【精品】四年級學生作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文 篇1

你一定去過動物園吧！大多數動物園裏的動物是關在籠子裏的，可是上海野生動物園分成了車行和步行兩大區域，營造了人與動物充分和諧的環境。車行區的動物不論是溫順的食草動物還是兇猛的食肉動物，都是散養的。它們自由自在的休息，覓食，玩耍。遊人則要坐在堅固的旅遊車裏，才能去欣賞它們。

與動物親密接觸

我們先來到車行區去遊覽。我們先來到了食草動物區。一進門，我就看到一羣火烈鳥在爭搶食物；泰然自若的斑馬在悠閒地踱步；具有紳士風度的長頸鹿盼望着遊人的到來；高貴的丹頂鶴在水中梳洗着羽毛；驕傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏，讓人目不暇接。不一會兒，我們就來到了熊區。它們有的在地上調皮地打滾，有的在互相嬉戲玩耍，還有的在舒服地睡覺。

突然，一隻熊一搖一擺的走來，它一屁股坐在路中央，兩隻爪子不停的擺動着，好像在說：“有好吃的嗎？賞點吧！”看着它可愛的樣子，有人和它扮起了鬼臉，有人舉起了相機，有人模仿它的動作。離開熊區，我們又來到了獅虎區。遺憾的是，獅子老虎並不像我想象中的那麼兇猛，威武，大多在一旁睡懶覺，全無王者風範。也許它們吃飽了，想睡了吧。

在步行區，我們又看見國寶大熊貓，搖着“大扇子”的大象，美麗的廣場鴿。我們可以和動物合影，餵食。瞧，一個大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上；看，一隻頑皮的小猴搶了一頂太陽帽戴在了自己的頭上，真有趣啊！

看動物精彩表演

看完了可愛的動物，我們又來到了海獅表演場。首先海獅先生出場。它先表演了一個絕活——頂球。它既會水中飛躍頂球，還會連續頂球。大家約而同地報數。哇，一口氣頂了五十多個！真厲害！我們知道，，一指禪工夫了不起，可我們的海獅先生竟然會一指禪頂球！算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落後。它一下子躍進水池，跳起了水上圓舞曲。只見它頭連尾，隨着節奏，優雅地轉起了圈。嗬！海獅表演真精彩！

如果海獅表演是美的享受，那麼跑狗場的比賽就是速度的較量了，而百獸山上的表演更是驚險、刺激。讓我大開眼界的同時更驚歎動物們的聰穎和才能。

動物是人類的好朋友，我想這次讓我大飽眼福，同時也拉近了人與動物的距離，讓我加深了對動物的印象與瞭解，更喜歡它們，佩服它們。

四年級學生作文 篇2

我們從小生活在美麗的世界裏，但是殘疾人卻感受不到這世界的美麗，但我們不能因爲他們殘疾了而歧視他們，反而更應該去關心他們，幫助他們。海倫·凱勒曾經說過：“世界上最美麗的東西，不一定用眼睛看到或用手摸到，他們使用心靈去體會的。”她說的太對了!殘疾人雖然殘疾了，但她們的生活卻是豐富多彩的，我們不應該瞧不起他們。世界上有許許多多的殘疾人都是名人，比如，有美國著名女作家海倫·凱勒，精通醫術的張海迪，80歲雙耳失聰的貝多芬，熱愛唱歌的陽光……他們在成爲名人的'道路上也遇到過挫折，但他們那一個半途而廢過?聽了他們的故事，我決心要關愛殘疾人，幫助他們感受到世界上的美。可不是，這幾天，我又幫助了一個雙目失明的老爺爺。

那天，下着濛濛細雨我走在放學回家的公路上。我前面走這一位盲人老爺爺，他一手拿着柺杖，一手拿着雨傘，淺一腳深一腳的走着。不知是怎麼回事，老爺爺頭上出現了許多密密麻麻的水珠，不只是雨水還是汗水。一位看似八、九歲的小女孩走向了老爺爺，她對老爺爺說:“老爺爺，您這樣會摔倒的，讓我來扶您過馬路吧!”話音剛落，她便挽起老爺爺的手過馬路。我看見了也沒閒着，抓緊了雨傘跑向老爺爺，我也扶老爺爺過馬路。我們一左一右，扶老爺爺過了馬路。老爺爺連聲地說：“謝謝了要不是你們，我可能會摔倒。”我們齊聲說:“不用謝，這是我們應該做的。”

只要世界上有一個殘疾人，我們就要多出一份愛心，讓殘疾人也能感受到世界上的美，世界上的愛，讓愛與我們同行!

四年級學生作文 篇3

星期天，爸爸媽媽帶着我和弟弟到西峽縣白羽公園去遊玩。公園裏的每一個角落都充滿着春天的氣息。小草帶着泥土的芬芳，從地下鑽了出來，一叢叢一簇簇，又嫩又綠，好像給大地披上了一層綠色的地毯。一陣微風吹過，小草搖擺着嬌嫩的身軀在風中翩翩起舞。不知不覺花兒也露出了笑臉，公園裏五顏六色的花兒競相開放，紅色的、黃色的、白色的、粉色的……好像在比美似的！人們依偎在花兒旁邊拍照，好像想把花兒比下去一樣，一陣微風送來縷縷的清香，讓人心曠神怡！

柳樹也發芽了，無聲無息地披上了綠衣，長出了新的枝條嫩嫩的綠葉，在微風的吹拂下隨風飄揚，向人們展示着美妙的身姿……

你瞧，可愛的小燕子，從南方飛了回來，它們肯定是覺得春天太美了，盤旋在空中嘰嘰喳喳地叫着，好像在呼喚它的朋友們一起來這裏玩耍。孩子們也脫下了厚重的棉衣，換上了五顏六色的春裝，小孩子們快樂的在公園裏追逐打鬧！

公園的春天真美呀，到處都是春的氣息。

四年級學生作文 篇4

從前，有一個愛取外號的小兔，每當它看見一個人，它就會立刻給別人取一個外號。

一天，小兔去公園裏玩，牛伯伯看見了說：“小兔，你好呀！”小兔看了看說：“長角怪，你好呀！”牛伯伯聽了生氣地走了，邊走嘴裏邊小聲嘀咕：“這真是一個不懂事的孩子，接着小兔又看見了大象媽媽，大象媽媽說：“小兔，你好嗎？”小兔說：“我很好，長鼻怪。”象媽媽聽了眼裏含着淚水傷心地走了。實在看不下去的小猴走了出來說：“紅眼病，你好呀！”小兔聽了哭着跑了。小猴笑着說：“這就是以其人之道，還治其人之身！”

四年級學生作文 篇5

我一向討厭母親。因爲她整天在我身邊嘮嘮叨叨，聽吧，她由客廳嘮叨到廁所，由廁所再嘮叨到臥室，沒完沒了，討厭！有時甚至打我、罵我，我不僅討厭她還恨她。

記得有一次，我寫完作業，便跑去看電視，突然，我的耳邊傳來一陣“劉欣，看電視又啦，還不去多看會兒書。”我知道母親又來嘮叨了，我不耐煩地說：“我寫完作業了，輕鬆一下不行啊，煩死了。”“你小子，快點去看書！”母親說，心不甘情不願的拋下電視，跑回屋，將門反鎖，不滿的看起書來。

我反反覆覆地讀<<母雞>>這篇文章的一句話:“一個母親必定是一位英雄。"我開始慢慢地，細細地回想起母親對我的一點一滴，母親對我的好開始像放電影一樣一幕接一幕地在我的腦海裏閃現，那哪是嘮叨啊？

她是怕我凍着、餓着和想了解我在學校的情況是怎樣，才向我問這問那；她打我罵我是因爲我一次又一次地犯錯，一次又一次地傷她的心。我知道，她是恨鐵不成鋼啊！她恨我越深不正是她愛我越深嗎？當我生病時，是她徹夜末眠地守着我。生活上，她從不會讓我愁吃愁穿；學習上，她幫我解答難題。除此以外，她還教我怎麼寬容別人，怎樣幫助別人，怎樣做一個正直的人。

我再也不討厭母親了，<<母雞>>這篇文章說得對：“一個母親就是一位英雄。我明白了打和罵那就是濃濃的母愛啊！”

四年級學生作文 篇6

我最需要幫助時，總是會有一個人幫助我，那便是我的朋友——小麗。

在她幫助我的事情當中，有一次讓我的印象最深刻。那是我上二年級的一箇中午，胳膊不幸被撞破了，流了許多血。也許是我們有緣分，她從很遠的地方跑過來，推開看熱鬧的同學，吃力地扶起我，用自己最大的嗓門喊：“讓一下，讓一下！”可是沒幾個人走開，她只好用腳踢開了旁邊的同學，儘管別人也反踢她，她也沒什麼抱怨，走出了人羣。之後，她想方設法讓我開心，減少一些疼痛，於是，她講了一個笑話：“從前有個人，烤了一隻雞。他家養了一隻小狗，小狗看到了，很想吃。這是，主人說：“如果你對這隻烤雞怎樣，我就對你怎樣！”於是，小狗舔了一下雞的尾部。”我頓時開懷大笑，連疼痛都忘記了一大半。到了醫務室，小麗怕我抹藥時疼，她也個我講了一個笑話。走出醫務室後，她一步一步託着我的胳膊走進教室，回到教室，她說：“小心點，別沾水！”隨後，她走出教室。過了十秒鐘，她又回來了，說：“也別吹風！”之後，她才擔憂地走出教室。頓時，我心裏有股說不出的溫暖。

小麗經常幫助我，可不求回報。她至少幫助我五次。唉！我什麼時候才能在幫助小麗一次呀！

四年級學生作文 篇7

今天我獨自走在上學的路上，忽然感到有人拍了我一下，一回頭，我又驚又喜，“你好啊，王一飛。”“你們是，是艾克艾雪？！”我吃驚的問道。“是的。我們請你到快樂星球參觀。”艾雪說。沒想到，我還能碰上這樣的好運！

隨後，我放下書包，跟着艾克艾雪踏上飛船，進入神奇的快樂星球。

剛從飛船裏出來，我就被這奇異的空間迷住了。我正看得入迷，一個和藹的聲音從我耳邊傳來：“孩子，歡迎你來到快樂星球！”原來是老頑童爺爺，一見他，我激動得不知怎麼辦纔好，最後一下撲入老頑童爺爺的懷裏。經過一段談話，我激動的心情才漸漸平靜了下來。然後，艾克艾雪就開始向我介紹星球裏的小發明，聽後，我真是大開眼界，有神奇的記憶麪包、可愛的尋物機器狗、使人獲得人生道理的故事狗奇奇……最後，艾克向我介紹了克隆機，我想：如果再克隆另一個我，會怎樣呢？於是，我便請求艾剋剋隆另一個我，艾克答應了。艾雪把我領到克隆機旁，讓我把雙手放在兩邊的把手上，把眼睛閉上，等待克隆。大約過了十分鐘，我睜開眼睛，看到一個和我一模一樣的我展現在我眼前，我高興極了！爲了把我們倆區分開，艾克用化學藥劑在“克隆的我”的手心裏寫了一個“A"字母，這樣就好區分了。

自從把克隆的我帶到地球，我就好像逍遙自在的神仙。在學校，我喜歡上的課就

四年級學生作文 篇8

前幾天，老師叫我們寫了一篇文章，結果我和張強榮幸地都被選上，並投向報刊。

我剛得知這個消息時，心裏十分激動，因爲要是被報社選上的話，不僅自己的作文會光榮地刊登在報紙上，成爲受人矚目的“範文”。還可以在班中的積分比賽中得到分數，一舉兩得……心裏樂開了花。

可是，另外的一個消息卻是一個晴天霹靂。那就是——張強的作文被《未來作家報》選上了，而且報社的社長十分欣賞，很受感動，還要幫他完成作文中所寫的微心願，一本名爲《稻草人》的書通過快遞的方式給予了他，最重要的還有可能受到記者的採訪！可我的作文卻音訊全無。我當時十分得不理解，因爲我也寫了呀，而且也不錯了呀！字跡端正，語句優美，條理清楚……爲什麼，爲什麼，只有他入選了，並且滿足了自己的小心願，還會受到記者的採訪呢？蒼天呀，大地呀，誰能告訴我？我越想越不服氣。

一個人跑到了操場上，澎湃的心也漸漸的隨着綠草如茵的廣闊和楊柳細枝地搖擺，慢慢地靜下來了。腦海中仔細回想着老師說過的話，“寫作文一定要寫出自己的真情實感，寧要真實的貧窮，也不虛假的繁榮。”就憑這一點，我就不如張強了。

真實，有時是那麼近在眼前，有時又是那麼遠在天邊。不知怎的，一天到頭所發生的事情，可能會無從下筆，覺得日復一日的事情有什麼好寫的。但是，仔細一想，一樣的事情也有不一樣的細節，抓住細節，往往就是邁向成功的第一步。

現在我要加油，寫作文要真情實感，要抓住不一樣的細節。把最打動自己的那個部分寫出來，與大家分享。說不定，自己有一天也會被選上。可能還會比張強更好呢！

四年級學生作文 篇9

星期六上午，爸爸媽媽帶我去鄉下的姥姥家。

下午四點左右，天氣漸漸涼爽了下來，我獨自一人來到姥姥家門前的草地上捉蟲子玩。突然眼前似乎有一塊“寶石”一樣的東西一閃而過，我揉了揉眼睛定睛一看，原來是一隻綠步甲。它頭部、腹部呈黑色，而胸部和背部則是一片黃綠色。我一伸手捉住了它。

它頓了一下，意識到了危險，開始拼命的掙扎，六條腿不停的擺動，甚至想用大嘴咬我，企圖逃走。我將它六腿朝天放在了開闊的水泥地上，它仍舊奮力搖動身體，大約十秒鐘後，它終於翻過身來，立刻迅速“奔向故鄉”。想跑，沒門！在它即將逃掉時，我再次捉住了它，並將其放入“萬丈深淵”-----可樂瓶中。心想：這回看你還往哪裏逃！掉到瓶底的綠步甲仍然不死心的奮力向上爬，雖然它每次都是爬上兩三釐米就摔下來，但它毫不沮喪，一次次的嘗試。看來它太想離開這個可怕的地方了。它激起了我的好奇心，我把他移居到了屋子裏。十幾分鍾過後，我想這下它總該認輸了吧。可我看到它還在那裏一次次的努力，只要有一線希望就決不放棄。它的這一舉動和我以往捉到的其它蟲子大不相同：西瓜蟲、蝸牛，就連天生好鬥的蟈蟈在試了幾次後也都認命了。而這隻綠步甲真是讓我大吃一驚，它有着毫不言敗的精神，我被感動了，把它放回了草叢中。

離開時，它看了我一眼，似乎在對我說謝謝。我輕輕的對它說：“是你自己救了自己。”

我想，我的一次次的“折磨”對於一隻小小的綠步甲來說，無疑是一個又一個的天災。可是綠步甲卻在這一連串的災難面前毫不退縮，以頑強的精神活了下來。小昆蟲都十分珍惜自己的生命，我們又有什麼理由輕易放棄生命呢？

讓我們的生命變得有意義，精彩一些吧！

四年級學生作文 篇10

每個人都會發呆，也都會想一些莫名其妙的事情，我也是一樣。

今天我早早就睡了，因爲明天要早起。我很快就睡着了，我做了一個夢，夢是這樣的：

我們的生活跟現在完全不一樣了，變的更先進、更有趣了。我們住的房子完全跟一個活人沒什麼區別，它能幫你打掃房間。只要你一句話，裏面做飯一系列的，都能做合你胃口的飯，前提是你先要把菜買好。

如果你要看電視，你只要說你想看什麼電視劇或者是節目，它都調到你想看的臺，前提是你要把開關開好。

你家的沙發和牀，只要你一按按鈕就可以享受免費的按摩，不用電，就可以，哦，對了，還有一樣東西也可以給你按摩，那就是洗腳盆，我們現在生活必須要用大的按摩腳盆，現在呢，你隨便在超市買個洗腳盆就可以按摩哦！

不管是在冬天或夏天，你都不用使用空調，因爲你的房子可以免費的爲你提供不同的氣候，怎麼樣，不錯吧。

如果你要洗衣服的話，你直接把髒衣服扔進洗衣機裏然後什麼都不用管了，洗衣機洗完之後，它會自動的把衣服掛到陽臺的杆上，因爲他們是一體的。

怎麼樣，這個房子不錯吧！