【精華】四年級西湖作文合集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的四年級西湖作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級西湖作文 篇1

陽春三月，我和媽媽還有媽媽的同事相約去杭州西湖邊騎行。我們走出客房，吃早餐，就去租車了。共享單車種類真多啊！有小鳴單車、ofo單車，還有hello單車，我們都租了ofo共享單車。

我一騎上去，感覺坐墊非常低，很是舒服。我們往西湖的方向騎去，一路上，我欣賞着路邊的美景。路邊柳樹的柳條被春風輕輕一吹，就像個小女孩的辮子甩來甩去；五顏六色的鬱金香像士兵一樣，一排一排地站立在那裏，紅、黃、白、紫、藍都有，雖然整齊，但是形態各異，真美啊！最讓人稱道的是杭州人的文明之處，我們在斑馬線上的時候，只要斑馬線上有人，路過的車輛，哪怕是綠燈可以通行的時候，也會不自覺的停下來，讓斑馬線上的人先過馬路。

我們騎啊騎，終於來到了西湖，雖然我的腳騎得有點酸，但是因爲有優美的風景欣賞，也不覺得累。

不知不覺，我們隨着人羣來到了白堤。我一看，路上全是人，還有觀光車，真是遊人如織啊！我小心翼翼地騎着，生怕自行車會撞到人身上。來到蘇堤的時候，人挨着人，我想，應該只能下來推了吧！推了一段路後，遊人漸漸變少，於是，我們又開始了新的旅途了。這時，其他遊客都在欣賞西湖的美景，我現在卻沒什麼心情來欣賞西湖的美景，我生怕跟丟了，畢竟這是我第一次在這麼多人的路上騎行。不過後面有媽媽，讓我踏實不少！

這真是一次既艱難有快樂的騎行！

四年級西湖作文 篇2

這兩天，我真走運，遊覽了美麗的杭州西湖。記得我剛到杭州不久，就迫不及待的讓父親母親陪我去遊覽杭州西湖，特別是三潭印月。來杭州之前，就看到很多關於三潭印月的美麗傳說。這次有那麼好的機會哪能錯過，父親母親答應了。

三潭印月位於西湖南半邊。湖中有一座人工小島，三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船，欣賞着水如平靜的西湖。這湖水，咋看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的；細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍湛湛的。這一切，都像經過藝術家的剪裁，移小換形，處處皆景。

走着，走着，我們踏上了彎彎湖中的小橋，展示在面前的是一幅美麗的圖畫：白色的荷花，有的怒開盛放，有的含苞欲放，綠色的荷葉在微風中輕輕搖動。一些外國遊客不時舉起照相機拍下這美好的景色。過了小橋，走進一座四角亭。亭中立着一塊奇石，上面寫着紅色的“三潭印月”四個大字。站在亭裏向湖中遠眺，只見湖中三潭組成一個三角形立在湖中。綠水。三潭。藍天。飛鳥，我們彷彿置身於畫中，好像在畫中游。

四年級西湖作文 篇3

今年暑假，我和媽媽遊覽了杭州西湖，那裏的景色美不勝收，讓我記憶猶新，難以忘記。

我們來到西湖，踏上了遊船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去，只見西湖三面環山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，羣山和西湖相連，宛如一副優美的山水畫。

不知不覺中，船開到了三潭印月，它是西湖中的一個小島，它猶如鑲嵌在碧水中的一顆明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。聽導遊介紹，在中秋節時在島上看月亮，空中月，水中月，塔中月與賞月人心中寄託 的“明月”上下輝映能有33個月亮呢！我不由心動，暗暗下定決心，在中秋時節一定要登島看那精妙絕倫的美景，

船開着開着到了湖心，這時一座石拱橋映入眼簾，那就是聞名中外的斷橋，這裏有個美麗的愛情傳說。有斷橋不斷的由來，冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時分太陽出來照在橋上，中間那段融化了，這時從空中看就像一座斷了的橋。

東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子，漂在西湖上。路兩邊， 如同少女的柳樹一棵接着一棵，風吹着柳枝，多麼像少女飄逸的長髮。路上人來人往，西湖美景數不勝數。

西湖真是杭州的一顆明珠，滿池的荷葉我感受到了“接天蓮葉無窮碧”，遺憾的是我們去時荷花還沒有開放，沒有欣賞到“映日荷花別樣紅”。但西湖的美景讓我流連忘返。

四年級西湖作文 篇4

我是一隻快樂的小松鼠，住在風景美如畫的西湖邊。早上，暖暖的陽光灑在湖邊，微風徐徐，波光粼粼的水面閃着金色的光芒。陽光透過大樟樹濃密的枝葉，照進我的小窩。伸伸懶腰，我又開始了一天的快樂時光。

我們松鼠可是西湖邊的“明星”呢！我們像飛鳥一樣滿樹上跑，邊跳邊叫，互相追逐，經常引得遊人紛紛駐足觀看，這讓我們無比自豪。他們當中有很多人還 會跟我們分享美食呢，我們吃得可歡了。

我們吃東西的樣子也是萌萌的，越來越多的人喜歡給我們餵食了。每個早晨一醒來，就有一大羣人“呼啦”圍過來等着觀看我們的“表演”了，當然也會給我們帶許多好吃的，又是麪包又是堅果的，還 有好多人把水壺裏的水給我們喝，可豐富了！

冬天來臨，我們把儲備好的“乾糧”拿出來時，突然發現有好多面包渣渣、碎堅果，甚至還 有好多肉，我們饞得口水都流出來了。漫長的.冬天過去，我們一個個變得胖嘟嘟的，而我們卻全然不知。每當人們 “慷慨”地送出零食時，我們可謂是來者不拒，可開心了！

終於有一個早上，我在西湖邊“照鏡子”時，在湖面上看見了一隻“龍貓”，挺着個小南瓜似的大肚腩。當我躍過幾個枝頭，就開始大喘氣的時候，我嚇得只想趕緊回窩。我開始懷念成爲“明星”以前的日子，大樟樹下幾個老爺爺在下棋，他們偶爾也過來逗逗我們，等他們走了，我們就滿樹上躥下跳，到處找吃的。

我意識到我已經變得不健康了。我暗暗發誓，以後再也不過這種衣來伸手飯來張口的生活了，也不再吃那麼多了。

在這裏，我想懇請所有喜歡我的人們，請不要再跟我分享這些美味了！因爲我實在沒什麼抵擋美食誘惑的能力。我在想有一天當我變得肥肥胖胖，不能再在枝頭間輕快地跳躍的時候，你們是否還 會喜歡我呢？如果真的喜愛我們，就請多多保護我們，不要再用你們的方式“關心”我們了！

四年級西湖作文 篇5

“春天來了！春天來了！”春姑娘乘着清風一邊朝大地呼喊着一邊把碧綠撒向大地。風拉着我的衣襟把我帶到了西湖邊。

湖周圍的樹還是那麼高大、挺拔，像一個士兵一樣，保護周圍的花草們，樹枝上已經長出了嫩綠的小芽，彷彿一個人小孩子，不肯綻放笑臉，害羞地站在枝頭；下面是調皮的小草，它早已鑽出地面，正貪婪地吸着貴如油的春水；小蜜蜂和小粉蝶們也不閒着，正鑽進鑽出地在花叢中採花蜜呢！我想捉一隻小蜜蜂或者小粉蝶來玩玩，我剛要捉住一隻小粉蝶了，突然，背後傳來“叮叮咚咚”的水聲，我轉過身一看，原來是湖水發出的聲音，再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

我只好靜靜地聆聽着這美妙的樂曲，讓我感覺到心曠神怡，再看看西湖的水很綠，綠得彷彿似一塊無瑕的翡翠；西湖的水很清，清得可以看見小魚兒在水裏歡快地喜戲；西湖的水很深，深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室裏看書大不相同。這裏能感受到大自然的氣息。

讓我們一起去尋找漂亮的春天吧！去感受大自然春天的漂亮。

四年級西湖作文 篇6

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴後雨》，描繪的是西湖夏日的景象，其實西湖一年四季都美得如詩如畫。

春天，西湖兩旁的柳樹姑娘早已迫不及待地等待着春天的降臨了，瞧，它的枝條從樹幹裏鑽出，還穿着一件用嫩芽做的舞裙在風中舞蹈着，時不時從它們身上掉下來一些快樂的小汗珠——柳絮，它們自由地飛着，有的降落在西湖裏，有的降落在大地媽媽身上，這麼多的柳絮數也數不過來。

夏天的時候，柳樹姑娘停止了舞蹈，這不正是荷花小姐搶風頭的好時機嗎。於是，荷花小姐們爭先恐後的綻開了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面，大概是怕太熱了吧；但有些荷花挺直了腰幹，好像在說：“快看看我吧！我多美麗呀”！

秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影，整個地球都被落葉哥哥包了。“咔咔咔”腳下傳來一支好聽的歌曲，奇怪是誰在唱歌？哦，原來是落葉哥哥在唱豐收之歌呀！秋天的西湖沉入了音樂的海洋。

冬天就更美了，雪花妹妹給大地媽媽帶來一件閃閃發光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時候，太陽一照斷橋就“斷開了”，連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

啊！我愛你西湖的四季！

四年級西湖作文 篇7

週末，陽光明媚，媽媽帶着我到西湖公園玩。走到西湖公園的大門，可以看到一些卡通人物，那些卡通人物被雕得

栩栩如生，像真的一樣，向前走兩排柳樹隨風飄揚。

再往前走，可以看到一望無際的大湖和美麗的小花園。一到花園，我就聞到沁人心脾的香味，花園裏全是花朵，有幾隻蝴蝶在花叢中飛舞遊戲，仔細聽還有小蜜蜂嗡嗡的叫聲。紅色的玫瑰。白色的菊花。紫色的鬱金香等等，花朵們千姿百態，一朵彎着腰，像一位年邁的老爺爺，一朵收着自己的花瓣，像一位害羞的小姑娘。有的把自己的花瓣張得大大的，好像把它全部的生命力展示給我們看，還有的把葉子擡得高高的，如同一個年輕力壯的小夥子舉着箱子，美麗極了。

媽媽說：“別看花了，我們去做腳踏船吧！”好啊！我興奮極了。買好船票，我們上船，媽媽開始教我怎麼掌舵，船開了，我一邊踩，一邊欣賞湖中的美景。風迎面吹來，讓我心曠神怡，湖面波光粼粼，來來往往的船隻，乘客們有說有笑，可熱鬧啦！湖邊柳樹好像亭亭玉立的少女，把頭髮伸進湖裏梳洗，形成了一幅美麗的圖畫。

過了一會兒，媽媽說：“時間快到了，讓我調好方向盤，讓船緩緩回到岸邊，”靠岸後，意味着我們這次旅行即將結束，我有些依依不捨，心裏暗想，再見了西湖，下次我還來。