四年級想象作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級想象作文，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已是20xx年了，在這個時代，汽車變了，房屋變了，學校變了，連平時不起眼的廁所也變了。
廁所裏面非常豪華，只要你一坐上抽水馬桶，前面的牆壁就會變成一臺大電腦。當你認爲廁所有點臭時，就對前面的電腦說一聲“除臭”，那麼廁所的天花板上就會出現一個大窟窿，從裏面噴出一股沁人心脾的香氣，廁所一會兒就不臭了，聞起來還有股淡淡的清香。
當你上廁所無所事事時，可別忘了前面的電腦，你可以用它看新聞，關心國家大事小事，可以聽聽音樂，陶冶一下自己的情操，也可以玩遊戲，放鬆放鬆自己，還可以聽故事，進入一個童話般的世界……
它還能通過你的大便或小便來判定你是否健康，如果你很健康，電腦就會出現“ok”的字樣，如果發現你生病了，它就會告訴你，你得了什麼病，怎麼治療等等。
在夜深人靜時，廁所就像一名保安，只要有小偷進家門，廁所裏就會伸出幾十雙拳頭，把壞人打得滿地找牙，有來無回。
而且你永遠不會擔心沒有廁紙，當你上完廁所後，廢紙會被一個機器吸收，把廢紙分解，經過過濾、消毒後，又會變成一張嶄新的紙。
雖然這只是我的一個可愛的幻想，但只要我們認真學習，勤于思考，這樣的廁所還會離我們遠嗎？
四年級想象作文2
“真臭呀！這麼多垃圾！”“怎麼這麼多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又髒又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小揹包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的揹包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的揹包裏，你一定會想，揹包裝滿了怎麼辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化爲烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩隻手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然後把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會幹乾淨淨，沒有一點污漬。
怎麼樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？
四年級想象作文3
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個懶腰，嗯，該起牀了。我從我的貝殼牀上下來了。吃過香噴噴的早點，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口，你一擡頭就可以看見用水草編成的海洋學校四個大字。我剛進到教室，同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。
開始上課了，第一節課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節課都陶醉在語文老師好聽的聲音裏。第二節課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一隻手寫着一首曲子，另一隻手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學的手忙腳亂。一節課就這樣過去了。之後，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終於下學了，我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家裏。
吃過晚飯我躺在貝殼牀上回想今天的事。
多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！
四年級想象作文4
海底是一個美麗的世界，我希望人類未來能在海底居住，在海底生活。
3000年，海底建造了許多奇形怪狀的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子裏可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個地方，只要你按一下遙控器，房子就會飛起來，跟着你走到你想搬到地方。
我開門走出外面，不用潛水衣，不用帶氧氣瓶就可以自由自在的走動，可以和魚兒們一起遊動，一起玩耍，碰到鯊魚也不用躲，只要你喂一點東西給它吃，它就不會傷害你，而且和你做遊戲呢!
在海底裏，小汽車靠水來發動，因此汽車不會排放有害的氣體，不會污染海底。海底裏建造了一個現代化的垃圾清理廠，只要你把家裏的垃圾丟到外面的一個垃圾桶裏，每天都會有人開車來把垃圾運回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們再也不愁這邊一堆垃圾，那邊一堆垃圾，因此影響城市的美貌。
海底醫院醫生的醫術很高超，什麼病都可以治好，人們再也不愁得了不治之症而治不好了。這裏的醫療設備全部是高科技的，如手術刀就是激光刀……
我以後要多學知識，使這美麗的夢想變成現實。
四年級想象作文5
在月亮上，有位美麗的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便開始無聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便賞給嫦娥一個職務——流星守護神。這個職位讓嫦娥越來越開心了。可每當發放流行時，她又會哭泣了起來。
流星的世界真的是很奇妙，但也很悽慘。每年，嫦娥都會從地球上選出最出色的50人，爲他們先儲藏好一顆流星，作爲他們的獎勵。這些人就可以用流星來當作他們的“守護星”，而普通的人類只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下來，那就代表着在這個世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬別對着它許願，因爲此時的它根本就不會實現你的任何願望。
嫦娥常常在夜晚的一個偏僻的地方發放流星，而且每次只能發放一顆流星，所以我們大都是看不到的。不過，每隔很長一段時間，就會下一場流星雨。這是每次王母娘娘大壽纔看得到的稀有場面：一顆顆流星劃過天空，有序的穿破雲層，如降落傘一般的飄落到了我們的腳下，這是一種多麼美麗的意境呀!
夢幻星空，流行飛逝!美，太美了!
四年級想象作文6
有一天，天氣晴朗，小猴子愛摘桃和小烏龜愛游泳在小河邊相見了。
愛摘桃自豪的對愛游泳說：“我們比賽摘桃子吧。看看誰最棒。”於是，愛游泳找來了梅花鹿當裁判，梅花鹿一叫，愛摘桃和愛游泳就跑了出去。可是，麻煩來了，愛摘桃不會過小河，也不喜歡自己的`皮毛上粘水，他只會摘桃子，愛摘桃只好彎着腰，像麥穗一樣沮喪的回來了，眼巴巴的看着可以游泳的愛游泳。可愛游泳遊過小河後，看見了愛摘桃說的那棵大桃樹，愛游泳樂的快要蹦了起來，因爲，他馬上就要贏了，可是，樂了一會兒，他又呆住了，他想：我又不是猴子，我怎麼能爬樹呢？我是烏龜啊。於是，愛游泳也鎖緊眉頭，慢吞吞的回來了。等愛游泳回來後，梅花鹿笑眯眯的說：“你們倆，到底誰最棒啊？”愛游泳說：“我們誰都不棒，我們是在是太驕傲了。”“那你們想想，怎樣才能摘到桃子呢？”梅花鹿說，愛游泳和愛摘桃想了一會兒，有商量了一會兒，說：“我們想好了，我們去摘桃啦。”於是，他倆一起走到小河邊，愛摘桃站在愛游泳的龜殼上，他們一塊過了河。他們走到桃樹下，猴子向樹上一竄，摘到了許多的桃子。不一會兒他們就抱着一大堆桃子回來了，梅花鹿和他倆異口同聲的說：“團結力量大。”
因爲是他倆齊心協力摘回來的桃子，梅花鹿說：“這是我吃過最甜的桃子了。”
四年級想象作文7
早晨出門來到馬路上，你常常會受到噪音的侵擾，它就像是無形的殺手，嚴重妨礙了人們的身心健康，真討厭呀！未來我要設計一條超級馬路，它裝有收音層，轉換層，儲音層和播音層，
能夠變噪音爲寶呢。
超級馬路的收音層是一種十分特殊的裝置。當汽車在馬路上行駛發出了噪音，收音層就會像磁鐵一般把噪音收回來。就算是很多汽車同時鳴笛發出的噪音，也可以收回來。而且收音層會把收到的噪音發送到轉換層讓它變成美妙動聽的音樂，再發送到播音層，以適合人們傾聽欣賞的音量發出，這樣你奔波在路上，也一定覺得是一種美的享受了。
你也許會說如果是在晚上，音樂不就擾民了嗎？不用擔心，儲音層可以發揮作用了。爲了不影響人們休息，播音層在晚上七點到第二天早上六點這段時間便不再播音，而把吸來的噪音交由儲音層保存，等過了這段時間後再播放。
超級馬路不僅可以轉化噪音，馬路還可以讓你在開車的時候，自動進行導航呢！你可以發出行車指令，啓動自動行駛功能，這樣你就能放鬆心情，甚至還可以美美地睡上一覺呢！要是到家了，馬路會發出信號發送到車子上，車子就會立馬把你叫醒，即使是再長的旅途，你也會在愜意舒適中度過。
看了我設計的超級馬路，你喜不喜歡？如果喜歡可以支持我，爲我點贊哦！
四年級想象作文8
“~~”它到處都有。你瞧呀，它多像一朵朵的小浪花呀！只要我看見波浪線，就會想到深藍的大海上那此起彼伏的浪花。小時候，姥姥經常帶我和妹妹到海邊遊玩。這時我們光着小腳丫，在海邊上追逐嬉戲，在海水中玩打水仗。真是愜意極了。
夜靜了，我總是睡不着，躺在牀上，想起那藍藍的大海，我和妹妹追趕着小浪花時的景象。我彷彿變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚小蝦小烏龜一起玩捉迷藏；和珊蝴姐姐一起讀書做畫。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽着動聽的歌聲忘記了疲勞，快樂而又輕鬆地航行着，船開的更穩了。追逐的小魚們聽到了我的歌聲停止了遊戲。大海里的一切都被這美妙的歌聲給迷住了，等我的歌聲一停，只聽“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲，我笑了。就這樣，我不由自主地進入了甜甜的夢鄉。
現在，我長大了，每當和姥姥一起去海邊時，我看到潔白的浪花。還會想起我和小魚小蝦小烏龜一起唱歌。和……
我多想變成一朵歡快的小浪花呀。
四年級想象作文9
假如我會變，我想變成一滴水，因爲水能爲人類造福，地球上所有的生物都離不開水，水是生命之源。
假如我是一滴水，我會來火災發生地。我來到着火的大廈，看到裏面正燃着熊熊大火，被大火困住的人們正在大聲地呼救，僥倖逃出去的人們眼睛裏也閃着淚花。我看如此情景，心裏非常難受，趕快和夥伴們一起奮不顧身地跳進了火海，與烈火搏鬥，最後終於把大火撲滅了，人們得救了，臉上都露出了笑容，大廈裏的財產也保住了。
假如我是一滴水，我會來到缺水非常嚴重的貧困山區裏，看到住在那裏的人們多麼可憐，我怎麼能坐視不管呢？於是，我不假思索地叫來了同伴，一起跳進了乾枯的水井，人們看到井裏的水，都到井邊來喝水，住在這裏的人們欣喜若狂，過路人也變得精神了，我看到了這一切，心裏也非常高興。
假如我是一滴水，我會來到魚塘邊，我看到魚塘已經快要乾涸了，魚兒拼命地在水裏掙扎，彷彿在說：“快來救救我吧！我已經快要死啦！”我馬上把夥伴都叫過來，一起跳進了魚塘裏，魚塘的水很快就漲滿了，魚兒快活地在清水裏遊蕩，好像在說：“謝謝你！是你讓我們有再生的機會。”
沒有水就沒有生命，沒有水就沒有世間萬物！水能爲人類做出多大的貢獻呀！同時，作爲人類的你們也應該節約用水，希望我們都是節約用水的先行者。
四年級想象作文10
在人類22世紀時，地球科學家在某一個星球系發現了不明生物，我國科學家取名爲外星精靈。經過聯合國決定，由我和小歐、小陽等著名科學家開始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。
發現外星精靈大約5年後，“賽爾號”載着重大的使命起飛了。
請看看“賽爾號”有什麼先進之處吧!來，先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術的的傳送器組成的。傳送時像魔術“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉眼，就會站在你想去的地方。不過人類不一定承受得了傳送器的壓力，所以我們用機器人來代替，人類通過網絡來操縱機器人。
再來看一下發明室吧!發明室有技能喚醒儀和精元製造儀、精靈進化艙，還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一隻精靈作爲自己的夥伴一起周遊全星系。在遊覽的過程中由他獲取最新信息，收集數據，爲發明提供證據，也可以培養它成爲宇宙中最強的戰士。
船長室就更了不得了!船長也是機器人。船長室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長規劃的星系航程圖。它帶着一隊“賽爾號”先鋒隊。每當困難來臨的時候，先鋒隊總是先去排除萬難，確保各種航行儀器運行正常，所以故障率幾乎是百分之零。
怎麼樣?這超型宇宙探測飛船“賽爾號”先進吧?
四年級想象作文11
假如我長大以後，我成爲了一個服務員。我會盡心盡力地爲各位顧客服務，無論那個顧客態度是否好壞，我都願意承受他的責罵。我會盡自己的力去做好每一件事，我希望幾乎都不會被搞砸。我會誠心誠意地尊重老闆，按照他的指示去做，絕對不會拖拖拉拉。
假如我長大以後，我成爲了一位老師。我會溫柔地對待每一位同學，不會讓他們受到心靈或是身體上的傷害。我會用心去做好一個所謂的老師，在任何人的面前不會顯得高端，只是在任何人眼裏都算是優秀。我會去舉行各種的活動，去讓孩子們接近大自然。
假如我長大以後，我成爲了一位服裝設計師。我會細心地設計圖紙，不會有馬馬虎虎的現象。我會請來心靈手巧的婦女親自來編織衣服，我會認真地監督，不會去偷懶。我會每一天都檢查衣服是否有問題，衣服是否不符合要求等等，我會去做到最好，給別人做榜樣。
假如我長大以後，我成爲了一個護士。我會微笑着接待每一批病人，讓他們康復完全。我會非常仔細地做檢查，絕對不會有半點缺陷。我會關心地詢問他們的病況，讓他們感覺到溫暖。
假如我長大以後，我成爲了一個女警察。我會接到訊息後快速地趕到現場去處理問題。我會英勇地與小偷作戰。我會冷酷地給犯人拷上手銬，讓百姓們永得安生。
假如我長大以後，一事無成，那麼我會成爲什麼呢..？所以最主要的，還是得靠現在。同學們！努力吧！
四年級想象作文12
小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友，他們經常在一起玩耍。
這一天，小雞又早早的起了牀，迎着朝霞大聲鳴叫，提醒大家快快起牀。這時，小夥伴們看到小雞穿着彩色的花衣服，伸着修長的脖子，長着米黃色的嘴巴，頭上的雞冠像一團火在跳動，小雞的爪子伸開來，踩在鬆軟的土地上，印出了一個個美麗的竹葉。大家都高興地看着它，齊聲稱讚：“好漂亮的小雞呀！”
聽着大家對小雞的稱讚，又看看自己灰色的羽毛，看看自己肥大的腳掌，小鴨頓時感到羞愧無比，心裏想：“我要是像小雞那樣漂亮該有多好啊！”
回到家裏，小鴨仔細的打扮起來。它把羽毛塗成了鮮豔的彩色，又把腳掌剪開，修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服，又看看自己美麗的小腳丫，高興地說：“這下我可漂亮多了。”
第二天，小鴨來到池塘邊，驕傲地在小夥伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝，說：“哎呀！你打扮成這樣，可怎麼游泳呀！”小鴨說：“怕什麼，只要漂亮就行。”大家聽了直搖頭。
這時，水裏的魚吸引了幾隻鴨子撲通撲通的跳了下去，這隻小鴨也跟着跳進了池塘。可是剪開了腳掌，小鴨就沒法游泳了，還差點被水淹死，幸好媽媽趕來救起了它。媽媽批評它說：“不同的動物各有自己的長處和短處，我們不能盲目模仿其它的動物，只有付出勞動才能受到大家的尊重。”
小鴨臉紅了，對媽媽說：“媽媽，我錯了，我以後一定努力勞動，做一個對大家有用的好孩子。”
四年級想象作文13
某天中午，我來到廣場，廣場中央有一棵大樹，我跑過去的時候，一不小心碰到了大樹的樹幹，大樹下面立刻出現了一個五顏六色的洞。我覺得挺好玩，就跳了下去。
原來這個洞是時空隧道的入口。不巧的是我在時空隧道里被閃電打了一下，當我醒來時，我發現我已經來到了唐朝的首都——長安
長安的街上人來人往，非常熱鬧。我發現我的兩位同學範文林和張晏僑也在街上，原來他們也是在廣場上游玩的時候掉進時空隧道來到唐朝的。我們三人在大雁塔遊玩的時候，看見了正要去西天取經的唐僧，於是我們三人決定拜唐僧爲師。唐僧高興的把我們收了下來，還給我們取了新名字，我叫“悟空”範文林叫“八戒”張晏僑叫“沙僧”。
我們四人剛出了長安城，一輛豪華的跑車——布加迪．威龍忽然停在了我們的面前，裏面坐着環球集團CEO的白骨精。
“嗨，你們要去哪裏？”
“去西天取經。”
“幹嘛走啊，給，我把車借給你們。”
開着這輛車我們一路疾行。開着開着，半路中跳出了個牛魔王，他橫在路上死活不讓我們過去。沒辦法，我只好給他一槍，於是他就像死牛一樣躺在了路上。我很生氣，要不是有《野生動物保護法》，我非宰了他不可。讓他猖狂，現在知道我的厲害了吧！
經歷了無數的艱險，我們師徒四人終於來到了雷音寺。如來佛祖打開了他的電腦，讓我們拷貝真經。我一看，真經的封面上竟然寫着“預防地震小知識”！啊！原來，這就是傳說中的真經啊！
四年級想象作文14
當汽車飛過馬路，當輪船劃過海面。我會情不自禁地聯想到未來。有許多人急切的想知道，未來到底是什麼樣的?
當3012年的時候，中國已經研製出了真真正正的“飛車”，爲什麼要叫飛車呢?因爲這種車的車門可以摺疊，當你啓動“飛行模式”的時候，飛車的“翅膀”就會展開，然後像飛機一樣飛上藍天。
還有一種“自動識別汽車”。這種汽車的門上有一個微型掃描器，只要主人將自己的指紋數據輸入電腦中，當主人走到汽車旁邊，掃描器就會用紅外線掃描一遍，如果是主人的話，就可以自動打開車門。當然‘對於那些圖謀不軌的人，汽車也會給他們來個“下馬威”。
“電腦住宅”是那個年代被人們廣泛應用的，一些忙碌的“上班族”會在回家之前給電腦送出指令，當主人回家後，一切就已經準備就緒了。
那個時候，學校已經不再暴露在室外了，全部建在地下。聽到這兒，你可能覺得十分恐懼，那你就錯了!地下小學雖然建在地下，但卻十分明亮，有操場，有小草，有小花，還有大樹。學生們都不背書包了，咦，不背書包去學校幹什麼?哦，原來同學們用的是電子課桌，課桌上有智能顯示屏，從那裏邊，什麼東西都能找到，所以就不用背書包了。
雖然這些都只是幻想，但是，我相信，總有一天，這些幻想都會變成現實。
四年級想象作文15
希望我能在未來發明一種輪滑鞋，可以飛向藍天也可以在寬闊的海面上滑翔，還有很多功能。
只要轉一下黃色開關，鞋子上就可以變出一對翅膀，飛向藍天白雲上。如果遇到一片大海只要轉一下紅色的開關，就可以在水面滑翔了。如果上學快遲點了，只要轉一下藍色的開關，鞋後就會噴出火來，不到十秒鐘就到學校了，這樣就不會再讓你遲到了。如果你晚上出去玩輪滑，而且很怕黑，那你只有轉一下綠色的開關，鞋的前面就會發出黃色的光，再轉一下綠色的開關，光就變成白色的了。如果你不想玩輪滑，就轉一下黑色的開關，輪滑鞋一秒變成普通的鞋子。如果你還不會玩輪滑，就轉一下深藍色的開關，輪滑鞋左側就有一個小盒子會彈出一個小本的輪滑聯繫手冊。如果你的腳感覺到麻就按一下中間的按鈕，鞋就會給你的腳按摩。
你不要擔心鞋子會沒電，因爲兩個輪子中間有個小洞，這個小洞可以吸收空氣中的二氧化碳來充電，所以你大可放心不會沒電。在鞋功能按鈕的上方有一個五角星的圖片，只要你的手離這個圖片一釐米左右，就會變成一個不到一分米的球，方便帶走。
這就是未來的高科技超級輪滑鞋！
