當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 實用的四年級寫景作文彙總九篇

實用的四年級寫景作文彙總九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.58W 次

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級寫景作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級寫景作文彙總九篇

四年級寫景作文 篇1

夏是什麼?夏是炎炎的烈日;夏是蚊子的天地;夏是炎熱的樂園。

有人愛夏天,因爲夏天可以游泳、吃大西瓜、放暑假……

我卻不愛夏天,夏是暴躁的火人,一生氣就開始烤火;熱的人們出門要戴墨鏡或太陽傘;蟬熱的不知如何是好,在樹上不停地叫着“知了,知了。”狗熱的吐出舌頭不停的哈氣;貓也躲在家中不肯出來;瞧!就連路邊的野花此刻也耷拉着腦袋,像是沒了力氣。

夜晚蚊子開始進攻了,這些“暗夜吸血鬼”開始覓食。弄得我睡不好覺,翻來覆去,又感覺好像不困,但眼皮不爭氣,一會就合上了。剛剛睡着,又被叮了幾下,癢的來不及抓,等那些蚊子吃飽了喝足了,卻不能睡的時間太久了,害得我,早上睡的那麼沉,被叫起來時眼睛都睜不開,就這樣睡眼朦朧、昏昏沉沉的度過了幾個小時,把我的時間都浪費了。

夏天不但熱、有蚊子還會有蒼蠅,寫作業時在耳邊傳來“嗡嗡”聲那就是蒼蠅,蒼蠅比蚊子大,雖不吸血,卻很煩人,整天“嗡嗡”地飛到東來飛到西,讓我不能安心,又好像跟我捉迷藏似的,突然出現,唱起那難聽的歌,”嗡嗡,嗡嗡“,使人防不勝防。

夏,你雖然有好處,卻有更多的是壞處,我討厭你!

四年級寫景作文 篇2

雪鄉在我國的黑龍江省牡丹江市。聽說那兒一到10月就會下起朵朵雪花,整個冬天都會積起厚厚的雪,一片白茫茫。20xx年2月4日一早,我們乘坐着旅遊巴士奔赴雪鄉。

“到了,到了!”車上的小夥伴們叫了起來。我定睛一看,窗外的路是白的,樹是白的,山是白的,房屋是白的……好一個白色的冰雪世界!不僅僅是白,路旁的積雪已經很厚很厚了,有的到我的小腿處,有的到我的小腰處,還有的比我的人還高,甚至超過了大人的高度。這麼厚實的雪正好滿足了我們幾個小夥伴玩雪的願望。

我們在山谷裏打起了雪仗。只是這雪很鬆軟,不能揉成圓圓的、大大的雪團,打在身上一點都不痛。我們玩雪洞。在前人挖好的雪洞裏,我們或躺或爬或鑽,玩得不亦樂乎!我們滑雪滑梯。在這兒你可以直接坐在斜斜的雪坡上滑下來,也可以坐一次雪上飛碟(坐着輪胎滑)。我們乘坐雪上摩托、馬拉爬犁,這些都是東北雪鄉的特色。

當然也少不了去滑雪場滑一次雪。第一次穿上重重的滑雪鞋,我都無法行走了。當鞋子踏上踏板時,我更是無法掌握平衡,這不,一下子就摔倒了,真疼!不過,我沒有放棄,慢慢地爬起來,再來一次。終於能前進了。可惜沒前進多少又摔倒了。就這樣,我滑一步摔一步地完成了我人生第一次滑雪。

美麗的雪鄉,讓我看到了皚皚白雪,讓我玩夠了雪,真好!

四年級寫景作文 篇3

不知不覺中我們走進了秋天。這是一個金色的季節,一個收穫的季節。秋風中無數的秋葉漫天飛舞,像無數只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋,葉子是秋天的使者,它走過春夏,歷經風雨,最後以飛翔的姿態投身大地,履行着生命的輪迴。

在我住的空軍大院裏有各種各樣的樹。看,一進院子的兩邊就整齊地排列着高大挺拔的水杉。它們像一個個勇敢的戰士,筆直地守衛在那裏。水杉是針葉樹,每一片樹葉呈長橢園形,中間的葉莖兩邊長着完全對稱的針狀葉子。許多樹葉的外面一圈已經是枯黃枯黃的了,像鏽了的銀針,而中間的部分卻還是綠油油的。遠遠看上去整棵樹黃綠相間,別有一番情趣。和高大的水杉相比,後面的香樟樹就顯得矮小多了。不過香樟屬闊葉樹,它的樹葉比起水杉葉就顯得鬱鬱蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展,茂密的樹葉能遮擋住陽光,在夏天倒是個乘涼的好去處。

香樟的樹葉也是呈橢圓形,大部分的葉子是綠綠的、嫩嫩的,呈半透明狀,摸上去柔柔的,像剛出生的嬰兒的皮膚,放在鼻子下聞一聞,有一種說不出的清爽的感覺,這或許就是秋天的味道吧。當然還有少部分的葉子已經是深綠色了,還有極少數綠中帶黃,像飽經滄桑的葉中長者。院子裏除了水杉、香樟外,還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽光下搖曳、飛動,充滿着生命的力量。最終它們迴歸大地,化作泥土,養護大樹。看,它們片片相擁,層層疊疊,無怨無悔地長眠於大樹周圍。來年的春天它們又會長成葉子,爲人類提供氧氣,提供綠色。

秋天是個美麗的季節,秋葉是秋天最美的舞者。我愛秋天,我更愛秋天的樹葉。

四年級寫景作文 篇4

暑假裏我和媽媽一起去海南玩,海南很美麗,早晨、中午、晚上的風景各不相同!

清晨,大海很平靜,雲娃娃穿着雪白的衣裳,好像沒睡醒似的,在藍藍的天空上不耐煩地飄來飄去。這時候,只要有人做到陽臺上,迎面就會吹來一陣新鮮的空氣。

中午,海上風號浪吼,海浪如一條白色的巨龍,像沙灘上的人撲來。有些孩子來不及躲閃,嚐到了一口海水——呸一下吐了出來,哇哇大叫:“好鹹啊!”逗得人們哈哈大笑。那些孩子不甘心,跳進海里,拿出水槍,裝滿水搶對着岸上的大人發射一束束“鹹水彈”。你看,現在海上雖然烈日炎炎,但大家還是玩得不亦樂乎。

夜晚來臨了,皎潔的月光映在海面上,給大海灑上一層淡淡的金粉。海南還是熱鬧得不得了!賓館旁邊的小吃街人山人海,人們有的在買美味的海鮮,有的在挑選可愛的小扇子,還有的捧着大西瓜高興地走回家……果真跟導遊說的一模一樣,海南是一座不夜城。 啊!我喜歡海南的風光!

四年級寫景作文 篇5

迷人的秋天秋天,天高雲淡,涼爽宜人。黃葉紛飛,從遠處看,那葉子就像一隻金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,飛一會兒累了,落在我的頭上、身上、腳下,把我的思緒從綠色而炎熱的夏日中帶到了金色而涼爽的秋季。

果園裏,碩果累累,黃澄澄的柿子宛如一個個黃燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋果彷彿一張張那可愛的胖娃娃紅紅的臉蛋;亮晶晶的葡萄像黑寶石一樣,閃閃發亮。

農田裏,稻子金黃金黃的,有的彎下了腰,有的挺起了飽滿的胸膛;棉花雪白雪白的,有的把身子露出來,還有的躲在殼子裏,不知道在幹嘛呢!玉米舉着紅纓樂了,忘掉了夏天的煩惱;高粱紅着臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。這兒還有野菊花,白的、黃的……奼紫嫣紅、五彩繽紛。兩隻小麻雀在大樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在說:“這裏的稻穗那麼多,我們要嘗一嘗。”說着,便飛下去低頭吃了起來。

花園裏,丹桂飄香,菊花更是大顯身手。它們形狀不同、顏色各異,白的像雪、黃的似金、粉的若霞。王安石曾經說過:“黃昏風雨打園林,殘菊飄零滿地金;折得一枝還好在,可憐公子惜花心。”大家盡情開放,陣陣清香隨風飄來,使人頓時感覺神清氣爽。

啊,我愛這迷人的秋天!

四年級寫景作文 篇6

校園裏有許多美麗的地方,但最美的就是那個大花壇。

大花壇裏一年四季都有不同的美麗景象。

春,花壇裏萬紫千紅,周圍都是一些小蜜蜂在採蜜,也有不同色的蝴蝶在周圍偏偏起舞,在花壇還開了一些美麗的玫瑰花,有大紅的,有紫的,看上去十分嬌貴,還有玉蘭花也好像早表現出自己的清香。還有許多的……這些話兒給了人舒服的感覺。

夏,花壇裏開滿了桃花,桃花粉紅粉紅的,看上去很美,過往的行人走到那兒過都會去看一看。在桃花的叛變同時也開着一些五彩繽紛的消化,這些小花好似是爲了打扮桃花而開的,這樣看上去更美了。還給以人親切的感覺。

秋,許多花兒都凋謝了,許多花朵都掉下來了,中間一根挺拔的大樹葉子都掉下來了,有紅的,有紅的',再加上那些凋謝而落下來的花朵,雖然花壇裏許多花都凋謝了,可是有這些,秋天依然很美,雖然讓人看來不像春、夏一樣美麗,但給人一種典雅的感覺。

冬,又輪到了梅花成爲這一季的主角了,在許多凋謝的花中,幾朵潔白的梅花在嚴寒中凌寒獨放,梅花雖然美麗,但並不炫耀自己,只是自己靜靜的開着。給人高貴的感覺。

我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺和不同景色的美。

四年級寫景作文 篇7

今年暑假,爸爸媽媽帶我到香港旅遊,最令我難望的是坐船看大海。

那天,我們一起從梅窩坐船到長洲度假。我們上了船,船慢慢地向前方移動。船開出大約十分鐘左右已經來到了大海。我從船窗裏往外望。眼前是一望無際的大海。海水和天空融爲一體,分不清哪是水,哪是天。遠處的海水在嬌豔的陽光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面上,又像給水面鋪上一層閃閃發光的金沙。隱隱約約看見了幾隻小舟漂浮在茫茫大海之中,若隱若現,給大海增添了一些色彩。遠處像一幅美不勝收的畫卷——海水凝結,好像一些白絲帶飄在藍色的畫卷裏,加上小舟的點綴,縱是名師高手也難以描摹。大海就像是一個穿着藍色裙子的仙女。一層接一層的海浪,那是她美麗裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動的浪花,那是她長袖飄動的輕紗;浪聲陣陣,那是她優美的歌聲。那清爽的、潮溼的、帶着談談的海腥的海風,吹拂着我的頭髮,面頰,身體的每一處感覺,就像豔麗豐盈的姑娘。我彷彿是海中的一條小魚,在清澈的海水裏自由自在地游來游去,欣賞大海的風景......“譁——”海浪拍在了我的手上,使我的手很粘,又鹹又苦。這是我第一觸到海水。

船開出大約30分鐘,纔出現了一個小島,有一些島嶼。島嶼的顏色很青翠。山腰上飄着雲霧,彷彿是神仙住的山莊。好像穿透雲層,飄在天上。我深深地吸了一口氣,空氣多麼清鮮,讓人心曠神怡。不知不覺,我們就到了長洲,我依依不捨走下船。

這是我第一次看大海,大海神奇美麗給我留下了深刻的回憶。

四年級寫景作文 篇8

我的家鄉有一顆高大的梧桐樹,它一直陪伴着我成長,陪着我過了許多個日日夜夜。

春天,梧桐樹經歷了嚴寒,在春雨的滋潤下,光禿禿枝幹抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的,軟軟的,嫩嫩的,像嬰兒的手掌,有的綠綠的,像一個嬌小的姑娘穿着一身綠衣裳,還有的就是卷着的……

夏天,梧桐樹的葉子非常的茂盛,那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀着的我們的眼睛。梧桐樹像一位士兵挺立着,又像一把綠色的大傘,爲我們遮風擋雨。幾個老爺爺在梧桐樹下下棋,小朋友們在嬉戲打鬧,婦女們在聊着家中的事。梧桐樹下一片歡聲笑語。

秋天,梧桐樹的葉子變黃了。一片片葉子從樹上飛下來,宛如一隻只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一隻只可愛的黃蓉在空中飛翔。瞧,那一個個小絨絨掛在樹上,像好吃的桂圓。

冬天,梧桐樹葉子基本上都凋落了,一陣大雪過後,梧桐樹穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們在下面堆雪人,打雪仗。

這就是梧桐樹的一年四季,你喜歡哪一季?

四年級寫景作文 篇9

校園的花園非常美。每當春天來臨時,花壇裏的花兒都綻放了,各個都是千姿百態呀!小蜜蜂們成羣結隊地來採甜甜的花蜜,嗡嗡地叫着,彷彿在說:“來到花壇園地,這裏的花香四溢,我們是勤勞的小蜜蜂,好吃的花粉釀甜蜜。”蝴蝶仙子們圍成圓圈歡樂地嬉戲。如果經過一場濛濛細雨,花草樹木都像洗了個澡似的,顯得更加翠綠,清新的空氣使我們神清氣爽。

校園的操場很寬闊。星期一升國旗的時候,操場是嚴肅的,同學們都帶着鮮豔的紅領巾,齊唱着國歌,看着冉冉升起的五星紅旗。到了課外活動的時候,同學們在操場上興高采烈地做遊戲:有的跳繩,有的打羽毛球,有的……使操場充滿了生機與活力

校園的教學樓,從遠處看去,整幢教學樓樸素整潔,美觀大方。星期一到星期五是同學們學習的時間,每天早晨都會聽見同學們讀書的聲音。我們的教室很乾淨,教室中間擺放着整整齊齊的桌椅,它們是我們的好夥伴,每天同學們端端正正地坐在這裏認真地聽課,積極地發言,仔仔細細地寫作業。教室裏有兩塊黑板,一塊黑板上課用,另一塊黑板是畫黑板報的。

我愛我們的校園,它既美麗寬闊,又是我們學習的好地方,你說我們的校園美麗漂亮嗎?