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實用的寫景四年級作文彙總七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的寫景四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的寫景四年級作文彙總七篇

寫景四年級作文 篇1

秋天,是一個五穀豐登的季節,是一個瓜果飄香的季節,也是一個美麗得連神仙也讚歎不已的季節。我忍不住拿起手中的畫筆,描繪這美麗的秋天。

我先用彩筆畫了一片金色的樹林。樹林裏生長着許多銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。樹林裏不僅生長着許多銀杏樹,還生長着許多楓樹呢!紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。白樺樹林依然蒼勁挺拔,像一位位英勇的衛士守護着整片樹林。松樹呢,穿着四季常青的衣服,向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們在樹林裏做遊戲、跳孔雀舞……我們這些孩子,踩在從樹上飄落下來的葉子上,發出“咔哧、咔哧”的聲音,好聽極了!

接着,我又在樹林旁邊畫了一座果園。果園裏,橘子挺起了它的“將軍肚”來迎接秋姑娘。石榴們都放齒大笑,綻開笑臉,好像在說笑話似的。蘋果見了秋姑娘,真害羞,臉紅得像一團火焰。柚子一定是趕夜路來的,因爲它塗了月亮的金黃。那紫盈盈的東西,一定是葡萄吧!紫盈盈的葡萄像一顆顆紫水晶,動人心絃……

最後,我又畫了一片金黃的田野。田野裏,金黃色的稻穀笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把,在隨風飄舞着。玉米咧開了嘴兒笑了,露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競相怒放……好一派豐收的景象。

這就是我畫的秋天,你們覺得我畫得好嗎?

寫景四年級作文 篇2

是誰曾與松竹梅“歲寒三友”爲伴,是誰傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻人間?那是婀娜多姿的菊花。

菊花是草本植物,在我國傳統名花中她也佔有一席之地。在我國,菊花有着悠久的栽培歷史,而且品種繁多。她的花型更是別具一格,美不勝收。針鬆型、綵球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾,似髮絲,如仙女下凡……令人陶醉。

菊花不僅類型衆多,而且花姿俊美,五彩繽紛。

那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密。花瓣一層包着一層,一瓣貼着一瓣,有秩序地排列着,猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,多麼像是一個害羞的少女,仔細一看,彷彿是在打量着這個美麗又陌生的世界呢!

那晶瑩欲滴的綠雲,深受人們的喜愛。花瓣好似朵朵白雲,無不使人聯想到綠波仙子飄遊太空的美好情景,看了實在讓人賞心悅目。

那鴛鴦菊更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融到一起,就好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛。它那微微翹起的花瓣,彷彿一個金燦燦的小太陽,絢麗多彩,讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。

那優美動人的振羽鳳凰,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環型。微風乍起,好像是一位亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……

此外,還有許多我說不出名字的菊花。有的花枝招展,好像在恭迎八方的遊客;有的蓓蕾初綻,好像一個個孩子的笑臉;有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊鬥豔;有的隨風舞動,像是在翩翩起舞……

我遨遊在菊花的海洋裏,如癡如醉。菊花的美,淡而有味,雅而有致。菊花的品格,自然、質樸而又從容。“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”我看着菊花,沉浸在蘇軾的詩句中久久不肯離去!

我愛菊花,更愛菊花那高貴的品質

寫景四年級作文 篇3

我的家鄉是四明山,那兒一年四季景色迷人,作文 美麗的四明山。春天花繁葉茂,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。

四明山的春天是花的海洋。桃花開了,從窗外一眼望去,一片粉色,像一羣穿着粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看,風吹桃花那細微的聲音,又好像是哪個調皮的小孩在吹哨子呢!玉蘭花也開了,像覆蓋着一層厚厚的白雪,似乎還帶了幾分寒意,能讓你回想起冬天打雪仗時的快樂。

四明山的春天是鳥的天堂。走進森林,你的耳邊就會響起一聲聲快活的鳥叫,有布穀鳥清翠的歌聲,有百靈鳥動聽的歌聲,還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟着它們的節奏唱起來,會讓你原本平靜的心情變得無比快樂,小學三年級作文《作文 美麗的四明山》。在鳥的世界裏不單單有會唱歌的鳥,還有會說話的鳥。八哥那學你說話的聲音總能把你逗得開懷大笑。在鳥的天堂裏能讓你解除一切煩惱,盡情的快樂,再也沒有人會阻止你。

四明山的春天是採茶的季節。山上到處都是綠油油的茶葉,晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動着,彷彿在跳着一曲優美的舞蹈。茶農頭戴草帽,肩背大籮筐,唱着山歌,快樂的採着茶葉。看着籮筐裏的茶葉一點點地多起來,茶農的臉上露出了勝利的微笑,這都是她們的勞動成果啊!小朋友們望着那綠色的茶葉產生了美好的幻想:這些茶樹明年能夠更加茁壯成長,產出更多的茶葉。

春天四明山的夜空擁有無數星星。晴朗的夜空閃爍着許多一閃一閃的亮點。瞧,那邊一顆小星星特別明亮,爸爸告訴我:“那是金星”,我想那一定是天上美麗的嫦娥送給世界上最勤勞的人的吧!爸爸還告訴我其他的一些行星,有木星、火星、冥王星、海王星……

春天的四明山真是多姿多彩,讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷,讓人留流連忘返。

寫景四年級作文 篇4

秋,悄悄地來到了我們的身邊,秋天是個秋高氣爽、楓林如火的季節,讓我們一起來尋找秋天吧!

我在樹林裏找到了秋,梧桐樹落葉了,梧桐樹葉向我們招手並對我們說:“再見了,我將要投入到大地媽媽的懷抱。”說完它就隨着秋風飄落了。銀杏樹的葉子金黃金黃的,像一把把金黃的扇子。鑽天楊驕傲的挺立在嘴邊,像保衛祖國的士兵。楓樹的葉子火紅火紅的,秋姑娘輕輕地一吹,楓葉就慢慢的飄了下來,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像金色的黃鶯展翅飛翔。

我在花園上找到了秋天,花園裏的菊花多姿多彩。有的菊花,像一位靦腆的小姑娘;有的半開放着,像一位位小姑娘,用細嫩的手捧着臉;有的昂首怒放,花枝招展開朗的向人們展示美麗的笑臉。菊花的顏色有很多,紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,粉的像一朵雲。菊花的花瓣,有的卷在一起,像一個個毛線球,有的向外展開像一個千手觀音。

我在田野找到了秋天,田野裏稻穗沉甸甸的,把稻子的腰都壓彎了,好像在感謝大地母親的養育之恩。一望無際的草原上小草變得更加強壯了。高粱舉起了燃燒的火把;錦花白白的,小的`毛線球,大的像一朵朵白雲,田野上的玉米成熟了,一排排金燦燦的玉米粒,像一顆顆閃閃發光的寶石。

我在果園裏找到了秋天,果園的柿子又大又紅,有的七八個在一起,好像在開會,有的五六個在一起,好像在尋找夥伴。果園裏還有紅紅的蘋果,紅紅蘋果掛在枝頭,像一個個紅燈籠。

這就是秋天。

寫景四年級作文 篇5

上課了,周老師提着一個好像裝滿東西的藍色塑料袋,笑呵呵地走進了教室,高興地對同學們說:“這節課我們來玩單手剝橘皮的比賽!”話音剛落,教室裏就炸開了鍋,同學們七嘴八舌的議論起來,有的同學還沒搞清楚怎麼比賽就高高地舉起了手,還有的竟忍不住開心地在座位上蹦來蹦去。只聽老師又說:“同學們先別高興,比賽之後每個人必須交一篇作文:”一聽“作文”二字,教室裏頓時鴉雀無聲。老師見同學們一副害怕寫作文的樣子,話題一轉說道:“比賽贏了的有獎勵喲!”同學們一聽有獎勵一下子緊張的心情似乎輕鬆了許多。

只見老師一邊把塑料袋裏的橘子拿出來放在講桌上,一邊說道:“比賽的規則是,男生、女生各選出一名代表,誰在最短的時間內剝完分配好的橘子就算獲勝。”

接下來,男生、女生開始了推選參賽選手過程。男生選出的是班裏身體最強壯的吳振濤,我們女生選出的是手腳最麻利的熊敏。選定了代表,只聽周老師一聲令下:“預備,開始”

加油!加油!在這熱鬧非凡的氣氛中,一場單手剝橘皮的比賽拉開了序幕。

兩個參賽選手一邊剝一邊不時地看下對方的進度。而同學們則是不停的喊着:“吳振濤加油!”“熊敏加油!”。不知是哪個男生突然喊了一句“熊敏,漏油,漏了不吃菜油!”引得全班同學一陣大笑。只見兩個選手在同學們的加油聲中剝得更起勁了。熊敏的剝皮速度比吳振濤快,漸漸地拉開了距離,可吳振濤也毫不示弱,緊緊追趕。最後還是麻利的女生戰勝了強壯的男生,熊敏獲勝。

比賽一結束,老師給我們分享了“勝利的果實”。儘管嘴裏真的有點酸酸的味道,但同學們心裏都是甜甜的,覺得這樣的課真有趣。

寫景四年級作文 篇6

“走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨着這動聽的歌聲,我們漫步在鄉間的小路上。

在路上,首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去,已經翠流,風一吹,便彎下了身子,彷彿在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的光芒,像在田野這個精美的五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水裏像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。

再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽牛花小姐,芳香四溢的在冷風冷雨中生長。身穿紫色休閒服的風玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過後,月季花那婀娜多姿的身影展現我們眼前,她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。

這幾年,農家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡樸而華麗的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買進了名牌車和液晶電腦。

啊!農村真美,它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!

寫景四年級作文 篇7

當你走金我們校園的那一刻,你一眼就會看見那倆株高大挺拔的大榕樹。“那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的南國樹!”每當我站在校園裏的那倆株大榕樹下時,倆株大榕樹雖然沒有“鳥的天堂”那樣獨木成林、氣勢恢弘,卻也別有風味。這倆株大榕樹很老了,據說有100年的歷史了。它們那粗壯的樹幹需要五六個小朋友才能合抱。它們的根鬚深深地紮在泥土裏,以便吸收豐富的養料供給樹幹的枝葉。

春天一到,大榕樹長出嫩黃的葉子,不幾天,就鬱鬱蔥蔥了。這時,許多小鳥來到樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來了明媚的春光。

夏天,太陽炙烤着大地。這時大榕樹像一把大涼傘,把陽光遮擋在外面,給校園帶來了一絲絲涼意。

秋天,榕樹結果了。風一吹,果實“嘩啦啦”地掉下來。這些果實很好看,有綠的,有紅的,有黑的。我們常常拾起來做玩具兒。榕樹給同學們增添了許多樂趣。

冬天,北風呼呼地刮來,大榕樹遮擋着寒風,給我們帶來了溫暖,使我們能在教室裏舒舒服服地讀書。我們的校園裏的大榕樹真可愛!我們要保護它,讓它枝繁葉茂。長壽萬年,給我們校園增添光彩。