【必備】四年級學生作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

星期六的早上，小螞蟻在家裏看書。過了一會兒，傳來“咚咚咚”的敲門聲。

“誰呀？”小螞蟻問道，

“我是你的好朋友，小青蟲。”門外回答。

小螞蟻打開門，問小青蟲：“你好啊，你找我有什麼事嗎？”

小青蟲回答：“我和小蝴蝶發現了一個雞蛋殼，我們一起去看看吧！”

說完，他們兩個就出發了。到了有雞蛋殼的地方，小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲一起商量這個雞蛋殼能做點什麼。

“可以做一個蹺蹺板！”說完，小螞蟻就找來一根線，“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個蹺蹺板啦！”

他們玩了一會兒蹺蹺板，小蝴蝶又有了新主意：“我家有一塊牀單，我去把它拿來，咱們把蛋殼和牀單連在一起做個熱氣球吧。”熱氣球做成了，小螞蟻和小青蟲坐在蛋殼裏飛上了天。他們越飛越高，看到地上的人、汽車和大樹都變得越來越小，興奮極了。

到了下午，突然下雨了。三個好朋友齊心協力把雞蛋殼蓋在身上，這樣就淋不到了，他們避過了一場傾盆大雨。

夜幕降臨，星星和月亮出來了，大家都困了。

沒有牀怎麼睡覺啊？

小青蟲想到了辦法：“咱們可以把雞蛋殼當牀呀！”他們找來幾根非常非常軟的草墊在蛋殼裏當牀單，三個好朋友躺在上面，蓋上樹葉做成的被子。

它們看着一閃一閃的星星，美美地睡了。晚安，朋友們，今天真美好啊。

四年級學生作文 篇2

“35公斤的希望”？一看到書名，我就有了許多疑問：希望是有重量的嗎？它到底想說什麼？帶着疑惑，我認真地閱讀了此書。

這本書講的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因爲體育課上的滑稽“表演”被小學開除。他的爸爸媽媽找不到一個可以讓他上的初中，爲了發泄經常吵架。終於，有一個“讓·穆蘭初中”願意接納他.可因爲法 文老師的頻頻缺席,他父母做出了一個決定:讓格雷古瓦讀寄宿學校。多多的爺爺老萊昂知道之後，鼓勵多多寫了一封動機信，信裏寫道：我不是很胖，有35公斤的希望……這句話改變了多多的命運，他終於被寄宿學校錄取了！多多自己拯救了自己！因此他開始變得不再厭學，更加樂觀了。

看完此書，我覺得書中最偉大的人是老萊昂，他給了多多勇氣，更重要的是他讓多多對自己產生了希望！希望是多麼神奇的東西呀！讓一個厭學的多多變成一個好學的多多，讓一個悲觀的多多成爲樂觀的孩子，讓一切不可能的事成爲可能!希望是偉大的，多多35公斤的希望使他最終成功褪變成了一個好學、勇敢的男孩。

我們也一樣，有時會因爲媽媽的嘮叨而煩惱；有時會因爲作業太多而不想學習；有時會因爲被老師家長批評而困惑……但只要有了希望，努力進取，向成功的`道路前進，那麼，成功將降臨於你的府邸！

四年級學生作文 篇3

上課了！只見一位我從來沒見過的女老師走進了教室，剛纔還鴉雀無聲的教室一下子炸開了鍋，今天上手工課！

今天手工課我們要製作小鬧鐘。我想了想，哦，我可以做一個橙子小鬧鐘，上面用黃色彩紙做刻度，然後……

還不等我多想，老師就開始發材料了：紅色的瓦楞紙，綠色、黃色、紫色……我挑了一張橙色的紙和一小張黃色的彩紙。接着，我拿出鉛筆，在大紙的發麪畫上一個大大的圓，然後，我用剪刀把圓剪了下來。我拿出黃色彩紙，在上面用水筆寫好數字後，一個一個圓的剪了下來；爲了做到精準，我先粘“3“、“6“、“9“、“12“，然後再按三十度的間距依次黏上別的數字。

接下來就到美化了。我拿出筆，在別的紅色的彩紙上畫了一箇中空的五角星，用剪刀把它小心翼翼地剪下來，再用雙面膠把五角星粘到了鐘面上。

現在要裝機芯了，我仔細檢查了鐘面，確保“萬事OK”後，就去老師那領了個機芯，開始組裝。我先用筆在圓的中心“捅”了一個小洞，可以鉛筆捅不下去了。於是，我用剪刀繼續“趕工”，終於“捅出”一個“不大不小“的洞，然後在正面擰上螺帽，然後依次套上時針、分針、秒針。“小鬧鐘誕生啦！”我興奮地叫道。看着自己做的鬧鐘，我感到很高興

我從這件事後，明白了，自己做出來的東西就是自己努力的成果。

四年級學生作文 篇4

爸爸平時對我的愛很嚴格！ 有一次，我比賽獲獎了。回到家，我有對媽媽說：快幫我貼上。我正在找地方。爸爸在一旁冷笑着。說：貼什麼貼，這都是過去的事了；現在從零開始。我在心裏罵：臭爸爸，臭爸爸&& 但那件事，卻讓我改變了主意。

一個星期天，我寫完作業就去玩電腦。因爲玩的太困了，睡着了。這時，我才感覺有人抱我，我悄悄的睜開眼，原來，爸爸在抱着我，我真希望離房間的路再遠一些。爸爸把我抱在牀上，把我的衣服脫下來，在我的小臉上親了一口，就離開了。 這時，我才感到爸爸對我的兇，都是無私的愛！

四年級學生作文 篇5

親愛的劉智博：

你好！我是你的朋友，劉佳昊。由於臨近期末，我們都處於緊張的複習階段，已經一個多月沒有見面了。現在讓我們來聊一聊一個熱門的話題，那就是環境問題。

環境，一般分爲兩大類，人文環境和自然環境。今天我們先來聊聊自然環境吧。自然環境是指空氣、海洋和大地等。現在，環境污染正威脅着自然環境。北京、廣東、包括倫敦等大城市，都面臨着空氣污染問題。由於許多大城市裏汽車很多，排放的尾氣也很多，甚至超標。廣州市的空氣污染更是超標了好多倍。北京則是沙塵暴和空氣污染，人們在北京，不僅要帶口罩，還要不時的更換，如果一天只帶一隻口罩的話，口罩幾乎變得全黑，可見空氣污染是多麼的嚴重。

水污染也是個大問題，現在全球可供人類喝的淡水還不到百分之一，而且人們每天也要用水，其中例如洗車，我們來算一下，一家洗車店，一天大概洗100部車，一輛車大約要用2立方的水，一家洗車店一天要用掉200方的水，一年就要用掉大概70000方的水。而且這些水很浪費，也不去淨化，這就樣白白的流走了。而且全球該有多少家這樣的洗車店呀，所以說，水的污染和浪費也是值得我們去關注的。

所以，讓我們一起保護環境，保護地球。留得青山在，不怕沒柴燒啊！

此致

敬禮

你的朋友：劉佳昊

四年級學生作文 篇6

坐了1小時的車和半小時的船，難免會很難受。第一次知道腳踏實地的感覺是那麼美好。眼前的一幕不禁使人眼前一亮。萬里無雲的藍天.蔚藍的大海.軟軟的沙灘，可愛的小屋和舒適的溫度。我不敢眨眼，生怕這是一場美麗的的夢。發什麼呆！還不快來幫忙搬行李！媽媽用獅吼功把我拉回現實。我愣了愣，去搬行李了。

躺在潔白的牀上，睡意越來越濃了。肚子卻不幹：咕~強忍着睡意，起牀去吃馬來西亞的第一頓飯。吧唧吧唧~~~十分鐘後，剛剛還鬧着要睡覺的某人在餐廳裏大吃特吃。怎麼馬來西亞連個炒飯都那麼好吃？這是我當時唯一的想法。一煎蛋.一蛋炒飯.一雞塊，一湯汁。普普通通的四樣食物構成了美味。使我久久不能忘懷。

睡了一下午，懵懵懂懂中太陽公公對我說：你再不起牀就只能明天下海了！我一下子清醒了，條件反射似的彈起來，急急忙忙換好泳衣，叫醒其他人，一頭栽進海中。

遊了一陣子，發現太陽已經偏西。回到家裏，洗漱完畢後又倒在牀上，睡去。畢竟那實在是太累了。

悠閒的一天就這樣過去了，溫暖的海風讓我迎接馬來西亞的太陽。吃完午飯，我們就要去小島了，不知那裏的風景是否比大島更加美麗呢？

一頓大餐過後，我們坐上了去大島的船。兩座島嶼的距離並不大。十分鐘後，我來到了迷人的小島。不知到爲什麼，小島的人比大島的多。整頓好了行李，就開始搭帳篷了。我熱得滿頭大汗。因爲當時太陽當空，我們怕回國後變黑人，所以不敢下海。看見海灘上的椅子有空位置，頓時兩眼發光，立馬衝上前搶位置。

四五點的時候，正是下海的好時機。小島的浪比較大，所以只能看見一些小魚，一會兒就玩膩了。太陽漸漸下沉，肚子說它餓了。一番洗漱後，我們決定去小島的另一邊去吃飯。十分鐘後，我到達了小島的另一邊。那兒比我們那兒熱鬧多了，連海都不同，到處都有海蔘。我怕海蔘！（後來不怕了。）海蔘摸上去像襪子，黑色，很軟。最有趣的是：如果你把它撈上來，它會嚇得尿褲子。

吃了一頓燒烤，散了散步，就回去了。哪知搭帳篷的隔壁是個卡拉ok！現在太陽已經下山了，想換地方都不行。這下可好，想早睡都不行了。晚上十一點半，卡拉ok才肯消停。看來明天想早起都不可能了。

四年級學生作文 篇7

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”今天，我和爸爸媽媽出發去了西湖。

早晨，我們去看了荷花。平靜的湖面上，盛開許多荷花，有大有小，有的是深紅，有的是淺紅，有的是淡粉。看！那邊的荷花頭靠着頭，手牽着手。一陣微風拂過，荷花左搖右晃，好像在和我們打招呼呢！“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這正是這句詩真實的寫照。

都說蓮花出淤泥而不染、濯青蓮而不妖，我覺得，荷花也是一樣，雖然沒有牡丹那麼富貴高雅，但它卻很清幽純潔，讓我感到十分清新。

中午，柳蔭深深，我把目光投向了湖面。西湖的水如同一面大鏡子，微風吹過，湖面上泛起層層漣漪，一圈圈盪漾開去。呀！水裏有十幾條小魚在嬉戲，它們你追我趕，一會兒它碰碰你的尾巴，一會兒你拍拍它的頭，一會兒它們又一起搶食，真可愛！

傍晚，音樂噴泉開始了，那裏燈火通明，遊人如織。五顏六色的燈光照射在噴泉上，噴泉隨着音樂的節奏翩翩起舞，一會兒如同通天柱，直射蒼穹，霎時又像降落傘一樣飄了下來，在低處形成一把把小扇子；一會兒轉一個360度的圈，好像一羣披着白紗的舞蹈演員，揮動着手臂，在舞臺上展示她那漂亮的舞姿；一會兒水柱隨着音樂，如綿綿春雨，又變成涓涓細流，簾簾飛瀑，如同一面大水幕；一會兒又急風驟雨，水花四濺，猶如天女散花似的從天而降。這裏人聲鼎沸，看得我如醉如癡。

啊！西湖真是名不虛傳。真夠得上是“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。

四年級學生作文 篇8

從開始記事起，我就經常看見我家門前的老懷樹下襬着一個修鞋的小攤。小攤的修鞋師傅四十開外 ，頭髮亂蓬蓬的，一對大眼睛深深地陷進了眼眶。他身上老是穿着一件很舊的中山裝，一雙又黑又粗的手上長滿了老繭。大概是由於他的工作很不起眼，所以過往的人們從不正眼看他。有一天放學，我路過他的鞋攤，看見他正在給一位阿姨修鞋。不大工夫，鞋修好了，師傅把鞋遞給了阿姨。阿姨試了試，非常滿意，接着就從他精美的小皮包裏你拿出兩盒龍膽川液，神祕地遞給修鞋師傅。我看到她這個舉動之後，不禁吃了一驚，心想；她這是幹什麼？在好奇的驅使下，我湊了過去，只聽師傅說；《這藥你拿走，我不，你給我一元錢就夠了》。阿姨一聽就不高興；《你這個土老帽，你又沒有公費醫療，生個小病至少要七八塊，給你還不要。》師傅和藹地說；《生了病我可以自己花錢看病，你的藥我不收。》阿姨聽了更不高興，可她沒有辦法，只好掏出一元錢扔給了師傅。看到這裏，我不由得上下打量了一下這個阿姨，她身着一套入時的服裝，手上帶着三枚金光閃閃的金戒指。可我心想，她打扮再漂亮也掩蓋不了了她內心的醜惡；而修鞋師傅雖然工作平凡，其貌不揚，但他不被小便宜所迷惑，心地純潔、高尚。

從那以後，每當我看到修寫師傅時，總向他投去敬佩的目光，因爲從他身上我感受到很多做人的道理---自尊、自愛、自強。