的桃花，白的梨花，紫的蘭花，粉的玫瑰花……色彩各異

更讓人叫絕的是朵朵花兒都是那麼有精神，有神韻，它們姿態萬千，風情萬種。猶如一個個國色天香的仙女，又如一位位紋絲不動的軍人。那大朵大朵開放的繡球花，那形如酒杯的鬱金香，那星星點點飛舞着的蒲公英花……我徘徊在這片花的海洋中，陶醉在鮮花的豔麗之中。

揚州瘦西湖可供吟誦的景物實在是太多了，有形狀別緻的“五亭橋”，有壯麗優雅的“望春樓”，還有山清水秀的“熙春臺”……

這一切的一切，使我真想變成個歌唱家，放聲高歌一曲，表達我的情意，又想變成個畫家，把這美麗的景色畫下來，表達我心中的驚歎。

擡頭仰視天空，一縷夕陽，一片晚霞頓時顯得格外柔和。噢！我該回家了，我輕輕的揮手，告別了杭州西湖。

就讓我化作一縷春風，在揚州西湖的懷抱中浩蕩永存！

四年級西湖作文 篇2

“上有天堂，下有蘇杭”杭州被譽爲“人間天堂”，西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖，我卻覺得雨西湖，不如霧西湖。

霧慢慢地飄過來，逐漸覆蓋了整個西湖的水面。最遠處的山霧濛濛的，整個籠罩在薄霧之中，時隱時現。眼前的一片白茫茫，讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我嚥了咽口水，望着若隱若現朦朦朧朧的山羣。半白半綠的山好像在和我打招呼：“嗨，你好，歡迎來到西湖。”雖然山看起來並不美麗動人，但有山的那份蒼翠的穩重和霧白白的輕浮。

看得進些，山就望不到了，變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖，兩邊向下彎，成了兩舟小船。整座亭子鎮在橋上，顯得很端莊，古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋，上面立着的像小獅子一樣的石像，讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的，給亭橋蓋上了神祕面紗。

一旁的樹高高地疊立着，翠綠得像新生的幼苗，這全是霧的功勞。它倚在樹枝上，手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。

離我們最近的'，就是那一湖嬌豔的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的，把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁，像個少女，可愛極了。荷花苞搖擺着，像在搖頭，想把霧驅散，可霧越發聚攏，過了一會兒，荷花、荷葉、花苞上，都有了一個潔白的面紗。

西湖真美！不耀眼，但有寧靜的美，真不愧“天堂明珠”的美稱！

我愛你西湖！

四年級西湖作文 篇3

今天是五一假期的第三天，雨過天晴，陽光明媚。老爸說帶我騎自行車去西湖，一方面可以欣賞初夏美麗的西湖，另一方面也可以鍛鍊一下我還不嫺熟的車技。大概上午九點我們來到西湖，蘇堤上已經是人山人海、遊人摩肩接踵，人聲鼎沸，好一片壯觀的景象。

我和老爸騎着自行車在人羣中穿梭。過了斷橋，突然看到前面的人羣騷動起來，大家都聚集到水邊觀看，我擠上前去一看，哇！原來是幾隻小野鴨在水裏嬉戲，有一隻使勁拍打翅膀濺起許多水花，有的把腦袋和脖子鑽到水裏，好像在找食物，有的乾脆一個猛子扎進水裏不見了，很久才從遠處的水面浮上來，還有的則悠閒地浮在水面上，東瞧瞧西看看，好像對岸邊圍上來的密密麻麻的遊客有些想不通。忽然，不知哪個調皮的孩子往水中扔了一塊石頭，鴨子們都嚇得紛紛逃到湖中央去了。我想以後它們肯定再也不敢這麼親密接觸遊客了。

在翠綠的柳蔭下一路沿着蘇堤向前騎。只聽到“叮叮咚咚”的音樂聲傳來，是音樂噴泉開始了！噴泉在優美的音樂聲中翩翩起舞，一會兒是柔美的圓弧曲線，一會兒是雄壯的沖天水柱，我的心也跟着音樂噴泉起舞……騎車累了，我和老爸在樹蔭下的涼椅上休息。湖面碧綠碧綠的，在微風中輕輕盪漾，遠處的遊船漫不經心地移動着，線條柔和、樹木鬱鬱蔥蔥的羣山像一道水墨畫的屏風靜靜地擋在天和水之間。

西湖，在每個時間、每個角度都有不同的風景。難怪每到節假日就會有那麼多的遊客從四面八方趕來看西湖。

四年級西湖作文 篇4

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”昨晚我走在西湖邊，我不知不覺地就想起了唐代大詩人——朱熹的《春日》。

春天，西湖邊變得更加生氣勃勃！花兒綻放出漂亮的笑臉；那兒的花可真多，有紅的，像太陽一樣耀眼；有白的，像雪花一樣純潔……

春天來了，小草彷彿精神百倍；“小草歌劇團”裏的“成員們”隨風搖擺，“跳”出了一支支漂亮的舞蹈，粉絲們都和“表演者”拍照留念。

在湖濱，你不用買票，就能看到很多精彩繽紛的節目，如：唱歌、跳舞、舞劍……

小鳥們開始唱歌了，它們唱的曲目是《黃鸝鳥》；小青蛙也不甘示弱，唱起了《春天在那裏》，它們的歌聲讓螞蟻們聽得如癡如醉，都忘了自己還重任在身。

一排排楊柳隨風飄動，“跳”出了優美的舞蹈，遊客們經過這裏，都情不自禁地駐足觀賞、合影！

小鴨子們在清澈見底的水裏盡情地游來游去，好像在比賽游泳……

春天，一個充滿生機的季節，百花齊放，春意盎然！

西湖的春天更美！

四年級西湖作文 篇5

我欣賞過晴天的西湖，也看過陰天的西湖，卻從未觀賞過雨中的西湖。這次，爸爸帶我去西湖遊玩，正好是雨天，讓我們正好一睹爲快。

乘着遊船，我靜靜地欣賞着眼前的美景，細雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝地飄灑在西湖上，在湖面上留下無數朵美麗的小水花，每隻遊船後都拖着一條長長的白色尾巴，整一個西湖充滿了歡聲笑語。湖裏一條條小魚跳出水面打破了風平浪靜的水面。西湖四周，岑軟疊嶂的山坡被一層層薄薄的霧包圍着，好似蒙上了一層神祕的面紗。

周圍還種了一大片一大片的荷花。雖然，秋季已經到來，但荷花還開得那麼茂盛，似乎在給我們展示着一種頑強的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，從荷葉中伸出來，盡情地洗了個秋天澡，荷葉片片碧綠，渾圓寬闊，送來陣陣清香。遠處成羣的人們，在湖邊欣賞着美麗的荷花，不時傳來陣陣讚美聲。

晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加詩情畫意。蘇軾讚美西湖道:“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖無論是淡妝還是濃墨都是那樣魅力無窮。我愛西湖。

四年級西湖作文 篇6

最近，我和父母再一次向西湖進發，因爲上次時間太匆忙了好多景點都沒看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。爲此我高興了整整3天。我太想看見那西湖動人的景色了。

第四天一大早我們全家就起牀了。然後我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李，出發了。

五個小時的車程。我們終於到西湖了。“哇，真是太美了。”天空是藍湛湛的，草地是綠油油的。湖水清澈見底。湖上的荷花全部都盛開了十分美麗，那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織，現在我終於明白了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”所描寫的壯觀場面了。

到了傍晚我們一家又來到西湖看傍晚的美景，天一半是藍色的一半是紅色的。夕陽西下，夕陽倒映在水面上，湖水變得紅通通的真是好看極了，我不由的讚歎道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

到了晚上，我們一家又來到了西湖。“哇，更漂亮了，晚上的西湖五光十色而且人山人海，熱鬧非凡。我看見了一座小亭子，上面繞着一圈圈的燈光應在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。

我還想在多看一會兒可是夜以深了我該回旅館睡覺了。

四年級西湖作文 篇7

今天萬里無雲，我和媽媽一起去西湖邊遊玩，順着羊腸小道來到西湖邊，我立刻被這裏的景色給吸引住了。我彷彿置身畫中，這畫好美！遠處，天水一色，蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映，產生了一種寧靜和諧的美，遠處湖面波光粼粼，天上的白雲和湖畔的垂柳清晰地水中，微風拂過，長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花，或泛起一層層波紋，幾隻小鳥，叫着掠過湖面，這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。

走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽傘，“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲，小魚的顏色有：紅的，黑的，金黃的……

湖水綠得像一塊碧玉，藍天上的白雲倒映在湖水裏，雲影波光，相映成趣。

我不經想起朱熹大詩人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

我愛美麗的西湖！